Dirección Provincial de Inspección General

Dirección de Educación Técnica

Escuela de Educación Secundaría Técnica Nº1 “Javier Tapié”
L. N. Alem y Pte. Perón – General Rodríguez – Buenos Aires – Tel.: 0237-485-0456 - Email: eetn1javiertapie@yahoo.com

PLANIFICACIÓN ANUAL - CICLO LECTIVO 2019 DEPARTAMENTO: Electromecánica

AÑO: 4to DIVISIÓN: C TURNO: Mañana ÁREA / ASIGNATURA / MÓDULO DE TALLER: Conocimiento de los materiales

DOCENTE A CARGO: BONISSONE, Brenda Soledad FECHA DE RECEPCIÓN: / / FIRMA Y SELLO VICEDIRECTOR

Objetivos:

 Construir sus propias estructuras de conocimientos a partir del trabajo con la realidad concreta aplicando e integrando los conocimientos adquiridos en clase y
conocimientos nuevos, venideros.
 Articular conocimientos ya antes abordados, actitudes y aptitudes en la resolución de problemáticas planteadas.
 Reconocer y saber distinguir los tipos de materiales, su clasificación, sus usos y los distintos criterios de selección para distintas tareas.
 Poder identificar los distintos tratamientos brindados a distintos materiales para cambiar algunas de sus propiedades en pos del uso que se les quiera dar.

Bibliografía del docente:

 Tecnología industrial I. Francisco Silva y José Emilio Sanz. Mc Graw Hill.

 Tecnología Industrial I. Miguel Moro Valina., 2013 Ediciones Paraninfo.
 Materiales plásticos, propiedades y aplicaciones. Rubín Limusa.

Observaciones:

NOTA: La secuenciación de los contenidos a abordar, y los materiales a utilizar en el abordaje, se encuentran sujetos a cambios dependiendo de los intereses planteados
por el grupo de estudiantes.
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ACTIVIDADES RECURSOS
APRENDIZAJES DE (Bibliografía, METODOLOGÍA TIEMPO OBSERVACIONES
N° EJE TEMÁTICO O CONTENIDO ESPERADOS APRENDIZAJE / Instrumentos, DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS material de
estudio)
Conocer las Lectura de textos
Caracterización de los tipos de propiedades seleccionados por Tecnología Indagación oral.
Materiales: Utilidad y aplicación. físicas, mecánicas el docente. industrial I,
Clases de materiales. Metales y no y químicas de los Proyección de Tecnología de los
metales. Metales ferrosos y no materiales. videos y/o materiales. Exámenes
1 ferrosos. Propiedades. Aplicar el películas Santillana. escritos. 1er Trimestre
Clasificación. Relación de las conocimiento de inherentes a los
propiedades del material. los materiales contenidos. NOTA: La
Materiales conductores, aislantes y ferrosos y no Tecnología Trabajos de secuenciación de
semiconductores. ferrosos y sus industrial I, investigación los contenidos a
aleaciones. Francisco Silva y grupal. abordar, y los
José Emilio Sanz. materiales a utilizar
Estructuras Metalográfica: Estado Reconocimiento Mc Graw Hill. en el abordaje, se
sólido (sólidos cristalinos y de las distintas encuentran sujetos
amorfos). Sistemas Cristalinos. estructuras a cambios
2 Relación entre constantes en las matalográficas. Trabajos prácticos dependiendo de los
estructuras cristalinas básicas. Identificar de laboratorio. Presentación de 2do Trimestre intereses
Densidad volumétrica. Defectos estructuras carpeta completa. planteados por el
reticulares. Alotropía. cristalinas y poder grupo de
predecir el Trabajos prácticos estudiantes.
comportamiento escritos, grupales Desempeño
del material a e individuales. individual.
partir de su Recursos
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3 estructura. multimedia videos Participación en

You Tube. trabajos prácticos.

Polímeros: Utilidad y aplicación. Reconocer los Lectura de textos Wikipedia

Clases de: polimerización. Grado tipos de polímeros seleccionados por Comportamiento
de polimerización. Definición de y sus utilidades. el docente. en clase
plásticos. Clasificación. Conocer las
Termoplásticos. Uso en la consecuencias Cuestionarios
producción. Materiales Cerámicos. ambientales de los guía.
plásticos. Proyección de
4 videos.

Diagramas de fases. Reconocer los Recursos

Conformación. Riesgos riesgos multimedia videos
personales, sociales y ambientales ambientales del You Tube.
ocasionados por el uso de uso de Trabajos de
determinados materiales. Riesgo determinados investigación y Wikipedia
ambiental: Residuos peligrosos. materiales. recaudación de
Recursos Naturales: Recursos Reconocer los datos.
renovables y no renovables. riesgos de la Lectura de textos
utilización seleccionados por
excesiva de los el docente.
recursos no Cuestionarios
renovables. guía.
Poder explicar el
diagrama de
fases.

Firma y aclaración del docente Firma y aclaración del/a Jefe/a de Departamento Firma y aclaración de la autoridad escolar