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Celular
y
Fermentación
Base
celular
de
la
vida
P: ¿Cómo los organismos obtienen energía?
1
Contenido: BUCEO
SIN
UN
RESPIRO
•
1.1
Respiración
celular:
una
visión
general
Todo
el
mundo
está
familiarizado
con
la
•
1.2
El
Proceso
de
Respiración
celular sensación
de
estar
"sin
aliento".
Sólo
unos
pocos
minutos
de
un
ejercicio
vigoroso
•
1.3
Fermentación pueden
dejar
a
los
humanos
con
jadeos
y
resoplidos
por
falta
de
aire.
Pero,
¿qué
pasa
si
no
se
puede
obtener
aire?
¿Qué
pasa
si
te
pidieran
que
mantengas
tanto
la
respiración
como
el
ejercicio?
En
poco
tiempo
te
desmayarías
debido
a
la
falta
de
oxígeno.
Esto
puede
parecerte
un
experimento
tonto,
pero
hay
animales
que
ejercitan
sin
respiración
y
sin
desmayarse
todo
el
tiempo
-‐
las
ballenas.
A
diferencia
Mitocondria
(roja)
y
retículo de
la
mayoría
de
los
animales
que
viven
Endoplasmatico
liso
(amarillo) toda
su
vida
en
el
agua,
las
ballenas
siguen
en
una
célula
del
ovario
(MB
75,000×). dependiendo
del
oxígeno
obtenido
del
aire
cuando
salen
a
la
superficie.
Sorprendentemente,
los
cachalotes
rutinariamente
permanecen
bajo
el
agua
durante
45
minutos
o
más
cuando
bucean.
Algunos
científicos
sospechan
que
pueden
permanecer
bajo
el
agua
durante
¡90
minutos!
¿Cómo
es
posible
eso?
El
buceo
necesita
mucha
energía.
¿Cómo
se
mantiene
activa
una
ballena
durante
tanto
tiempo
con
una
sola
inhalada?
Al
leer
este
capítulo,
busca
pistas.
Luego,
resolverás
el
misterio.
Preguntas
clave PIENSA
EN
ESTO
Cuando
tienes
hambre,
¿cómo
te
sientes?
Si
eres
como
la
mayoría
de
la
gente,
es
posible
que
te
sientas
lento,
un
poco
¿De
dónde
obtienen
energía
los
organismos? mareado
y,
sobre
todo,
débil.
La
debilidad
es
una
sensación
provocada
por
la
falta
de
energía.
Te
sientes
débil
cuando
tienes
hambre,
porque
la
¿Qué
es
la
Respiración
celular? comida
funciona
como
una
fuente
de
energía.
La
debilidad
es
la
forma
¿Cuál
es
la
relación
entre
que
tu
cuerpo
tiene
para
comunicarte
que
tus
suministros
de
energía
fotosíntesis
y
Respiración
celular? están
bajos.
Pero,
¿cómo
se
convierten
los
alimentos
en
una
forma
utilizable
de
energía?
Los
motores
de
los
automóviles
tienen
que
quemar
gasolina,
con
el
fin
de
liberar
su
energía.
¿Nuestros
cuerpos
queman
Vocabulario alimentos
de
la
misma
manera
que
un
coche
quema
la
gasolina,
o
hay
algo
más?
Caloría
•
Respiración
celular
•
Aeróbico
•
Anaeróbico
Energía
química
y
alimentos
Toma
de
apuntes ¿De
donde
obtienen
energía
los
organismos?
Antes
de
estudiar
el
texto
observa
la
Los
alimentos
proporcionan
a
los
seres
vivos
los
bloques
químicos
de
Figura
de
las
página
3.
Haz
una
lista
de
construcción
que
necesitan
para
crecer
y
reproducirse.
Recordemos
que
las
preguntas
que
tengas
acerca
del
algunos
organismos,
como
las
plantas,
son
autótrofos,
es
decir,
que
producen
diagrama.
A
medida
que
leas,
escribe
las
su
propio
alimento
mediante
la
fotosíntesis.
Otros
organismos
son
respuestas
de
dichas
preguntas. heterótrofos,
lo
que
significa
que
dependen
de
otros
organismos
para
obtener
comida.
Para
todos
los
organismos,
las
moléculas
de
los
alimentos
contienen
Energía
química
que
se
libera
cuando
se
rompen
sus
enlaces
químicos.
¿Cuánta
energía
hay
realmente
presente
en
los
Alimentos?
Mucha,
aunque
varía
con
el
tipo
de
alimento.
La
energía
almacenada
en
los
Alimentos
se
expresa
en
unidades
llamadas
Calorías.
Una
caloría
es
la
cantidad
de
energía
necesaria
para
elevar
la
temperatura
de
1
gramo
de
agua
en
1
grado
Celsius.
La
Caloría
(C
mayúscula)
que
se
utiliza
en
las
etiquetas
de
los
ARMA
Vocabulario alimentos
es
una
kilocaloría
o
1.000
calorías.
Las
células
pueden
usar
varios
PREFIJO
El
prefijo
macro,
tipos
de
moléculas
para
nutrirse,
incluyendo
a
las
grasas,
a
las
proteínas
y
a
significa
“grande”. los
hidratos
de
carbono.
La
energía
almacenada
en
cada
una
de
estas
Las
Macromoléculas
están
macromoléculas
varía,
debido
a
que
presentan
diferencias
en
sus
estructuras
formadas
de
muchas
químicas
y,
por
lo
tanto,
en
sus
enlaces
de
almacenamiento
de
energía.
Por
subunidades
moleculares
más
ejemplo,
1
gramo
del
azúcar
glucosa
libera
3.811calorías
de
energía
calórica
pequeñas.
Los
Carbohidratos,
las
proteínas
y
los
lípidos
son
cuando
se
quema.
Por
el
contrario,
1
gramo
de
triglicéridos
contenidos
en
un
macromoléculas
importantes
biftec
de
vacuno
libera
8.893
calorías
de
energía
cuando
se
rompen
sus
de
los
seres
vivos. enlaces.
En
general,
los
carbohidratos
y
las
proteínas
contienen
Ca.
4.000
calorías
(4
Calorías)
de
energía
por
gramo,
mientras
que
las
grasas
contienen
aproximadamente
9.000
calorías
(9
Calorías)
por
gramo.
Las
células
no
realizan
una
simple
quema
de
los
nutrientes
para
liberar
la
energía
en
forma
de
calor.
En
vez
de
esto,
descomponen
las
moléculas
nutritivas
de
manera
gradual,
capturando
un
poco
de
Energía
química
en
pasos
clave.
Esto
permite
a
las
células
utilizar
la
energía
almacenada
en
los
enlaces
químicos
de
nutrientes,
como
la
glucosa,
para
producir
compuestos,
tales
como
el
ATP,
GTP
y
otros,
que
energizan
directamente
las
actividades
de
la
célula.
3
Lección
9.1 • Lección:
visión
general •
Lección:
notas
Composición
de
algunos
alimentos
comunes
Eres
lo
que
comes Alimento Proteína
(g) Carbohidrato(g) Grasa(g)
En
Símbolos:
6O2
+
C6H12O6 6CO2
+
6H2O
+
Energía
En
palabras:
Oxígeno
+
Glucosa Dióxido
de
carbono
+
Agua
+
Energía
Podrás
apreciar
que
la
Respiración
celular
requiere
oxígeno
y
una
molécula
tal
como
la
Glucosa;
libera
dióxido
de
carbono,
agua
y
energía.
Sin
embargo,
no
te
dejes
engañar
por
la
simplicidad
de
esta
ecuación.
Si
la
respiración
celular
ocurriera
en
un
solo
paso,
toda
la
energía
de
la
Glucosa
sería
liberada
de
una
FIGURA
1
–1
Una
liberación
Controlada
sola
vez
y
la
mayor
parte
de
esa
energía
se
degradaría
como
luz
y
calor,
La
Respiración
celular
involucra
una
serie
formas
de
energía
no
disponibles
para
los
seres
vivos.
Claramente,
una
célula
de
reacciones
controladas
que
lentamente
viva
tiene
que
controlar
esa
energía.
La
célula
no
puede
simplemente
iniciar
liberan
la
energía
almacenada
en
los
nutrientes.
“un
fuego”
—la
célula
tiene
que
liberar
de
a
poquito
la
energía
química
Si
la
energía
fuese
liberada
demasiado
rápido,
explosiva
presente
en
las
moléculas
de
ciertos
nutrientes.
La
célula
necesita
la
mayor
parte
de
ella
se
degradaría
como
calor
encontrar
la
forma
para
atrapar
esa
poca
energía
y
luego
ocuparla
para
y
otra
parte
como
luz—similar
al
momento
en
que
un
marshmallow
arde.
sintetizar
ATP.
En
tu
cuaderno
haz
un
flujograma
que
muestre
los
diferentes
pasos
de
la
respiración
celular.
5
•
Lección
1
Comparación
entre
Fotosíntesis
y
Energía
Lumínica
Respiración
celular
¿Cuál
es
la
relación
entre
fotosíntesis
y
Respiración
celular?
Si
casi
todos
los
organismos
de
la
tierra
descomponen
FOTOSÍNTESIS
ciertos
nutrientes
por
el
proceso
de
respiración
celular,
¿por
qué
no
se
acaba
el
Oxígeno
en
la
tierra?
¿Hacia
adonde
va
todo
el
dióxido
de
carbono
que
resulta
como
producto
de
desecho?
¿Cómo
es
reemplazada
la
energía
química
almacenada
en
los
Alimentos?
Pues
bien,
la
Respiración
celular
se
balancea
por
otro
proceso:
la
fotosíntesis.
La
energía
en
la
fotosíntesis
y
la
Respiración
celular
fluye
en
direcciones
opuestas.
Observa
la
figura
9–3
e
imagina
a
la
energía
química
de
los
carbohidratos
como
si
fuese
una
moneda
en
la
“cuenta
de
C6H12O6
+
6O2 6H2O
+
6CO2
ahorro
de
la
tierra”.
La
fotosíntesis
es
el
proceso
que
ATP,
energía
calórica
“deposita”
energía.
La
Respiración
celular
es
el
proceso
que
“retira”
energía.
Como
es
de
esperar,
las
ecuaciones
para
la
fotosíntesis
y
para
la
Respiración
celular
son
casi
idénticas,
pero
invertidas.
En
un
nivel
global
la
fotosíntesis
y
la
respiración
celular
también
son
opuestas.
La
fotosíntesis
remueve
dióxido
de
carbono
desde
la
atmósfera
y
la
respiración
celular
lo
devuelve
a
la
atmósfera.
La
fotosíntesis
libera
oxígeno
a
la
atmósfera
y
la
respiración
RESPIRACIÓN
CELULAR
celular
usa
ese
oxígeno
para
liberar
energía
de
algunos
nutrientes.
La
liberación
de
energía
por
la
respiración
FIGURA
9
– 3
L a
Fotosíntesis
y
la
respiración
celular
ocurre
en
casi
toda
la
vida:
plantas,
animales,
hongos
celular
p ueden
considerarse
como
procesos
opuestos.
Compara
y
Contrasta
¿Cómo
se
protistas
y
en
la
mayoría
de
las
bacterias.
Sin
embargo,
la
diferencia
exactamente
la
ecuación
de
la
energía
capturada
por
la
fotosíntesis
ocurre
sólo
en
las
fotosíntesis
de
la
ecuación
de
la
Respiración
plantas,
en
las
algas
y
en
algunas
bacterias. celular?
Conceptos
clave:
Revisión 3.
a.
Revisa
¿De
qué
maneras
la
respiración
celular
y
la
fotosíntesis
se
consideran
procesos
opuestos?
1.
a.
Revisa
¿Por
qué
todos
los
organismos
b.
Usa
Analogías
Has
una
analogía
entre
la
energía
necesitan
alimento?
química
de
la
glucosa
y
el
dinero
en
una
cuenta
de
b.
Relaciona
Causa
y
Efecto
¿Por
qué
las
ahorros?
macromoléculas
presentan
diferencias
en
la
cantidad
de
energía
que
contienen?
2.
a.
Revisa
Escribe
la
reacción
general
de
la
Respiración
celular. 4.
la
palabra
griega
glukus
significa
“dulce,”
y
la
palabra
b.
Aplica
Conceptos
¿Cómo
mantiene
la
Latina
lysis
se
refiere
al
proceso
liberar
o
descomponer.
homeostasis
el
proceso
de
respiración
Basado
en
esta
información,
escribe
una
definición
para
celular
a
nivel
celular?
la
palabra
glucólisis
7
Lección
9.2 • •
Lección:
notas
Lección:
visión
general
Glucosa Glucólisis
Energía
Glucosa
Ciclo
de
Krebs
Energía 2 ATP
CO2
C
I
T
O
P
L
A
S
MA
Cadena
de
transporte
Producción
de
ATP
de
e-‐ 2
ADP Dos
Moléculas
de
ATP
son
Energía “invertidas”
para
que
funcione
el
proceso
de
glucólisis.
Al
final,
O2 H2O se
producen
4
Moléculas
de
ATP,
con
una
ganancia
neta
de
2
ATP
Producción
de
NADH 2 NAD
+ por
molécula
de
Glucosa.
Se
transfieren
4
electrones
de
4
ADP
alta
energía
al
transportador
NAD+
para
producir
NADH.
NADH
transporta
a
estos
electrones
a
la
cadena
de
2 NADH 4 ATP
transporte
de
electrones.
2
Ácido
pirúvico
LA GLUCÓLISIS
A
la
cadena
de
FIGURA
9–4.
La
glucólisis
es
el
primer
Transporte
de
Al
Ciclo
de
Krebs
estado
de
la
Respiración
celular.
Durante
Electrones la
glucólisis,
la
Glucosa
es
descompuesta
a
2
moléculas
de
ácido
pirúvico.
Se
produce
ATP
y
NADH
como
parte
del
proceso.
Interpreta
imágenes
¿Cuántos
átomos
de
Carbono
hay
en
la
Glucosa?
¿Cuántas
átomos
Producción
de
NADH.
Una
de
las
reacciones
de
la
glucólisis
remueve de
carbono
hay
en
cada
molécula
de
ácido
4
electrones,
ahora
en
un
estado
de
alta
energía
y
los
transfiere
a
un
pirúvico?
transportador
de
electrones
llamado
NAD+,
o
nicotinamida
adenina
dinucleótido.
Tal
como
el
NADP+
en
la
fotosíntesis,
cada
molécula
de
NAD+
acepta
un
par
de
electrones
de
alta
energía
y
un
H+.
Esta
molécula,
ahora
conocida
como
NADH,
mantiene
a
los
electrones
hasta
que
ellos
puedan
ser
transferidos
a
otras
moléculas.
Como
lo
verás,
en
presencia
de
oxígeno,
estos
electrones
de
alta
energía
pueden
ser
usados
para
producir
aún
más
Moléculas
de
ATP.
ARMA
Vocabulario
Las
ventajas
de
la
glucólisis
En
el
proceso
de
glucólisis,
4
moléculas
de
PALABRA
ACADÉMICA
El
verbo
ATP
son
sintetizadas
a
partir
de
4
Moléculas
de
ADP.
Dado
que
2
sintetizar
significa
"componer
un
moléculas
ATP
se
usan
en
el
inicio
del
proceso,
hay
una
ganancia
neta
de
todo
por
la
unión
de
sus
partes."
Por
sólo
2
Moléculas
de
ATP.
Aunque
la
ganancia
neta
de
energía
por
la
lo
tanto,
una
molécula
de
ATP
es
glucólisis
es
pequeña,
el
proceso
es
tan
rápido
que
las
células
pueden
sintetizada
cuando
un
grupo
fosfato
se
combina
con
la
molécula
de
ADP,
producir
miles
de
moléculas
de
ATP
en
solo
unos
pocos
milisegundos.
La
formando
un
enlace
de
alta
energía
.
rapidez
de
la
glucólisis
puede
ser
una
gran
ventaja
cuando
las
demandas
de
energía
por
parte
de
una
célula
aumentan
repentinamente.
Además
de
la
rapidez,
otra
ventaja
de
la
glucólisis
es
que
el
proceso
es
anaeróbico.
Esto
significa
que
la
glucólisis
puede
abastecer
rápidamente
de
energía
química
a
las
células
cuando
no
hay
disponibilidad
de
oxígeno.
Sin
embargo,
cuando
este
gas
está
disponible,
los
“outputs”
ácido
pirúvico
y
NADH
generados
durante
la
glucólisis
son
los
“inputs”
para
los
otros
dos
procesos
de
la
Respiración
celular.
En
tu
Cuaderno
Con
tus
propias
palabras,
describe
las
ventajas
de
la
glucólisis
para
la
8
célula
en
relación
con
la
transformación
de
energía.
El
ciclo
de
Krebs
¿Qué
ocurre
durante
el
ciclo
de
Krebs?
En
presencia
de
oxígeno,
el
ácido
pirúvico
producido
en
la
glucólisis
pasa
al
2º
estado
de
la
Respiración
celular,
el
ciclo
de
Krebs.
El
ciclo
de
Krebs
es
llamado
así
después
que
Hans
Krebs,
un
bioquímico
británico
demostró
su
La
necesidad
de
existencia,
en1937.
regresar
a
la
superficie
Durante
el
ciclo
de
Krebs,
el
ácido
pirúvico
es
descompuesto
a
dióxido
de
y
jadear
en
busca
de
carbono
en
una
serie
de
reacciones
que
extraen
energía.
Debido
a
que
el ácido
aire
cuando
estamos
bajo
el
agua
es
una
cítrico
es
el
primer
compuesto
formado
en
esta
serie
de
reacciones,
el
ciclo
de
respuesta
a
la
acumulación
de
CO2
Krebs
también
se
conoce
como
ciclo
del
ácido
cítrico.
en
la
sangre.
El
humano
promedio
puede
aguantar
la
respiración
por
Producción
de
Ácido
cítrico.
El
ciclo
de
Krebs
comienza
cuando
el
ácido
aproximadamente
un
Minuto.
Las
pirúvico,
producido
por
la
glucólisis,
pasa
a
través
de
las
dos
membranas
de
la
ballenas
se
quedan
bajo
el
agua
mitocondria
y
llega
a
la
matriz.
La
matriz
es
el
compartimento
más
externo
de
durante
mucho
más
tiempo.
¿Qué
la mitocondria
y
es
el
sitio
de
las
reacciones
del
ciclo
de
Krebs.
sugiere
esto
sobre
la
tolerancia
de
una
ballena
al
CO2?
Una
vez
dentro
de
la
matriz,
1
átomo
de
carbono
del
ácido
pirúvico
llega
a
ser
parte
de
una
molécula
de
dióxido
de
carbono,
el
cual
es
finalmente
liberado
al
aire.
Los
otros
dos
átomos
de
carbonos
del
ácido
pirúvico
se
reordenan
y
forman
ácido
acético,
el
cual
se
une
a
un
compuesto
llamado
coenzima
A.
Lo
que
resulta
es
una
molécula
llamada
acetil-‐CoA.
(La
parte
acetil
de
la
acetil-‐CoA
está
formada
por
2
átomo
de
carbonos,
1
átomo
de
oxígeno
y
3
átomos
de
hidrógeno.)
Al
comenzar
el
ciclo
de
Krebs,
la
acetil-‐CoA
añade
su
grupo
acetilo
de
2
carbono
a
una
molécula
de
4
carbono,
el
oxalacetato,
ya
presente
en
el
ciclo,
produciendo
una
molécula
de
6
carbono
llamado
ácido
cítrico
o
citrato.
Extracción
de
energía.
A
medida
que
el
ciclo
continúa,
el
ácido
cítrico
es
descompuesto
a
una
molécula
de
4
átomos
de
carbono
y
es
liberado
más
dióxido
de
carbono,
mientras
que
los
electrones
son
transferidos
a
transportadores
de
electrones
de
alta
energía.
Sigue
las
reacciones
en
la
Figura
9–5
y
verás
cómo
sucede
esto.
Primero,
fíjate
en
los
6
átomos
de
carbono
en
el
ácido
cítrico.
Uno
es
removido
y
luego
otro,
liberándose
2
moléculas
de
dióxido
de
carbono
y
dejando
una
molécula
de
4
carbono.
¿Por
qué
el
ciclo
de
Krebs
es
un
ciclo?
Debido
a
que
la
molécula
de
4
carbono
producida
en
el
último
paso
es
la
misma
molécula
que
acepta
a
la
acetil-‐CoA
en
el
primer
paso.
La
Molécula
necesaria
para
iniciar
las
reacciones
del
ciclo
es
rehecha
con
cada
"vuelta".
Luego,
busca
el
ATP.
Por
cada
vuelta
del
ciclo,
una
molécula
de
ADP
es
convertida
a
una
molécula
de
ATP.
Recuerda
que
la
glucólisis
produce
2
moléculas
de
ácido
pirúvico
a
partir
de
una
molécula
de
Glucosa.
Así,
por
cada
molécula
de
glucosa
que
entra
al
ciclo
da
como
resultado
dos
vueltas
completas
del
ciclo
de
Krebs
y,
por
lo
tanto,
2
Moléculas
de
ATP.
Finalmente,
observa
a
los
transportadores
de
electrones,
NAD+
y
FAD
(flavín
adenin
dinucleótido).
En
cinco
lugares,
los
transportadores
de
electrones
aceptan
un
par
de
electrones
de
alta
energía
y
el
NAD+
cambia
a
NADH
y
el
FAD
a
FADH2.
FAD
y
FADH2
son
moléculas
similares
al
NAD+
y
NADH,
respectivamente.
¿Qué
sucede
con
cada
uno
de
estos
productos
del
Ciclo
de
Krebs—dióxido
de
carbono,
ATP
y
transportadores
de
electrones?
El
Dióxido
de
carbono
no
es
usado
por
la
célula
y
es
expulsado
cada
vez
que
exhalas.
Las
Moléculas
de
ATP
son
muy
útiles
y
quedan
inmediatamente
disponibles
para
energizar
actividades
celulares.
En
cuanto
a
las
moléculas
transportadoras
de
electrones
como
NADH,
en
presencia
de
oxígeno,
los
electrones
que
poseen
son
usados
para
generar
una
gran
cantidad
de
ATP.
En
tu
Cuaderno
Enumera
a
loa
transportadores
de
electrones
involucrados
en
el
9
Lección
2
ciclo
de
Krebs.
Incluye
sus
nombres,
antes
y
después
que
aceptan
los
electrones.
C
I
T
O
P
L
A
S
M
A
Glucosa Glucólisis
Energía
Membrana
Ácido
pirúvico EL CICLO DE KREBS
externa
FIGURA
9–5
Durante
el
ciclo
de
Krebs,
el
ácido
mitocondrial
pirúvico
de
la
glucólisis
es
usado
para
generar
Ciclo
de
Krebs
dióxido
de
carbono,
NADH,
ATP
y
FADH2.
Debido
a
que
la
glucólisis
produce
2
moléculas
de
ácido
Energía pirúvico
por
cada
molécula
de
glucosa,
el
ciclo
de
Krebs
tiene
que
dar
dos
vueltas
por
cada
CO2 Molécula
de
glucosa
que
entra
a
glucólisis.
Interpreta
diagramas
¿Qué
le
pasa
a
las
Cadena
de
transporte
moléculas
de
NADH
y
FADH2
generadas
en
el
de
e-‐ Membrana ciclo
de
Krebs?
Energía
Interna
mitocondrial
O2 H2O
NAD +
NADH
CO2 Producción
de
Ácido
cítrico
El
Ácido
pirúvico
de
la
glucólisis
M
AT
R
I
Z reacciona
para
formar
acetil-‐CoA,
la
cual
luego
entra
al
ciclo
de
Krebs.
En
el
proceso,
se
produce
una
Co
A
molécula
de
CO2
y
2
electrones
de
alta
energía
son
pasadas
al
NAD+
Acetil-‐CoA Co
A
para
producir
NADH.
La
acetil-‐CoA
se
combina
con
un
compuesto
de
4
carbonos
en
el
ciclo
de
Krebs
para
producir
ácido
cítrico.
NADH Ácido
Cítrico
NAD +
CO2
+
FADH
2 NAD
FAD NADH
ATP ADP
Transporte
de
electrones.
Los
NADH
y
FADH2
pasan
sus
electrones
de
alta
energía
a
la
cadena
de
transporte
de
electrones.
En
eucariotas,
la
cadena
de
transporte
de
electrones
está
compuesta
por
una
serie
de
transportadores
de
electrones,
localizados
en
la
membrana
interna
de
la
mitocondria.
En
procariotas,
la
misma
cadena
está
en
la
membrana
celular.
Los
electrones
de
alta
energía
pasan
desde
un
transportador
al
siguiente.
Al
final
de
la
cadena
de
transporte
de
electrones
hay
una
enzima
que
combina
a
estos
electrones
con
iones
hidrógeno
y
oxígeno,
para
formar
agua.
El
Oxígeno
sirve
como
aceptor
final
de
electrones
de
la
cadena
de
transporte
de
electrones.
Así,
el
oxígeno
es
esencial
para
deshacerse
de
los
electrones
de
baja
energía
y
de
los
iones
hidrógeno,
los
cuales
son
los
desechos
de
la
Respiración
celular.
Sin
oxígeno,
la
cadena
de
transporte
de
electrones
no
puede
funcionar.
¡Ya
sabían
esto
los
jerarcas
nazis
en
la
segunda
guerra
mundial!.
Cada
vez
que
2
electrones
de
alta
energía
se
mueven
a
lo
largo
de
la
cadena
de
transporte
de
electrones,
su
energía
será
usada
para
bombear
iones
hidrógeno
(H+)
a
través
de
la
membrana.
Durante
el
transporte
de
electrones,
los
iones
H+
se
acumulan
en
el
espacio
intermembrana,
dejándolo
con
una
carga
positiva
en
relación
con
la
matriz.
De
manera
similar,
el
lado
de
la
membrana
que
está
en
contacto
con
la
matriz,
desde
donde
se
bombearon
aquellos
iones
H+,
tiene
ahora
una
carga
negativa
comparada
con
el
espacio
intermembrana.
Producción
de
ATP.
¿Cómo
la
célula
usa
la
energía
potencial
de
la
diferencia
de
cargas
generada
como
resultado
del
transporte
de
electrones?
Como
en
la
fotosíntesis,
la
célula
usa
un
proceso
conocido
como
quimiosmosis
para
producir
ATP.
La
membrana
interna
mitocondrial
contiene
enzimas
llamadas
ATP
sintasa.
La
diferencia
de
cargas
existente
a
ambos
lados
de
la
membrana
fuerza
a
los
iones
H+
a
fluir
a
través
de
los
canales
de
las
ATP
sintasa,
provocando
que
la
ATP
sintasa
rote.
Con
cada
rotación,
la
enzima
“toma”
a
una
molécula
de
ADP
y
la
enlaza
a
un
grupo
fosfato,
produciendo
ATP.
La
belleza
de
este
sistema
es
la
manera
mediante
la
cual
se
acopla
el
movimiento
de
e-‐
de
alta
energía
con
la
producción
de
ATP.
Cada
vez
que
un
par
de
e-‐
de
alta
energía
se
mueve
a
lo
largo
de
la
cadena
de
transporte
de
e-‐,
la
energía
es
usada
para
mover
Iones
H+,
desde
la
matriz
hacia
el
espacio
intermembrana,
a
través
de
la
membrana
interna
mitocondrial.
Estos
iones
vuelven
nuevamente
hacia
la
matriz,
usando
un
canal
de
la
ATP
sintasa
(proteína
de
transmembrana)
por
donde
se
mueven
con
suficiente
fuerza
para
hacer
rotar
a
la
ATP
sintasa
y
generar
enormes
cantidades
de
ATP.
En
promedio,
cada
par
de
e-‐
de
alta
energía
que
se
mueve
a
lo
largo
de
toda
la
cadena
de
transporte
de
e-‐
provee
la
suficiente
energía
para
producir
3
moléculas
de
ATP.
En
tu
cuaderno
Relaciona
la
importancia
del
oxígeno
en
la
respiración
celular
con
el
motivo
de
respirar
más
rápido
durante
un
ejercicio
intenso.
11
Lección
9.2
Glucosa Glucólisis
H+
O2 H2O
Desde
el
Ciclo
de
Krebs
M
AT
R
I
Z
NADH FADH
2 Producción
de
ATP
Los
iones
H+
regresan
a
través
de
la
Desde
la membrana
mitocondrial
pero
esta
vez
glucólisis usando
un
canal
de
la
ATP
sintasa
Transporte
de
Electrones
causando
una
rotación
de
la
molécula
Los
Electrones
de
alta
energía
del
NADH ATP
sintasa.
Con
cada
rotación,
NADH
y
FADH2
pasan
de
transportador
impulsada
por
el
movimiento
de
un
ion
a
transportador
a
lo
largo
de
la
cadena
H+,
la
ATP
sintasa
genera
ATP
a
partir
de
transporte
de
electrones.
Se
forma
de
ADP
y
grupos
fosfatos.
agua
cuando
el
oxígeno
acepta
a
los
electrones
en
combinación
con
iones
hidrógeno.
La
energía
generada
por
la
cadena
de
transporte
de
electrones
es H+
usada
para
mover
Iones
H+
a
través
de
ATPATP
la
membrana
interna
mitocondrial
y
hacia
el
espacio
intermembrana.
ADP
+ +
NAD
+
4H+ O2 4e-‐ 2
H2O
NADH
membrana
mitocondrial H+
Interna FAD
FADH
2 H+
H+
Transportadores
de
electrones
H+ H+ H+
ESPACIO INTERMEMBRANA
Membrana
Externa
mitocondrial
C
I
T
O
P
L
A
S
M
A 12
El
Total
2
Glucólisis
Glucosa
14
Fermentación
Preguntas
clave PIENSA
EN
ESTO
Somos
organismo
que
respiran
aire
y
usamos
Oxígeno
para
liberar
Energía
química
de
los
alimentos
que
comemos.
Pero
¿y
si
el
oxígeno
no
está
¿Cómo
generan
energía
los
organismos
cuando
el
oxígeno
no
está
presente?
¿Qué
sucede
cuando
se
contiene
la
respiración
y
nos
sumergimos
en
agua,
disponible? o
utilizamos
Oxígeno
tan
rápido
que
no
se
puede
reemplazar
lo
suficientemente
rápido?
¿Tus
células
simplemente
dejan
de
funcionar?
Y,
¿qué
pasa
con
los
¿Cómo
produce
ATP
un
organismo
microorganismos
que
viven
en
lugares
donde
el
Oxígeno
no
está
disponible?
¿Hay
durante
diferentes
estados
de
un
una
vía
que
permite
a
las
células
extraer
Energía
de
los
Alimentos
en
ausencia
de
ejercicio
físico?
Oxígeno?
Vocabulario
Fermentación
Fermentación
Toma
apuntes
¿Cómo
los
organismos
generan
energía
cuando
el
oxígeno
no
está
Esquematiza
Antes
de
leer.
Haz
disponible?
un
esquema
utilizando
los
títulos
Recuerda
lo
que
se
señaló
anteriormente
en
ente
documento
sobre
los
dos
verde
y
azul
en
el
texto.
A
medida
que
leas,
completa
las
notas
bajo
beneficios
de
la
glucólisis:
a)
puede
producir
ATP
rápidamente
y,
b)
no
cada
título. requiere
oxígeno.
Sin
embargo,
cuando
una
célula
genera
grandes
cantidades
de
ATP
por
glucólisis,
surge
un
problema.
En
tan
sólo
unos
segundos,
todas
las
moléculas
de
NAD+
disponibles
en
las
células
se
llenan
con
electrones.
Sin
oxígeno,
la
cadena
de
transporte
de
electrones
no
funciona,
por
lo
que
no
hay
ningún
lugar
para
que
las
moléculas
de
NADH
transfieran
sus
electrones.
Por
lo
tanto,
el
NADH
no
consigue
convertirse
de
nuevo
a
NAD+.
Sin
NAD+,
la
célula
no
puede
mantener
la
glucólisis
en
funcionamiento,
de
modo
que
se
detiene
la
producción
de
ATP.
Ahí
es
donde
un
proceso
llamado
fermentación
comienza
a
funcionar.
Cuando
el
oxígeno
no
está
presente,
la
glucólisis
es
seguida
por
una
vía
que
ARMA
Vocabulario
hace
posible
continuar
la
producción
de
ATP,
sin
oxígeno.
El
proceso
PALABRAS
RELACIONADAS.
El
combinado
de
esta
vía
y
la
glucólisis
es
llamado
fermentación.
sustantivo
fermentación
y
el
verbo
fermentar
son
palabras
que
están
relacionadas.
La
masa
que
empieza
a
En
ausencia
de
oxígeno,
la
fermentación
libera
energía
de
algunas
fermentar
está
comenzando
a
biomoléculas
contenidas
en
los
alimentos,
con
el
objeto
de
producir
ATP.
experimentar
el
proceso
de
Durante
la
fermentación,
las
células
convierten
NADH
a
NAD+
pasando
los
fermentación. electrones
de
alta
energía
al
ácido
pirúvico.
Esta
acción
convierte
NADH
a
una
molécula
transportadora
de
electrones
NAD+,
permitiendo
que
la
glucólisis
siga
produciendo
ATP.
La
Fermentación
es
un
proceso
anaeróbico
que
ocurre
en
el
citoplasma
de
las
células.
Hay
dos
formas
sutilmente
diferentes
del
proceso—la
fermentación
alcohólica
y
la
fermentación
del
ácido
láctico,
tal
como
se
ilustra
en
la
Figura
9–8.
15
Lección
9.3 • Lección:
visión
general
•
Lección:
notas
Fermentación
alcohólica
Las
levaduras
y
unos
pocos
microorganismos
Usan
la
fermentación
alcohólica,
la
cual
produce
alcohol
etílico
y
dióxido
de
carbono.
Un
resumen
de
la
fermentación
alcohólica
después
de
la
glucólisis
es
Ácido
pirúvico
+
NADH Alcohol
+
CO2
+
NAD+
Ciertas
bacterias
que
producen
ácido
láctico
como
un
producto
de
desecho
durante
la
fermentación
son
importantes
para
la
industria.
Por
ejemplo,
los
procariotas
se
utilizan
en
la
producción
de
una
amplia
variedad
de
Alimentos
y
bebidas-‐
tal
como
queso,
yogur,
suero
de
leche
y
crema
FIGURA
9–8
Fermentación.
En
ácida,
a
los
cuales
el
ácido
láctico
contribuye
a
darle
su
sabor
especial.
Los
la
fermentación
alcohólica,
el
ácido
pickles,
chucrut
y
kimchi
también
se
producen
utilizando
fermentación
del
pirúvico
producido
por
la
glucólisis
es
ácido
láctico.
convertido
a
alcohol
y
dióxido
de
Los
seres
humanos
son
fermentadores
de
ácido
láctico.
Durante
breves
carbono.
períodos
sin
Oxígeno,
muchas
de
la
células
en
nuestros
cuerpos
son
capaces
La
fermentación
del
ácido
láctico
convierte
al
ácido
pirúvico
a
ácido
de
producir
ATP
por
fermentación
del
ácido
láctico.
Sin
embargo,
las
células
láctico.
mejor
adaptadas
para
hacer
eso
son
las
musculares,
que
a
menudo
Compara
y
Contrasta
¿Cuáles
necesitan
grandes
suministros
de
ATP
para
explosiones
rápidas
de
reactantes
y
productos
tienen
en
actividad. común
los
dos
tipos
de
fermentación?
Glucólisis Glucosa
C
I
T
O
P
L
A
S
M
A
2 NAD
+ 2
ADP
NAD+
NAD+
vuelve
vuelve
a
la
a
la
glucólisis
2 NADH 2 ATP
glucólisis
2 Ácido pirúvico
2 NADH 2 NADH
2 NAD
+ 2 NAD
+
2
CO2
Fermentación Fermentación
Alcohólica del
ácido
láctico
2
Alcohol
etílico 2
Ácido
láctico
16
¿Cómo
afecta
el
ejercicio
a
la
eliminación
de
residuos
procedentes
de
la
respiración
celular?
4
Corre
rápidamente
en
el
patio
durante
2
Minutos.
1
Rotula
A
y
B
a
dos
tubos
de
ensayo.
Pon
10
ml
de
PRECAUCIÓN:
No
hagas
esto
si
tienes
una
condición
agua
y
unas
gotas
de
solución
de
bromotimol
azul
en
médica
que
interfiera
con
el
ejercicio.
Si
te
sientes
débil
o
cada
tubo
de
ensayo.
El
CO2
causa
que
el
bromotimol
mareado,
detente
y
siéntate
de
inmediato.5
azul
se
ponga
amarillo
o
verde.
2
Tu
compañero
te
va
a
medir
el
tiempo
en
este
5
Repite
los
pasos
2–4
usando
el
tubo
de
ensayo
B.
paso.
Cuando
él
te
diga
"ya,"
sopla
aire
lentamente
a
través
de
una
paja
cuyo
extremo
distal
esté
en
la
6
Cambia
de
roles
con
tu
pareja.
Repite
los
pasos
1
parte
inferior
del
tubo
de
ensayo
A.
PRECAUCIÓN:
al
5.
No
inhales
a
través
de
la
paja..
Analiza
y
Concluye
3
Cuando
la
solución
cambie
de
color,
tu
pareja
1.
Analiza
Datos
¿Cómo
afecta
el
ejercicio
el
tiempo
que
debe
decir
"listo"
y
luego
registrar
cuánto
tiempo
tomó
la
solución
en
cambiar
de
color?
tomó
el
cambio
de
color.
2.
Infiere
¿Cuál
proceso
en
tu
cuerpo
produce
dióxido
de
Carbono?
¿Cómo
afecta
a
este
proceso
el
ejercicio?
Energía
y
Ejercicio
¿Cómo
tu
cuerpo
produce
ATP
durante
diferentes
estados
de
un
ejercicio?
¡Bang!
La
pistola
del
Juez
de
Salida
se
dispara
y
los
atletas
empujan
FIGURA
9–9
Ejercicio
y
Energía sobre
sus
tacos
de
salida
e
inician
la
carrera
por
la
pista,
tal
como
se
Durante
una
carrera,
los
corredores
ve
en
la
Figura
9-‐9.
La
dosis
inicial
de
energía
desaparece
pronto
y
los
confían
-‐los
que
saben-‐
en
la
energía
atletas,
después
de
algún
corto
tiempo,
establecen
un
ritmo
constante.
suministrada
por
el
ATP
para
llegar
a
la
Después
de
que
los
atletas
cruzan
la
meta,
caminan
despacio
y
línea
de
final.
Aplica
conceptos.
Al
comienzo
de
una
carrera,
¿cuál
es
la
respiran
profundamente
para
recuperar
el
aliento.
principal
fuente
de
Energía
para
los
Echemos
un
vistazo
a
lo
que
sucede
en
cada
etapa
de
la
carrera
en
músculos
de
los
corredores? cuanto
a
las
vías
que
el
cuerpo
utiliza
para
obtener
energía.
Los
seres
humanos
tienen
tres
fuentes
principales
de
ATP:
el
ATP
ya
presente
en
los
músculos,
el
ATP
hecho
por
la
fermentación
del
ácido
láctico
y
el
ATP
producido
por
la
respiración
celular.
Al
inicio
de
una
carrera,
el
cuerpo
utiliza
las
tres
fuentes
de
ATP,
pero
el
ATP
almacenado
y
el
producido
por
la
fermentación
del
ácido
láctico
puede
suministrar
energía
sólo
durante
un
tiempo
limitado.
Energía
Rápida
¿Qué
sucede
cuando
el
cuerpo
necesita
una
gran
cantidad
de
energía
de
urgencia?
En
respuesta
a
un
peligro
repentino,
acciones
rápidas
pueden
hacer
la
diferencia
entre
la
vida
y
la
muerte.
Para
un
atleta,
un
repentino
impulso
de
velocidad
podría
darle
cierta
ventaja
para
ganar
una
carrera.
Las
células
normalmente
contienen
pequeñas
cantidades
de
ATP
producido
durante
la
Respiración
celular.
Cuando
la
pistola
de
salida
es
disparada,
los
músculos
de
los
atletas
contienen
sólo
lo
suficiente
de
este
ATP
para
unos
pocos
segundos
de
actividad
intensa.
Antes
de
que
la
mayoría
de
los
atletas
hayan
pasado
la
marca
de
los
50
metros,
ese
ATP
almacenado
casi
ha
desaparecido.
17
En
este
punto,
las
células
musculares
de
los
atletas
están
produciendo
la
mayor
parte
del
ATP
por
fermentación
láctica
que,
por
lo
general,
pueden
suministrar
suficiente
ATP
para
durar
unos
90
segundos.
En
una
carrera
de
velocidad
de
200
ó
300
metros,
esto
puede
ser
suficiente
para
llegar
a
la
línea
final.
Las
ballenas
La
fermentación
produce
ácido
láctico
como
un
subproducto.
Cuando
dependen
de
la
termina
la
carrera,
la
única
manera
de
deshacerse
del
ácido
láctico
es
por
fermentación
del
una
vía
química
que
requiere
oxígeno
adicional.
Por
esa
razón,
podemos
ácido
láctico
durante
describir
a
las
carreras
de
velocidad
rápida
como
creadora
de
una
deuda
de
oxígeno
que
un
corredor
tiene
que
”pagar”
con
muchas
respiraciones
gran
parte
de
su
deuda
de
forzadas
después
de
la
carrera.
Un
esfuerzo
intenso
que
dura
sólo
10
ó
20
oxígeno,
¿qué
hacen
con
segundos
puede
producir
una
deuda
de
oxígeno
que
requiere
de
varios
todo
el
ácido
láctico
minutos
de
jadeos
y
resoplidos
para
recuperarnos.
producido
por
.
Para
explosiones
cortas
y
rápidas
de
energía,
el
cuerpo
utiliza
ATP
ya
fermentación?
presente
en
los
músculos,
así
como
ATP
hecho
por
fermentación
láctica.
Energía
de
largo
plazo.
¿Qué
sucede
si
una
carrera
es
más
larga?
¿Cómo
funciona
tu
cuerpo
para
generar
el
ATP
que
necesita
para
correr
2
kilómetros
o
más,
o
para
jugar
en
un
partido
de
fútbol
que
dura
más
de
una
hora?
Para
el
ejercicio
de
mayor
duración,
de
aproximadamente
90
segundos,
la
respiración
celular
es
la
única
manera
de
seguir
generando
un
suministro
de
ATP.
La
respiración
celular
libera
energía
más
lentamente
que
la
liberada
por
la
fermentación,
por
lo
que,
incluso
los
atletas
bien
acondicionados,
tienen
que
mantener
un
ritmo
constante
durante
una
carrera
larga
o
en
el
transcurso
de
un
juego.
Tu
cuerpo
almacena
energía
en
el
músculo
y
otros
tejidos
en
la
forma
de
glucógeno.
Estas
reservas
de
glucógeno
son
generalmente
suficientes
para
durar
entre
15
a
20
minutos
de
actividad.
Después
de
eso,
tu
cuerpo
comienza
a
catabolizar
a
otras
moléculas
almacenadas,
incluidas
las
grasas,
para
obtener
energía.
Esta
es
una
razón
del
por
qué
las
formas
de
ejercicio
aeróbico,
como
correr,
bailar
y
nadar
son
tan
beneficiosas
para
el
control
del
peso.
Algunos
organismos,
como
el
oso
en
la
FIGURA
9–10
Almacenamiento
de
energía.
Los
Figura
9-‐10,
cuentan
con
energía
almacenada
en
la
grasa
para
animales
que
hibernan,
como
este
oso
pardo
de
mantenerse
a
través
de
largos
períodos
sin
alimentos. Alaska,
dependen
de
la
grasa
almacenada
para
obtener
energía
cuando
duermen
durante
el
invierno.
Predice
¿Cuán
diferente
será
el
aspecto
de
este
oso
cuando
se
despierte
de
la
hibernación?
Revisión
de
conceptos
clave 3.
Has
abierto
una
panadería,
que
vende
pan
elaborado
1.
a.
Revisa
Nombra
los
dos
tipos
principales
de
según
la
receta
secreta
de
tu
familia.
Desafortunadamente,
fermentación. la
mayoría
de
los
clientes
encuentran
al
pan
demasiado
b.
Compara
y
Contrasta
¿En
qué
se
parecen
la
pesado.
Repasa
lo
que
has
aprendido
sobre
las
reacciones
fermentación
alcohólica
y
la
fermentación
del
químicas
y
haz
una
lista
con
los
factores,
tal
como
la
ácido
láctico?
¿En
qué
se
diferencian? temperatura,
que
pueden
afectar
la
reacción
de
2.
a.
Revisión
¿Por
qué
los
corredores
respiran
fermentación
catalizada
por
enzimas
involucrada
en
la
pesadamente
después
de
una
carrera
de
cocción
del
pan.
Predice
cómo
cada
factor
afectará
la
tasa
de
velocidad? fermentación
y
propón
una
solución
para
hacer
el
pan
más
b.
Secuencia
Enumera
las
fuentes
de
energía
liviano
añadiendo
más
burbujas
para
tu
receta
de
pan
del
cuerpo
en
el
orden
en
el
que
se
utilizan
familiar.
durante
una
carrera
de
larga
distancia.
Lección
9.3 • 18
Este
documento
sobre
Respiración
celular
ha
sido
traducido,
modificado
y
actualizado
por
Gustavo
Toledo
C,
profesor
del
SFC.
Los
alumnos
podrán
usarlo
para
estudiar
y
como
material
bibliográfico
para
poder
responder
las
siguientes
guía
que
mantengo
en
Slideshare:
http://www.slideshare.net/gustavotoledo/respiracin-‐celular-‐una-‐visin-‐general-‐gua-‐para-‐primero-‐medio-‐biologa-‐o
http://www.slideshare.net/gustavotoledo/el-‐proceso-‐de-‐respiracin-‐celular
http://www.slideshare.net/gustavotoledo/el-‐proceso-‐de-‐la-‐respiracin-‐celular2
http://www.slideshare.net/gustavotoledo/fermentacion-‐gua-‐para-‐tercero-‐medio-‐electivo
http://www.slideshare.net/gustavotoledo/respiracin-‐celular-‐hojas-‐de-‐trabajo
Espero
que
mis
alumnos
del
tercero
medio,
electivo
biólogo
o
cualquier
usuario,
puedan
sacarle
el
máximo
provecho
a
estos
materiales
educativos
y,
lo
que
aprendan
con
este
aporte
a
su
educación,
les
permita
sortear
con
menor
dificultad
los
problemas
a
los
cuales
se
enfrentarán
en
este
tema,
tan
importante
para
cualquier
carrera
de
biología,
especialmente,
las
del
área
de
la
salud.
Les
estima,
Gustavo
Toledo
C.
Profesor
de
Biología
y
Ciencia
Naturales
SFC,
2014.