ESCUELA DE PSICOLOGIA

Unidad VI

PRESENTADO POR:

Mariela Hilario Méndez

MATRICULA:

12-0496

ASIGNATURA:

Terapia Familiar
FACILITADORA:

Lic. Wildania Peralta

María Trinidad Sánchez, Nagua
02-Marzo-2019
República Dominicana
Estructura familiar y aplicación de
técnicas en estudios de casos
 1-Elabora un mapa conceptual identificando el trastorno o síntomas de las
crisis presentadas, junto a las diferentes técnicas utilizadas en la Terapia de
Familia.

Síntomas de las crisis

presentadas junto a las
diferentes técnicas

Consistió en reconstruir
Síntomas la historia de la familia a
Duelo, Anorexia, intento través de las
suicida, depresión leve generaciones , haciendo
y depresión severa explícitos los dolores y
duelos que allí se habían
. producidos
Elige y elabora 1 informes de estudios de casos sobre Terapia Familiar y las
técnicas aplicadas al diferente trastorno Presentado en clase.

Este informe :

Se trata de una chica adolescente de 15 años de edad cuyo problema principal

para solicitar servicio psicológico es un fallido intento de suicidio. Ella vive con su
familia, es la quinta y última hija de un matrimonio urbano de clase media baja.
Sus hermanos en orden cronológico tienen 25 (hombre), 21, 20 y 18 años
(mujeres). Todos trabajan y a excepción de la hermana de 21 años que tiene nivel
educativo de secundaria, los demás, incluyendo a los padres cuentan con la
primaria.

La chica adolescente actualmente estudia el primer año de la preparatoria y se

considera a sí misma como buena estudiante. Ella es llevada a la terapia por su
madre y su hermano, quienes no comprenden por qué ella intentó suicidarse, si,
como la madre dice, "no le hace falta nada". Ella es muy reservada para contar
sus cosas y a últimas fechas la persona con la que conversa un poco más es con
su hermano.

Técnica con la se trabajaría:

Es la escultura, porque podría ser que la joven se sienta aislada y no importante

para la familia y de esa forma manifestara de la manera en que le gustaría ser
tomada en cuenta, pues según la describe su madre dice que es muy reservada y
con quien solo habla es su hermano. Informe 2María es una chica de 13 años y 9
meses. Asiste a un colegio desde los 3 años. En el momento en el que acude a
consulta cursa el 1ro de secundaria. Vive con su madre (42 años) y con el marido
de ésta (39 años) que dirige un restaurante. Sus padres se separaron cuando ella
tenía 6 años y visita a su padre semanalmente.

La madre manifiesta que el comportamiento de María, tanto en el colegio como

encasa, ha empeorado considerablemente. Tal es el cambio que desde el colegio
han animado a la madre a buscar una solución. En casa las peleas son continuas:
discusiones y desobediencia por parte de su hija así como una mala relación con
el marido de la madre. Desde el colegio informan que ésta, siempre ha sido buena
estudiante y nunca ha tenido llamadas de atención hasta el último año, en el
cuales han venido repitiendo continuos castigos y viéndose una disminución
considerable del rendimiento escolar.
Técnica con la se trabajaría

Se trabajaría con las técnica conductuales como es el manejo de contingencia,

refuerzos positivo y negativo. También con la técnica de tareas cada quien con
responsabilidades para que ella aprenda a valorar el esfuerzo que hace su madre,
también se podría trabajar con la técnica de la barita mágica para evaluar las
cosas que a ella le estuviera pasado y detectar cualquier situación que le esté
pasando y la forma de ella expresarlo sea con la conducta.