“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y

COMPROMISO CLIMATICO”.

 INTEGRANTES:
HUERTAS SANCHEZ, LUIS
JACINTO FIESTAS, ELVIS
ZAPATA ANCAJIMA, HERLY
OLIVOS REYES KEVIN.
REYES DE LA CRUZ MARTIN.
 CURSO:
QUÍMICA GENERAL PARA INGENIEROS –
LABORATORIO
 ESCUELA:
INGENIERIA
 CARRERA:

INGENIERIA INDUSTRIAL

 CICLO:
I
 DOCENTE:
ING. MANRIQUE JACINTO, EVELYN
 TEMA:
INFORME DE PRACTICA N°-8 PREPARACION DE
SOLUCIONES.
 AULA:
PA. 302
 NRC: 6754
 TURNO:
TARDE. 2:20 pm – 4:05pm

PIURA-PERÚ

2014
I.- TITULO: PREPARACION DE SOLUCIONES.

II.- CAPACIDADES:
AL FINALIZAR LA PRACTICA EL ESTUDIANTE

a) Prepara correctamente una solución acuosa con una concentración

determinada.
b) Calculara correctamente la cantidad la cantidad de soluto necesario
para una solución.
c) Diluirá correctamente una solución.
d) Manipulara correctamente los materiales y equipos a utilizar en la
preparación de las soluciones.

III.- FUNDAMENTO TEORICO:

Una solución es una mezcla homogénea de dos a más sustancias.
Frecuentemente, en las soluciones se identifica al soluto, que esta disuelto en otra
situación llamado disolvente.

Las soluciones que se utilizan en el laboratorio son liquidas y el disolvente mas usado
es el agua. Por ejemplo las soluciones de hidróxido de sodio se prepara disolviendo
NaOH solido en agua.

La concentración de las soluciones expresa la cantidad de soluto disuelto en una masa

específica o volumen de solución.

Unidades de concentración

Porcentaje en peso:

Peso de soluto

% en peso (w/w) ------------------------------ x100

Peso de solución

Peso de solución = peso de disolvente + peso de

soluto

Ejemplo:
NaCl 5% (w/w) = 15 gramos de NaCl en en 100 gramos de solución

Porcentaje peso/volumen

Peso de soluto

% en peso (w/w) = ------------------------------ x 100

Volumen de solución

EJ:

NaCl 5% (w/v) = 15 gramos de NaCl en 100 mL de solucion.

Molaridad (M)

Moles de soluto en un litro de solución.

#moles de soluto

M = ------------------------

Litro de solución

EJ:

NaOH 0.9 M = 0.9 moles de NaOH en un litro de solución.

Normalidad (N)

Equivalente de soluto en un litro de solución.

#equivalentes de soluto

N = -------------------------------

Litro de solución

EJ:

NaOH 0.9 N = 0.9 equivalentes de NaOH en un litro de solución.

#equivalentes/mol = factor i: depende del tipo de soluto:

Ácidos depende del número de H^+

Bases: depende del número de OH^-

Sales: depende de la carga total positiva o negativa

Dilución

Preparación de una solución adicionando un volumen determinado de agua a otro

. Volumen de solución de mayor concentración.

La fórmula de dilución es la siguiente:

Concentración inicial x volumen inicial = concentración final x volumen final.

IV.- MATERIALES:
 Balanza analítica
 Embudo simple
 Fiola de 50 mL y 100mL
 Vaso de precipitación
 Luna de reloj
 Pipeta de 10 mL
 Bombilla de succión

REACTIVOS

 NaCl
 Sacarosa
 HCl concentrado

V.- PROCEDIMIENTO:
Preparar 50mL de una solución de NaCl al 2% (w/v)
1. Calcular la cantidad necesaria de NaCl y pesar en la balanza analítica
2. Agregar el NaCl en la fiola de 50mL y añadir suficiente cantidad de agua
destilada para disolver el solido
3. Luego agregar agua destilada hasta la línea de aforo.
 Preparar 50 mL de una solución de sacarosa 0,1M

1. Calcular la cantidad necesaria de 𝐶𝑢𝑆𝑂4 . 5𝐻2 𝑂 y pesar en la balanza

anlitica
2. Agregar el 𝐶𝑢𝑆𝑂4 . 5𝐻2 𝑂 en la fiola de 50 mL y añadir suficiente cantidad
de agua destilada para disolver el solido
3. Luego agregar agua destilada hasta la línea de aforo

Preparar 50 mL de una solución de cloruro de sodio 0.1

1. Calcular la cantidad necesaria de y 𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 pesar en la balanza analítica

2. Agregar el 𝐾2 𝐶𝑟2 𝑂7 en la fiola de 50 mL y añadir suficiente cantidad de
agua destilada para disolver el solido
3. Luego agregar agua destilada hasta la línea de aforo

Preparar 100 mL de una solución de HCl 0.5M a partir de HCl concentrado.

1. Calcular el volumen necesario de HCl concentrado

2. Medir el volumen calculado con una pipeta ayudado por una bombilla
de succión.
3. Agregar el HCl concentrado en la fiola de 100 mL y añadir agua destilada
hasta la línea de aforo.

VI.- IMÁGENES:

Pesando en la balanza la sacarosa y después

realizando la mezcla de agua y sacarosa.
 Pesando en la balanza el sodio a continuación
el resultado de la mezcla de agua y sodio

VII.- DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

VIII.- CONCLUSIONES:
Al terminar el trabajo de soluciones, análisis volumétrico y valoración de óxido
reducción podemos concluir que con el desarrollo experimental de la presente
practica nos pudimos percatar de que la concentración de una solución
depende directamente de los factores de molaridad y normalidad, las cuales
son propiedades que determinan las características de una solución, con lo
cual se puede saber que tan básicas o ácidas pueden ser estas soluciones.

Con lo anterior se puede llegar a la conclusión de que es muy importante tener

presente el conocimiento de las expresiones que nos ayudan a conocer
lagunas de las características básicas de una solución, con las cuales se
pueden calcular soluciones de diferentes grados de concentración.

Además el estudio de las soluciones posee una gran importancia, ya que se

puede decir que es la base de la industria química, por un sin número de
procesos y productos provienen de los compuestos entre solutos y disolventes,
como en el caso de la industria de los alimentos, perfumes, farmacéuticos,
pinturas, etc. Un gran economía o pérdida en la industria, la representa el
correcto estudio y manejo de los reactivos de una solución, dado que al
optimizar estos, depende el ahorro o el desperdicio de los mismos.
IX.- RECOMENDACIONES:
 No se permitirá en el laboratorio ningún tipo de desorden, ya que esta
puede ocasionar serios accidentes.

 Antes de realizar las experimentaciones previamente debes

haber leído el marco teórico contenido en el manual.

 Sigue cuidadosamente las instrucciones y consultar a la profesora si

hubiera alguna duda.

 No realizar experimentos no autorizados.

 No tocar, gustar productos o soluciones, pueden ser irritantes, toxico,

aunque parezcan inofensivos.

 Si ocurrió un accidente, como derrame de un líquido ácido u otro

producto, avise inmediatamente a la profesora.

 Es importante guardar un comportamiento correcto dentro del

laboratorio: ORDEN, DISCIPLINA Y CONCENTRACIÓN.

X.- CUESTIONARIO:
 ¿calcular el peso de la solucion KCl al 8% que contiene 10g de KCl?

8% significa 8 g ---> 100 mL

Si tienes 10 g aplicas una regla de tres o la fórmula de % en peso, que es lo
mismo, y el resultado es 125 g de la solución.

XI.- BIBLIOGRAFIA:
 Ms. EDWIN RODRIGUEZ VADA, ING. JOSÉ HARO MENDOZA (2014):
MANUAL DE LABORATORIO – QUIMICA GENERAL PARA
INGENIEROS. PERU.