FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

Código: 2016007-2
Intensidad horaria: 4 horas de trabajo presencial
Créditos: 4

Docente: Liliana Chicaíza-Becerra
Ubicación: Edificio 311 Oficinas 401
Correo electrónico: atencionaestudiantes@gmail.com
Horario de Atención a estudiantes: miércoles de 3 p.m. a 5 p.m. con
cita previa.
Validable: Si

PALABRAS CLAVE DE IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

 Empresa moderna
 Áreas funcionales
 Proceso administrativo

PRERREQUISITOS CONCEPTUALES

No Aplica (asignatura de primer semestre)

DESCRIPCION

La asignatura se aproxima históricamente al desarrollo y evolución de las

formas de organización de los seres humanos centrándose en la revolución
industrial como fuerza impulsora del surgimiento de las grandes empresas en
occidente. Se presenta la noción de “individuo” en la sociedad moderna
como la base fundamental del management. Se estudia el surgimiento de las
áreas funcionales y el proceso administrativo como mecanismos de
coordinación necesarios para la gestión de las empresas modernas. Se
analiza el papel del individuo en las organizaciones y las herramientas que
pretenden mejorar su desempeño en los procesos de toma de decisiones y

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Esta clase junto con sus materiales de apoyo y lecturas hacen parte de un documento que está en progreso para su
publicación próximamente.
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PhD en Economía y Gestión de la Salud. Profesora Titular. Escuela de Administración y Contaduría Pública.
Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Colombia. Investigadora Senior (Clasificación
Colciencias). Coordinadora Grupo de Investigación GITIACE (Categoría A1 Colciencias).

1
ejecución de acciones orientas a alcanzar objetivos. Finalmente, se muestra
la manera como estos conocimientos y herramientas se organizan en las
denominadas escuelas del pensamiento administrativo, así como las
discusiones sobre el estatus epistemológico de la administración en la
actualidad.

OBJETIVOS GENERALES

 Lograr que los estudiantes comprendan el surgimiento y desarrollo de la

Administración como resultado de un proceso histórico en donde la
modernidad y la revolución industrial configuran su ámbito, su alcance y
herramientas.
 Lograr que los estudiantes analicen criticamente las herramientas de
gestión y utilicen las que mejor les permita conocerse y desarrollarse
como individuos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar el proceso histórico que llevó al surgimiento de las empresas

modernas en occidente y sus características.
 Identificar la evolución de la estructura organizacional y los mecanismos
de coordinación de las empresas que surgen en la Revolución Industrial y
sus desarrollos posteriores.
 Comprender el papel del individuo en las organizaciones y conocer las
herramientas desarrolladas a lo largo del tiempo que pretenden mejorar
su desempeño en la toma de decisiones y en la ejecución de acciones
orientadas a alcanzar objetivos.
 Conocer las discusiones sobre epistemología, ámbito y fronteras de la
Administración a la vez que su relación con otras disciplinas.

METODOLOGIA

El curso es intenso en lecturas. Los estudiantes deben realizar las lecturas

definidas en el programa antes de cada sesión. Cada clase consta de una
presentación magistral del tema a tratar, un taller a ser desarrollado y
discutido en grupo y una presentación magistral final con los conceptos clave
sobre el tema abordado. La evaluación se hace en dos niveles, a nivel
individual, se evalúa la comprensión de conceptos y la capacidad de
utilizarlos en el análisis de situaciones específicas así como el desarrollo de
habilidades para expresar ideas por escrito y en público. A nivel grupal, se
evalúa la capacidad de coordinación para obtener resultados en equipo
(talleres y video). Los temas abordados serán evaluados a través de quizzes

2
diarios durante todo el semestre, los cuales deben ser presentados
virtualmente en la plataforma Moodle de la Facultad de Ciencias Económicas.
También se otorga bonos por actividades desarrolladas que eliminan malas
notas de quizzes y talleres. Los estudiantes deberán realizar un video –
exposición sobre un tema asignado el cual deberá presentarse después de la
semana santa.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Porcentaje Mínimo de Asistencia:

Es obligatorio asistir al 80% de las clases, de lo contrario la asignatura

tendrá una evaluación Final de cero punto cero (0.0), según lo establecido en
el Artículo 32 del Acuerdo 008 del 2008 del consejo superior universitario.

Nota Grupos 40%

Video-exposición 20%
Talleres 20%

Nota Individual 60%

Quizzes 10%
Parciales (2) 50%

CONTENIDO

CLASES TEMAS Y SUBTEMAS BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

I. INTRODUCCIÓN AL CURSO: AMBITO Y FRONTERAS DE LA ADMINISTRACIÓN

1. Febrero  Presentación del programa
3  Ámbito y fronteras de la
(Miércoles) Administración

2. Febrero  ¿Cómo aprendo? Drucker P. 2005. “Gestionarse a sí mismo”.

5 (Viernes) Harvard Business Review América Latina.
Enero, pp 3-11.

II. CONTEXTO HISTÓRICO Y ECONÓMICO DEL SURGIMIENTO DE LA

ADMINISTRACIÓN COMO ACTIVIDAD
3. Febrero  Evolución
10
(Miércoles)

3
4. Febrero  Pautas de citación Cipolla, C. 1989. Historia económica de la
12 población mundial. Barcelona: Grijalbo.
(Viernes)
5. Febrero  Las grandes revoluciones
17 de la historia
(Miércoles)  Formas de organización y
modos de producción

6. Febrero  Desarrollo del comercio y Valdaliso y López (2000). Historia

19 la actividad mercantil en Económica de la Empresa. Editorial Crítica.
(Viernes) Europa Barcelona. Tema 3. La naturaleza de la
 La expansión del empresa durante el periodo de formación
comercio, la vida antes de del capitalismo (C1300 – 1760).
la Revolución Industrial

III. CONTEXTO HISTÓRICO Y ECONÓMICO DEL SURGIMIENTO DE LA

ADMINISTRACIÓN COMO CUERPO DE CONOCIMIENTOS
7. Febrero 24 Valdaliso y López (2000).Historia Económica
(Miércoles)  La revolución de la Empresa. Editorial Crítica. Barcelona.
Industrial Tema 4. La Revolución Industrial (C. 1760 –
1860) (I): El mundo de los negocios y el
mundo del trabajo.
8. Febrero 26  La noción de
(Viernes) individuo
9. Marzo 2 Valdaliso y López (2000).Historia Económica
(Miércoles)  Segunda revolución de la Empresa. Editorial Crítica. Barcelona.
industrial Tema 5. La Revolución Industrial (C. 1760 –
1860) (II): Especialización y Dirección de
Empresas en la industria y los servicios.
10. Marzo 4  Costos de Iborra, M. Dasí A, Dolz Consuelo, et al.
(Viernes) transacción, formas Fundamentos de Dirección de Empresas.
de organización 2007. Editorial Thompson. Madrid.
industrial y teoría de
la agencia
10. Marzo 9  Género y
(Miércoles) Organizaciones
11. Marzo 11  La empresa moderna Chandler, A (1977). La mano visible. La
(Viernes) revolución en la dirección de la empresa
norteamericana. Madrid: Centro de
publicaciones del Ministerio de Trabajo y
Seguridad, 1988. Introducción.
Chicaíza, L. 2015. La Administración en el
Siglo XXI. Herencia e innovación en
conceptos y estrategias para las Ciencias de
Gestión. Introducción

12. Marzo 16  Repaso

(Miércoles)

4
 Marzo 18 PARCIAL I
(Viernes)
Marzo 21 -25 Semana Santa

IV. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL: AREAS FUNCIONALES

13 Marzo 30  Introducción Áreas Valdaliso y López (2000).Historia Económica
(Miércoles) Funcionales de la Empresa. Editorial Crítica. Barcelona.
 Primera ruptura Tema 6 Competencia capitalista y
industrial concentración Empresarial (C1870-C1940)
(I): La primera ruptura industrial en Estados
Unidos, Europa y Japón
14. Abril 1  Producción Rojas, S. & Bohorquez D. 2015 “Pasado,
(Viernes) presente y futuro de la Gestión de
Operaciones”. Cap. 1. En La Administración
en el Siglo XXI. Herencia e innovación en
conceptos y estrategias para las Ciencias de
Gestión.
Hernández S. 2008. Administración. Teoría,
proceso, áreas funcionales y estrategias
para la competitividad. Segunda Edición. Ed
McGrawHill. Mexico. Pp. 321-327
15. Abril 6  Finanzas Chicaíza, L & Meneses M. 2015 “Gestión
(Miércoles) Financiera: De las viejas finanzas a las
finanzas del comportamiento”. Cap. 2. En
La Administración en el Siglo XXI. Herencia
e innovación en conceptos y estrategias
para las Ciencias de Gestión.
Hernández S. 2008. Administración. Teoría,
proceso, áreas funcionales y estrategias
para la competitividad. Segunda Edición. Ed
McGrawHill. Mexico. Pp. 296-320.
16. Abril 8  Mercadeo Duque J. “El marketing como fundamento
(Viernes) de las organizaciones”. Cap. 3. En La
Administración en el Siglo XXI. Herencia e
innovación en conceptos y estrategias para
las Ciencias de Gestión.
Hernández S. 2008. Administración. Teoría,
proceso, áreas funcionales y estrategias
para la competitividad. Segunda Edición. Ed
McGrawHill. Mexico. Pp. 271-295
17. Abril 13  Recursos Humanos Higuita, D. 2015. “Gestión de Recursos
(Miércoles) Humanos: doctrina, práctica y enseñanza”.
Cap.4. En La Administración en el Siglo XXI.
Herencia e innovación en conceptos y
estrategias para las Ciencias de Gestión.
Hernández S. 2008. Administración. Teoría,
proceso, áreas funcionales y estrategias
para la competitividad. Segunda Edición. Ed
McGrawHill. Mexico. Pp. 332-351
18. Abril 15  Capitalismo Valdaliso y López (2000).Historia Económica
(Viernes) gerencial de la Empresa. Editorial Crítica. Barcelona.

5
  Guerras Tema 7. Competencia capitalista y
Concentración Empresarial (C1870-C1940)
(II): La emergencia del capitalismo
gerencial.
19. Abril 20  Teorías del Valdaliso y López (2000).Historia Económica
(Miércoles) empresario de la Empresa. Editorial Crítica. Barcelona.
 Ética empresarial Tema 1. La naturaleza de la empresa y el
empresario.

V. MECANISMOS DE COORDINACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES: EL PROCESO

ADMINISTRATIVO
20. Abril 22 Drucker P. 2002. La decisión eficaz. En: La toma
(Viernes) - Toma de decisiones de decisiones. Harvard Business Review.
Barcelona: Deusto México. Cap. 17.

21. Abril 27 - Introducción al Valdaliso y López (2000).Historia Económica de la Empresa.

Editorial Crítica. Barcelona. Tema 8. El Apogeo de la gran
(miércoles) proceso empresa y el capitalismo gerencial (C.1945 – C. 1973)
administrativo (Opcional)

22 Abril 29  Planeación Robbins S y Coulter M. Administración. Pearson

(Viernes) Prentice Hall. 10ª Ed. México. Cap. 7, 8.

23. Mayo  Organización Robbins S y Coulter M. Administración. Pearson

4 Prentice Hall. 10ª Ed. México. Cap. 9, 13.
(Miércoles)

24. Mayo 6 Robbins S y Coulter M. Administración. Pearson

(Viernes)  Dirección Prentice Hall. 10ª Ed. México. Cap. 17

25. Mayo Robbins S y Coulter M. Administración. Pearson

11  Control Prentice Hall. 10ª Ed. México. Cap. 6
(Miércoles)

26. Mayo  Los maravillosos Valdaliso y López (2000).Historia Económica de la

13 años 50 Empresa. Editorial Crítica. Barcelona. Tema 9.
(Viernes)  Los terribles años 70 Las formas de producción flexible y la
competitividad global de las empresas desde
1973 en adelante.
27. Mayo  Segunda ruptura
18 industrial
(Miércoles)

VI. ESTATUS EPISTEMOLÓGICO DE LA ADMINISTRACIÓN Y ESCUELAS DEL

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
28. Mayo Introducción a las Dávila, C. (2001). Teorías Organizacionales y
20 Escuelas del Administración. Enfoque Crítico. Segunda
(Viernes) Pensamiento Edición. Ed. McGraw Hill. Bogotá. Caps. 2,3,4.
administrativo

6
29. Mayo  Resumen
25  Fin del curso
(Miércoles)

30. Mayo Parcial II

27
(Viernes)
Bibliografía Complementaria

Sweezy, P., M. Dobb, K. Takahashi, R. M. Milton; et al.(1967). La transición del

feudalismo al capitalismo.
Davis, R. 1977. La Europa Occidental: 1470-1560. En La Europa Atlántica
desde los descubrimientos hasta la industrialización. Ed. Siglo XXI. México.
Weightman, G. (2008). Los Revolucionarios Industriales. La creación del
mundo moderno 1776 – 1914. Ariel. Barcelona
Robles, G y Alcerreca, C. (2000). ADMINISTRACIÓN: Un enfoque
interdisciplinario. Pearson Educación, México.
Koonz H y Weihrich H. 2013. Elementos de Administración. Un enfoque
internacional y de innovación. McGraw-Hill.