Módulo 5

Argumentación
Argumento

n a r g u m e n t o ?
¿Qué es u os
lq
oram
uier tema, elabes, es
mo s s o b re c u a ion
Cuando razona ara apoyar nuestras conclusiados que
argumento s p de en u n c
ir, e s ta b le c e m os un conjuntoenen una postura, lo
dec to de vista o so
sti
lgo.
apoyan un punayuda a probar o respaldar a
que nos

Un argumento es la expresión de un razonamiento que se emite de forma oral o escrita, cuya finalidad
consiste en persuadir o convencer a otro de lo que estamos planteando. Para que un argumento exista y sea
válido debe ser conciso, consistente, verdadero y coherente, de esta manera logra enriquecer la forma en
que se exponen las ideas, ofrece claridad y facilita el acuerdo.

La exposición o imposición de ideas sin argumentos reduce la información que se ofrece a los demás y hace
improbable la comprensión. Entre más se investigue se dispondrá de mejores argumentos.

La filosofía tiene diversas ramas, una de ellas es la lógica, que se encarga de estudiar el razonamiento e
indica que un argumento es un conjunto de premisas de las cuales se desprende una conclusión.

Elementos del argumento

El principal elemento son las proposiciones,
el material de nuestro razonamiento que busca
afirmar que algo es o no es, y han de ser
verdaderas o falsas, aunque aún no lo sepamos.
A continuación, te presentamos una serie de
proposiciones muy sencillas:
La pintura es una manifestación artística.
Pablo Picasso fue un pintor.
El futbol es un deporte.
Pablo Picasso es representante de la pintura cubista.
Hay vida fuera de la Tierra.
Pelé es un futbolista.
Los tamales son parte de la gastronomía mexicana.

Las proposiciones son ladrillos con los que edificamos
los argumentos. Cuando afirmamos una proposición
basados en otras proposiciones, se dice que se ha
realizado una inferencia.
La inferencia es el proceso que permite ligar
a un conjunto de proposiciones, sin importar
si éstas son correctas o no. Al determinar si
una inferencia es correcta o no, se hace un
análisis de proposiciones y las relaciones
entre éstas, para conformar un argumento.

Proposición Proposición
A B
Inferencia

1
Módulo 5
Argumentación
Argumento

Por ejemplo, con las proposiciones Ya que esta premisa la puedo respaldar con:
anteriores puedo inferir:
La pintura es una manifestación artística.
Pablo Picasso es un artista. Pablo Picasso fue un pintor.

El proceso anterior es una inferencia: la reunión de proposiciones para crear una nueva.

Ahora, infiere una nueva proposición a partir de las siguientes dos:

El futbol es un deporte.
Pelé es un futbolista.

Podemos decir que: Pelé es un deportista.

Estructura del argumento

Se pueden tener diversas proposiciones y carecer de Premisa
argumento, debido a que es necesario que exista una Premisa B
estructura en ese conjunto que muestre una inferencia; A
por ejemplo:

Hay vida fuera de la Tierra.

Pelé es un futbolista. Premisa
C
De las anteriores proposiciones no podemos inferir
nada, pues no se puede hallar una relación, es decir, no
se tiene un argumento; pues es indispensable que las
proposiciones del argumento guarden cierta estructura
definida por dos elementos: premisa y conclusión.

La conclusión de un argumento es la proposición

que se afirma con base en otras proposiciones de un

Conclusión
argumento. Estas otras proporciones que darán soporte
de la conclusión son las premisas del argumento.

Ejemplo:

La pintura cubista se caracteriza por la representación geométrica de las formas

PREMISA A
de naturaleza.

PREMISA B Pablo Picasso es el principal representante de la pintura cubista.

Por lo tanto, la pintura de Pablo Picasso se caracteriza por la representación

CONCLUSIÓN
geométrica de las formas de naturaleza.

2
Módulo 5
Argumentación
Argumento

Podemos encontrar argumentos muy simples que consisten en una premisa y una conclusión, hasta
argumentos que se sustentan en premisas que contienen a su vez otras premisas. Además, éstas pueden
encontrarse en oraciones separadas o en la misma, sin tener que contar con un orden específico.

Veamos un ejemplo de argumento en un texto1:

En los últimos años, la desconfianza en la ciencia ha arreciado hasta convertirse en un movimiento

que la ve como algo fundamentalmente dañino. Una especie de conspiración mundial que busca
deteriorar el ambiente y perjudicar a los humanos, con el fin de enriquecer o dar poder a unos
cuantos.

Esta clase de pensamiento conspiracionista se conoce como anticiencia. Desgraciadamente, se

extiende por todo el mundo. Y conduce a adoptar posturas que contradicen el conocimiento
científico actual.

A veces, el pensamiento anticientífico lleva sólo a creer tonterías, como negar que el ser humano
haya llegado a la Luna o que se puede adivinar el futuro. Pero hay otras creencias, como que las
vacunas dañan la salud, los remedios milagro curan enfermedades, el cambio climático es sólo
un invento para afectar la economía de las naciones desarrolladas, o el negar la existencia de
epidemias peligrosas, que pueden causar que las personas o las naciones tomen decisiones que
pueden ser muy perjudiciales, tanto a nivel individual como global.

PREMISA A La anticiencia es un movimiento que ve a la ciencia como algo dañino.

PREMISA B El pensamiento anticientífico lleva sólo a creer tonterías.
PREMISA C El pensamiento anticientífico puede causar que se tomen decisiones perjudiciales.
CONCLUSIÓN Ver la ciencia como algo dañino lleva a creer tonterías y a tomar decisiones perjudiciales.

Es momento de que escuches y leas la información que se expone y te cuestiones: ¿tiene argumentos?

Aprende más sobre este tema en el siguiente video:

Romero, Carlos, Concepto de argumento (Lógica)

(consultado el 13 de abril de 2018).

Fuentes
Copi, Irving y Carl Cohen, Introducción a la lógica, México, Limusa, 2007.
Tiposde, Tipos de argumentos, http://www.tiposde.org/general/1038-tipos-de-argumentos/ (consultado el 13
de abril 2018).
1 Bonfil Olivera, Martín, El desprecio por el saber, http://www.comoves.unam.mx/numeros/ojodemosca/224 (consultado

el 13 de abril 2018).
3