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an egg
a one-way road an old car
a European an hour
a uniform an MTR train
- No se usa cuando nos referimos a Iglesias, escuelas, prisiones, hospitales y otros lugares
públicos de reunión en cuanto a su uso genérico como tal.
She goes to school / Ella va a la escuela (es una colegiala)
He is in hospital / Él está en el hospital (ingresado)
- No se usa con los meses, estaciones del año, semanas, años, etc cuando tomamos como
referencia el tiempo actual y con los días de la semana y horas
He came in July / El vino en julio
She came in spring / Ella vino en primavera
On Saturday / El sábado
At half past five / A las cinco y media
- Cuando nos referimos a países u otros términos geográficos con nombres propios.
England / Inglaterra Sesamo Street / Calle Sesamo New York / Nueva York
Today is ________ very important day; it's my birthday! I have sent ________
invitations, _________ birthday cake is on _________ table and I am getting ready.
I choose _________ dress to wear and then put on my shoes. It's _________ beautiful
day, _________ sun is shining and there's not _________ cloud in _________ sky.
I can't wait for everyone to arrive. In less than _________ hour, the party will begin.
I look out _________ window and see _________ girl, but she's not one of my friends.
Where is everyone? I hope they are all coming. _________ doorbell rings, I open
_________ door but see only _________ present wrapped in pink paper with
_________ orange bow…
Be - Present Tense
The verb "be" is the most important verb to learn in English. It's also the most
complicated. In the present tense it has three forms: am, is, are. In the past tense, it has
two forms: was and were. The verb "be" is also used to make the passive voice.
Subject + verb
Singular Plural
I am We are
You are You are
He is
She is They are
It is
write it out in your notebook by hand
Subjects: I, you, he, she, it, we, and they… "You" is singular or plural.
After the subject, the verb "be" changes to am, is, or are.
Listen and write it out in your notebook by hand
I am a teacher
He is a man.
She is a woman.
It is an apple.
We arepeople
You arestudents.
They areworkers.
Lesson Two.
To make the verb “Be” Negative, add the word “Not”.
The nonstandard form of the verb "be" in English is ain't. I don't recommend the use of
"ain't," but you will hear it used among native speakers.
Lesson Three
Be - Present Tense Questions. Yes-No Questions: (Be) + Subject + ____?
or
(Yes, we are.)
(Yes, we are.)
Part A. Part C.
Directions: Complete each question with the verb "be" in the Directions: Complete each sentence with the verb "be" and the
present tense (am, is, or are). (10 points) correct pronoun. (10 points)
3. __________ the students in the classroom? 3. __________ __________ online? (first person, singular)
6. __________ your hands clean? 6. __________ ___________ ready? (first person, plural)
10. __________ that clock right? 10. __________ ___________ angry at me? (a person I talk to)
Part B. Part D.
Directions: Complete each question with the verb "be" in the Directions: Make a question with the verb "be" in the preset
present tense (am, is, or are) after the question word. (10 tense Use the picture to the right for ideas. (10 points)
points)
1. Where ___________ I?
1. ________________________________________?
Veamos algunos ejemplos de los verbos en este grupo. Toma en cuenta que para la pronunciación
dada en la tercera columna, la sílaba escrita en mayúsculas es la que se enfatiza más.
La forma en pasado de los verbos del Grupo 1 siempre tiene dos o más sílabas. Esto se debe al
hecho de que, para los verbos de este grupo, las terminaciones tedy ded siempre caen dentro de su
propia sílaba.
Sonidos sordos:-Ciertas letras y ciertos grupos de letras en inglés tienden a producir un sonido
sordo, que se escucha un poco como el siseo de un gato. Algunas de estas letras y combinaciones
son: c , k , p , ch , ck , gh (como en rough ), sh y ss . Veamos algunos ejemplos de los verbos en
este grupo.
Forma básica Forma en pasado Pronunciación
place placed PLEYST
like liked LIYKT
walk walked WAHKT
talk talked TAHKT
park parked PARKT
help helped HELPT
watch watched WAHCHT
pack packed PAKT
laugh laughed LAFT
wash washed WASHT
push pushed PUSHT
cash cashed CASHT
pass passed PAST
miss missed MIHST
Como se ve en la tabla anterior, muchas de las formas en pasado de los verbos en este grupo tienen
una sola sílaba. La palabra walked , por ejemplo, se pronuncia como WAHKT (una sílaba), y nunca
como WAHK-id (dos sílabas).
Sonidos sonoros
Ciertas letras y ciertos grupos de letras en inglés tienden a producir un sonido sonoro, que se
escucha un poco como el motor de una moto o como el zumbido de una abeja. Algunas de estas
letras y combinaciones son: b , g , i , l , m , n , r , v , y , z y gh (como en sigh ).
Como se ve en la tabla anterior, muchas de las formas en pasado de los verbos en este grupo tienen
una sola sílaba, igual que los verbos en el segundo grupo. La palabra played , por ejemplo, se
pronuncia PLEYD (una sílaba), y nunca PLEY-id (dos sílabas).