Reporte de lectura La construcción de la memoria como fuente histórica1, de Ada Marina

Lara Meza
El texto de esta autora guanajuatense, nos esclarece las consideraciones que hay que tener en
cuenta las partes importantes a la hora de realizar historia oral, para entender el sentido de
registrar testimonios orales del pasado presente y valorar la memoria como fuente histórica.
Las consideraciones principales que nos menciona la autora y que hay que tener presente son
el bagaje de información contextual sobre el tema del que queremos saber y del que acudimos
a los informantes, llegar con una percepción amplia del proceso o acontecimientos que
queremos investigar, para ser precisos y delimitar a donde queremos llevar la entrevista de
historia oral. También entender que el alcance global y amplio de la historia oral más allá de
lo local o regional, además de tener presente la naturaleza de la historia oral, no como una
historia de los sin voz, más bien una forma de hacer historia, diferente pero con metodología.
Además un punto central de estas consideraciones es comprender que la historia oral analiza
e interpreta la memoria individual y colectiva de los sujetos para reconstruir procesos, sujetos
o problemas históricos del tiempo presente que no son abordados por la historiografía clásica,
y ver el testimonio oral como producto de informante y entrevistador, ambos con sus
intencionalidades. Y finalmente, la fase crítica que Lara Meza menciona considerable saber
que se requiere del análisis e interpretación de la fuente oral, en función de los propósitos de
la investigación, pero también sabiendo que hacer historia con la memoria, es partir de una
concepción diferente de la historia, es poner atención en la forma en que se percibe y significa
su pasado desde el presente el sujeto, pues de esa forma otorgan una historicidad de su vivir.
De ahí que la importancia de la memoria, que aunque difícil de definir, la autora comparte
con varios autores como Ricoaeu y Necoechea sobre que es un lazo representativo entre
presente sobre el pasado, sobre la importancia del espacio, tiempo y la relación social
presente en lo recordado como bases que hacen entender al sujeto en el estar en mundo, pero
sobre todo como un discurso de reproducción del pasado, de experiencias directas vividas,
de un relato construido para inscribir su vivencia en su mundo, que ante todo está
resignificada por el presente, y que tiene elementos de selección a la forma de narrar,
silencios y olvidos, con una función en el relato, y que tiene una significación en el pasado
que dota el narrador, por eso tiene una validez histórica.
De aquí, Lara Meza, nos explica y expone esa metodología básica para abordar la historia
oral y recuperar esos testimonios a través de la entrevista, paso por paso, además de dar
recomendaciones para crear empatía en el proceso de la entrevista, la experiencia propia
como investigadora, consejos de manejo de preguntas, del bagaje contextual previo, etc.,
digno de tener en cuenta a la hora de pensar en la construcción de esta fuente a partir de la
historia oral con la recuperación de la memoria tanto individual como colectiva de las
vivencias y experiencias de los sujetos históricos y actores sociales.

1
Lara Meza, Ada Marina, “La construcción de la memoria como fuente histórica” en Lara Meza, Ada Marina;
Macías Gloria, Felipe y Camarena Ocampo, Mario (coord.) Los oficios del historiador: Taller y prácticas de la
Historia Oral, Universidad de Guanajuato, Guanajuato, 2010, pp. 59-78