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EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO 5º
IV PERIODO

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1. Las guerras siempre tendrán consecuencias devastadoras para los países,


como el desplazamiento forzado, la muerte y la pobreza.
Se puede deducir que el efecto de la Guerra de los Supremos fue un país:
a) Próspero, seguro y de progreso constante.
b) Dividido políticamente y en tensión permanente.
c) Devastado y en bancarrota, con un campo desocupado.
d) Donde del poder del gobierno disminuyó notablemente.

2. La guerra de los Supremos se inicia en Pasto como un conflicto religioso. En el año


1839, Márquez ejecuta la ley que tiene como objetivo suprimir los conventos menores,
es decir, con menos de 8 religiosos, con la finalidad de convertirlos en escuelas. Esto
desata tumultos, incendios y protestas entre los habitantes de Pasto, en donde se
suprimían los conventos de San Agustín, Santo Domingo y La Merced. Dicha revuelta
fue liderada por el padre Francisco Villota, superior de la Congregación de San Felipe
Neri, quien es nombrado jefe de masas en el conflicto denominado Guerra Santa o la
Guerra de los Conventillos de Pasto.

Del anterior texto podemos deducir que:

a) El papel de la Iglesia fue irrelevante en la Guerra de los Supremos.


b) El papel de la Iglesia fue determinante para que se desatara el
conflicto.
c) La Iglesia no se involucra en guerras y hábilmente las evita.
d) Los sacerdotes promueven la paz.

3. José Ignacio de Márquez se caracterizó por tener ideas conservadoras y culpaba de


la miseria del pueblo a la excesiva libertad de comercio. De esta manera, una de las
principales reformas realizadas durante su gobierno consistió en:

a) Limitar el librecambio y estimular el proteccionismo.


b) Estimular la importación de productos.
c) Fomentar la exportación de materia prima.
d) Limitar el comercio interior.
4. El gobierno de José Ignacio Márquez se caracterizó por ser civilista,
legalista, moderado y conciliador. Márquez creía que la educación era el
camino para la prosperidad de los Estados. Por esta razón, durante su
gobierno:

a) Estimuló las becas en el extranjero.


b) Fundó escuelas de instrucción pública de primeros y segundos
estudios.
c) Fomentó los créditos para los estudiantes más sobresalientes.
d) Otorgó becas a los menos favorecidos.

5. La Constitución Política de Colombia es conocida como “la Constitución de los


derechos humanos”, pues busca la defensa de dichos derechos a todos los
ciudadanos. Para alcanzar este propósito, promueve:

a) La vida, la convivencia, la justicia, la igualdad, la libertad, la paz y la


participación democrática.
b) La autoridad, las jerarquías y el centralismo.
c) El orden y la disciplina.
d) Los derechos colectivos.

6.El pueblo Colombiano en ejercicio de su poder soberano, representado por


sus delegatarios a la Asamblea Nacional Constituyente, invocando la
protección de Dios, y con el fin de fortalecer la unidad de la nación y asegurar a
sus integrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la justicia, la igualdad, el
conocimiento, la libertad y la paz, dentro de un marco jurídico, democrático y
participativo que garantice un orden político, económico y social justo, y
comprometido a impulsar la integración de la comunidad latinoamericana,
decreta, sanciona y promulga la siguiente Constitución Política de Colombia.
Primer artículo de la Constitución Política

Según el preámbulo de la Constitución, esta es importante porque:

a) Promueve la paz, la equidad y los derechos humanos.


b) Es la ley fundamental del estado.
c) Fue redactada desde distintos puntos de vista.
d) Promueve el orden social.

7. Las palabras derecho y deber suelen ir muy unidas cuando hablamos de derechos.
Es así porque guardan una estrecha relación, pues todos los seres humanos, sin
importar su raza, su origen, su edad y su cultura, tienen unos derechos que se deben
respetar y unos deberes que cumplir.

Lo anterior quiere decir que:

a) Al respetar el derecho del otro acepto también mis deberes.


b) Al irrespetar el derecho del otro cumplo con mi deber.
c) Al cumplir con mi deber respeto mis derechos.
d) Cada derecho implica un deber y una responsabilidad para cumplir.

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