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Exposiciones y DEBATE :
Discrimina discursos y líneas de Elaboración de escrito
Educación para el mantenimiento de las estructuras o
razonamiento utilizados por los
educación para el cambio social o la transformación situando un problema eje
principales interlocutores en la
personal. (puede ser el anterior o algún
educación para tomar una postura
Leer: Mendieta Eduardo (2008) “Educación Liberadora” en otro preferentemente
crítica y argumentada frente a los
relacionado a proyectos de
mismos. Guillermo Hoyos Vásquez (Ed.). Filosofía de la Educación.
investigación personal. Tesis o
Madrid: Ed. Trotta pp.341-354
Informe) Máximo 2 cuartillas
MINIMO
SEGUNDO DILEMA: “La educación como transmisión de Criterios básicos del escrito:
saberes vs. La educación como cultivo y formación. Leer Zuben,
A. N y Gallo, S (2008). “Filosofía Política y educación: sobre Contrastación con el marco
la libertad” en Guillermo Hoyos Vásquez (Ed.) Filosofía de la normativo de la educación
Educación. Madrid: ED. Trotta pp. 229-250 oficial.
Triangulación a la Teoría.
Incorporación de las lecturas
tratadas.
TERCER DILEMA:
Sostenimientos de las
Educacion individual vs. contra educacion comunitaria. Leer posturas a favor y en contra.
Vasquez, R. (2008) “Educacion Liberal y Democratica”, en
Gillermo Hoyos Vasquez (Ed.). Filosofia de la Educacion. Madrid:
Ed. Trotta, 207-227. Elaborar un resumen conforme al formato
establecido.
CUARTO DILEMA:
Educacion Igualitaria vs. Educacion diferenciada. Leer Villoro, L.
(1998) Estado Plural, pluralidad de culturas . Mexico: Paidos
UNAM, pp. 13-62.