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INFORME DE LABORATORIO

“CIRCUITOS DIVISORES DE VOLTAJE Y DE CORRIENTE”

CRISTHIAN DAVID AVIRAMA ALZATE


HECTOR AUX MILLAN
CARMENZA LOPEZ
SANTIAGO LOPEZ DURANGO
SERGIO ALEXANDER RIVERA TORRES

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL VALLE


PROGRAMA DE ELECTIVA I-ELECTROTECNIA
Ingeniería Industrial VI
Tuluá – Colombia.

RESUMEN

En el presente artículo se describen los análisis de circuitos divisores de corriente y de voltaje. En el transcurso
de la práctica se obtuvieron los valores prácticos de las distintas resistencias utilizadas, se realizó la medición
de la fuente de voltaje que cumpliera con un voltaje VF=25V para la realización de los distintos circuitos,
seguidamente se pasó a la medición de los voltajes en cada resistencia mediante el multímetro o voltímetro del
circuito No 1., e igualmente se realizó la medición de las corrientes dado el circuito No 2. Así se logró obtener
los datos reales de corriente y voltaje en los distintos circuitos planteados.
OBJETIVO
Comprobar experimentalmente el análisis de divisor
de corriente y de divisor de voltaje y calcular los
voltajes y corrientes de las resistencias.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Experimentar los circuitos de voltaje y
corriente sin carga.
 Experimentar los circuitos divisores de
voltaje y corriente con carga.

1. INTRODUCCIÓN

Por medio del estudio de los circuitos divisores de voltaje


y de corriente, se puede obtener datos teóricos de corriente
y voltaje en las distintas resistencias (serio o paralelo).
Así mismo, se podrá obtener el error o porcentaje de error
entre el valor teórico y el práctico.

2. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO TÉSTER:

Verificar que estén en correcta posición y en buenas


condiciones los instrumentos de medición.

PROTOBOARD:

RESISTENCIAS:

POTENCIÓMETRO

FUENTE DE ALIMENTACIÓN

Luego se procedió al ensamble del circuito como se


muestra en la fig. 1.
V(v) V1 V2 V3 V4 VBT VCT VDT VAT
Fig. 1 Valor 6.4 14.1 3.02 3.02 20.1 6.03 3.02 25
teórico 2 2 6

Luego se aumentó el valor de R3 a un R3=470 en el


circuito de la Fig. 1. Y se registraron los datos en la Tabla
2.

Tabla 2.

V(v) V1 V2 V3 V4 VBT VCT VDT VAT


Valor 5.9 13.3 2.9 2.9 19 5.6 2.9 24.9
medid
o
Valor 6.4 14.1 3.02 3.02 20.1 6.03 3.02 25
teórico 2 2 6
% 8.1 5.83 3.89 3.89 5.75 7.2 3.89 0.4
Error
Considerando:
R1: 1k Ohm
R2: 2.2 k Ohm Se procede, al ensamble del circuito mostrado en la Fig. 2.
R3: 220 Ohm
R4: 470 Ohm
VF= 25V.

Teniendo en cuenta los cálculos teóricos realizados con


anterioridad al experimento:

Haciendo uso del divisor de voltaje:


Vconsiderado= (VT) (Rconsiderada)/ (R1+R2+R3+R4)
Considerando:
V(v) V1 V2 V3 V4 VBT VCT VDT R1: 3.3 K Ohm
Valor 6.4 14.1 1.41 3.02 18.5 4.43 3.02 R2: 3.3 K Ohm -> Fija
teórico 2 2 5 R0: 68 Ohm
VF: 25V
Posteriormente se pasó los datos obtenidos en la práctica y
en los teóricos a la tabla No 1. Teniendo en cuenta los cálculos teóricos realizados con
anterioridad al experimento:
Tabla 1.
Haciendo uso del divisor de corriente:
V(v) V1 V2 V3 V4 VBT VC VDT Iconsiderado= (IT) (R no considerada)/ (R1+R2+R3+R4)
T
Valor 7.2 16.1 1,5 3 18.6 4 3 IT(mA IR1(mA IR2(mA)
medid ) )
o Valor 14.65 7.325 7.325
Valor 6.42 14.1 1.4 3.0 18.5 4.43 3.02 teórico
teórico 2 1 2 5
% 12.1 14 6.2 0.5 0.25 9.7 0.58 Posteriormente se pasó los datos obtenidos en la práctica y
Error 5 8 en los teóricos a la tabla No 3.

Tabla 3.
Siguientemente, teniendo en cuenta los cálculos teóricos IT(mA IR1(mA IR2(mA)
realizados con anterioridad al experimento: ) )
Valor 14.07 7.26 7.12
Haciendo uso del divisor de voltaje: medid
Vconsiderado= (VT) (Rconsiderada)/ (R1+R2+R3+R4) o
Valor 14.65 7.325 7.325
teórico
% 3.96 0.89 2.80 1. Se midió el Voc=2.94v
Error 2. Se cerró el interruptor S y midio el VL=2.88v
3. Se calculó Rinterna asi: Rint= R((Voc/VL)-1)
Luego se incrementó R2 de tal forma que la nueva dando como resultado Rint=0.2083 Ohm.
corriente en dicha rama es del 80% del valor registrado en
el punto anterior, entonces R2=2.64 K Ohm, en el circuito PREGUNTAS
de la figura 2. 1. Según las tablas 2 y 4, ¿qué conclusiones se
obtiene al variar una resistencia del circuito?
Considerando:
R1: 3.3 K Ohm Al aumentar una resistencia, el voltaje en ella se aumenta,
R2: 2.64 K Ohm mientras que en todas las demás se disminuye. Ya que la
R0: 68 Ohm resistencia es un elemento pasivo que es directamente
VF: 25V proporcional al voltaje del mismo modo el voltaje se debe
distribuir para todos los elementos pasivos del circuito en
Teniendo en cuenta los cálculos teóricos realizados con serie.
anterioridad al experimento: Al aumentar una resistencia, la corriente se disminuye en
la respectiva rama, mientras que en la otra se incrementó
Haciendo uso del divisor de corriente: su valor. Ya que la resistencia es un elemento pasivo que
Iconsiderado= (IT) (R no considerada)/ (R1+R2+R3+R4) es inversamente proporcional a la corriente cuando se
mantiene constante el voltaje, pero la corriente total no se
mantuvo, porque esta es la suma de la corriente de las
ramas en un circuito paralelo.
IT(mA IR1(mA IR2(mA) 2. Mediante los valores obtenidos en el punto 5 del
) ) procedimiento identifique las posiciones máxima
Valor 16.4 7.28 9.11 y mínima del potenciómetro. Identifique y
teórico explique algunas utilizaciones prácticas de un
circuito como divisor de voltaje.
Posteriormente se pasó los datos obtenidos en la práctica y
en los teóricos a la tabla No 4. La posición máxima y mínima del potenciómetro fueron 0
y 5KΩ respectivamente. Los usos más comunes del
Tabla 4. potenciómetro son los referidos a al control de funciones
IT(mA IR1(mA IR2(mA) de equipos eléctricos, como el volumen en los equipos de
) ) audio y el contraste o el brillo en la imagen de un
Valor 15.69 7.26 8.83 televisor.
medid 3. ¿Por qué es importante considerar la resistencia
o interna de una fuente?
Valor 16.4 7.28 9.11 Es importante considerar la resistencia interna de una
teórico fuente porque esta disminuye el voltaje entregado al
% 4.33 0.27 3.07 circuito, por lo tanto se puede encontrar una diferencia
Error entre lo que dice entregar la fuente y lo que realmente
entrega, lo cual puede generar conflicto a la hora de
calcular valores referentes al circuito.
Seguidamente se pasó, a la realización del circuito
mostrado en la Fig. 3.

Fig. 3. 3. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE


LOS ELEMENTOS PRIMARIOS DE
MEDICIÓN Y ACTUADORES

Protoboard

Es una especia de tablero con orificios en la cual se


pueden insertar componentes electrónicos y cables para
armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta
sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo
Considerando R=10 Ohm a ½ w que se asegura el buen funcionamiento del mismo.
Se divide en tres regiones: Se le llama fuente de poder o de alimentación (PSU en
inglés) al dispositivo que se encarga de transformar la
corriente alterna de la línea eléctrica comercial que se
recibe en los domicilios (220 volts en la Argentina) en
corriente continua o directa; que es la que utilizan los
dispositivos electrónicos tales como televisores y
computadoras, suministrando los diferentes voltajes
requeridos por los componentes, incluyendo
usualmente protección frente a eventuales inconvenientes
en el suministro eléctrico, como la sobretensión.

A) Canal central: Es la región localizada en el medio Téster


del protoboard, se utiliza para colocar los circuitos
integrados. Un téster eléctrico es un instrumento de
medición utilizado en la electricidad y en la electrónica.
B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del No todos los tésters miden las mismas magnitudes.
protoboard, se representan por las líneas rojas (buses Obviamente que los de mayor precio, tienen más
positivos o de voltaje) y azules (buses negativos o de características para medir. Hay tésters eléctricos que
tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe conexión tienen auto rango y otros que no lo tienen. Si tienen esta
física entre ellas. La fuente de poder generalmente se cualidad significa que con tan solo poner las puntas del
conecta aquí. téster sobre lo que se necesita medir, no es necesario
ajustar el rango aproximado sobre el cual estará el valor,
C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central sino que el téster lo hace automáticamente.
del protoboard, se representan y conducen según las líneas
rosas. Potenciómetro

Un potenciómetro es un dispositivo conformado por 2


Resistencia resistencias en serie, las cuales poseen valores que pueden
ser modificados por el usuario. Existen múltiples tipos de
Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la potenciómetros, variando su forma y el método cómo
corriente a su paso por un circuito eléctrico cerrado, modifican los valores de las resistencias. A continuación
atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las presentamos algunos modelos de potenciómetros
cargas eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o disponibles en el mercado.
consumidor conectado a un circuito eléctrico representa en
sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de También existen otros modelos especiales de
la corriente eléctrica. potenciómetros llamados “trimmers”, los cuales son
potenciómetros de precisión.

CONCLUSIONES

Aplicamos el concepto de divisor de corriente y divisor de


voltaje para calcular los voltajes y corrientes de las
resistencias consideradas.

Demostramos el margen de error que resulta de los valores


A.- Electrones fluyendo por un buen conductor eléctrico, teóricos y valores experimentales.
que ofrece baja resistencia.
Se puede concluir respecto a los datos obtenidos en el
B.- Electrones fluyendo por un mal conductor eléctrico, laboratorio, que en los circuitos en paralelo, resistencia y
que ofrece alta resistencia a su paso. En ese caso los corriente son inversamente proporcionales y en los
electrones chocan unos contra otros al no poder circular circuitos en serie, resistencia y voltaje son directamente
libremente y, como consecuencia, generan calor. proporcionales.

Fuente de Alimentación OBSERVACIONES


El método de divisor de corriente y de divisor de voltaje
permitió determinar los datos obtenidos tales como
corrientes y voltajes en los puntos requeridos.

Recomendaciones para realizar las mediciones con el


téster:

-Se debe colocar en la escala correcta, de acuerdo con lo


que se desea medir.
-No se pueden realizar medidas de resistencia si el circuito
se encuentra energizado. Se debe apagar la fuente de
voltaje antes de realizar la medición.

-Cuando no esté en uso, el selector debe de estar en la


posición OFF.

BIBLIOGRAFIA

http://definicion.de/resistencia/

https://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro

http://concepto.de/fuente-de-alimentacion/