PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MÓDULO: “ Aprendizaje y Cognición” Formato de Entrega VALOR DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD FECHA DURACIÓN DE CADA ACTIVIDAD EN % FECHA NOMBRE DE LA FINALIZACIÓN ACTIVIDAD No. ACTIVIDAD (semanas (por ejemplo: archivo FRENTE A INICIO ACTIVIDAD DE AAA) (Detalle) en Excel, o word o CALIFICACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD pdf, otro especificar) FINAL MÓDULO .doc Ciencia cognitiva, la neurociencia y sus .pdf incidencias en los 1.1 Mapa Conceptual. 1 3 procesos educativos 30% 17/10/2018 06/11/2018 1.2 Estrategias deMejoramiento. link. desde un panorama integral.
2.1 Participación en el Foro. Foro
Objeto de estudio, antecedentes y postulados básicos de la psicología cognitiva 2 3 en la influencia de los 2.2 Síntesis. .doc 35% 07/11/2018 27/11/2018 procesos de enseñanza aprendizaje. .pdf 2.3 Actividad Cognitiva, 3.1 Síntesis .doc La ciencia cognitiva y su aplicación en los 3 2 procesos de 35% 28/11/2018 08/12/2018 aprendizaje. 3.2 Diseño de juego pdf
DURACIÓN DEL MÓDULO (SEMANAS) 8
FECHA DE INICIO MÓDULO: 17/10/2018 FECHA DE FINALIZACIÓN MÓDULO: 12/12/2018 NOTA MÍNIMA DE APROBACIÓN MÓDULO: 3.5