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La correspondencia relacionada con este informe debe ser dirigida al autor del mismo
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COMPARACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS
ARTEFACTOS QUE SE CONSIDEREN ENMARCADOS EN LA DEFINICIÓN DE
TECNOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOS
PROFUNDIZADOS
ENSEÑANZA ASISTIDA POR COMPUTADOR: en este género podemos agrupar los pc,
las tablet e incluso el video beam, que utilizado en la clase como un proyector de lo que
deseo mostrar desde mi pc se convierte en un asistente y coordinador de trabajo. Los
cuentos electrónicos infantiles también hacen parte de este grupo, ya que permiten el
vínculo directo del estudiante con el conocimiento siendo una herramienta de estudio y
aprendizaje. El uso de estos artefactos en el aula de clase es vital para el desarrollo de
competencias, además genera agrado y gusto en los estudiantes.
PROYECCIONES DE USO DE TECNOLOGIAS
Considero que las siguientes tecnologías establecidas en el informe Horizon 2015, pueden
ser implementadas en mi Institución Educativa aportando de manera significativa al
proceso educativo.