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1º SIMULADO

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1º SIMULADO
LÍNGUA PORTUGUESA
Campeonato do desperdício
No campeonato do desperdício, somos
campeões em várias modalidades. Algumas de que
nos orgulhamos e outras de que nem tanto. Meu
amigo Adamastor, antropólogo das horas vagas,
não me deu as causas primeiras de nossa primazia,
mas forneceu-me uma lista em que somos
imbatíveis. Claro, das modalidades que “nem
tanto”.
Vocês já ouviram falar em lixo rico? Somos
os campeões. Nosso lixo faria a fartura de um Haiti.
Com o que jogamos fora e que poderia ser
aproveitado, poder-se-ia alimentar muito mais do
que a população do Haiti. Há pesquisas do assunto
e cálculos exatos que “nem tanto”. Somos um país
pobre com mania de rico. E nosso lixo é mais rico
do que o lixo dos países ricos. Meu falecido pai
costumava dizer: rico raspa o queijo com as costas
da faca; remediado corta uma casca bem fininha;
pobre, contudo, arranca uma lasca imensa do
queijo. Meu pai dizia, e tenho a impressão de que
meu pai era um homem preconceituoso, mas em
termos de manuseio dos alimentos nacionais,
arrancamos uma lasca imensa do queijo, ah, sim,
arrancamos.
Outra modalidade em que somos campeões
absolutos, o desperdício do transporte. Ninguém
no mundo consegue, tanto quanto nós, jogar grãos
nas estradas. Não viajo pouco e me considero
testemunha ocular. A Anhanguera, por exemplo,
tem verdadeiras plantações de soja em suas
margens. Quando pego uma traseira de caminhão
e aquela chuva de grãos me assusta, penso rápido
e fico calmo: faz parte da competição e temos de
ser campeões.
Na construção civil o desperdício chega a
ser escandaloso. Um dia o Adamastor, antropólogo
das horas vagas, me veio com uma folha de jornal
onde se liam estatísticas indecentes. Com o que se
joga fora de material (do mais bruto ao mais
sofisticado), o Brasil poderia construir todos os
estádios que a FIFA exige e ainda poderia exportar
cidades para o mundo.
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Antigamente, este que vos atormenta,
levava um litro lavado para trocar por outro cheio
de leite. Você, caro leitor, talvez nem tenha notícia
disso. Mas era assim. Agora, compra-se o leite e
sua embalagem internamente aluminizada para
jogá-la no lixo. Quanto de nosso petróleo vai para o
lixo em forma de sacos plásticos? Vocês já ouviram
falar que o petróleo é um recurso inesgotável?
Claro que não! Mas sente algum remorso ao jogar
os sacos trazidos do supermercado no lixo? Claro
que não. Nossa cultura de mosaico tirou-nos a
capacidade de ligar os fenômenos entre si.
E o que desperdiçamos de talentos, de
esforço educacional? São advogados atendendo
em balcão de Banco, engenheiros vendendo
cachorro-quente nas avenidas de São Paulo, são
gênios que se desperdiçam diariamente como se
fossem recursos, eles também, inesgotáveis. No dia
em que a gente precisar, vai lá e pega. No dia em
que a gente precisar, pode não existir mais. Não
importa, vivemos no melhor dos mundos, segundo
a opinião do Adamastor, o gigante, plagiando um
tal de Dr. Pangloss, que ironizava um tal de Leibniz.
(Disponível em:
http://www.cartacapital.com.br/cultura/campeonato-do-
desperdicio/#todos-comentarios. Acesso em: 18/05/2013.)
01. Assinale a alternativa que apresenta uma
CONTRADIÇÃO utilizada pelo autor para fundamentar
sua tese.
a) O desperdício de recursos no Brasil e a pobreza no
Haiti.
b) O desperdício na construção civil e o desperdício de
talentos.
c) As plantações de soja e o desperdício no transporte
de grãos.
d) A carência socioeconômica do Brasil e o desperdício
de recursos.
e) O leite em garrafa reutilizável e o leite em
embalagem descartável.
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02. A gradação consiste em expor ideias em ordem
crescente ou decrescente em um texto. Diante do
exposto, assinale a alternativa que apresenta uma
gradação.
a) “Não viajo pouco e me considero testemunha ocular.
A Anhanguera, por exemplo, tem verdadeiras
plantações de soja em suas margens.” (3º parágrafo)
b) “Na construção civil o desperdício chega a ser
escandaloso. Um dia o Adamastor, (...) me veio com
uma folha de jornal onde se liam estatísticas
indecentes.” (4º parágrafo)
c) “Meu amigo Adamastor, antropólogo das horas
vagas, não me deu as causas primeiras de nossa
primazia, mas forneceu-me uma lista em que somos
imbatíveis.” (1º parágrafo)
d) “Meu falecido pai costumava dizer: rico raspa o
queijo com as costas da faca; remediado corta uma
casca bem fininha; pobre, contudo, arranca uma
lasca imensa do queijo.” (2º parágrafo)
e) “Vocês já ouviram falar em lixo rico? Somos os
campeões. Nosso lixo faria a fartura de um Haiti.
Com o que jogamos fora e que poderia ser
aproveitado, poder-se-ia alimentar muito mais...” (2º
parágrafo)
03. Na passagem “... este que vos atormenta,...” (5º
parágrafo), os pronomes “este” e “vos”, referem-se,
respectivamente, ao
a) autor e ao leitor.
b) leitor e ao autor.
c) lixo e as pessoas.
d) autor e ao antropólogo.
e) desperdício e as pessoas.
04. Considere as seguintes afirmativas:
I. Em “Com o que se joga fora de material (do mais
bruto ao mais sofisticado), o Brasil poderia construir
todos os estádios...” (4º parágrafo), os parênteses
foram utilizados para enfatizar o significado de um
termo subsequente.
II. Participou da constituição morfológica dos adjetivos
“imbatíveis”, “indecentes” e “inesgotáveis” um
prefixo de valor negativo.
III. Em “... pobre, contudo, arranca uma lasca imensa do
queijo.” (2o§), a palavra grifada pode ser substituída,
sem alteração de sentido, por “mas”.
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IV. Na passagem “... poder-se-ia alimentar muito mais
do que a população do Haiti.” (2º parágrafo), ocorre
um caso de mesóclise, uma vez que o verbo
encontra-se flexionado no futuro do pretérito e o
pronome fica intercalado ao verbo.
Estão corretas as afirmativas
a) I, II, III e IV.
b) I e III, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) II, III e IV, apenas.
05. termo destacado no trecho “Somos os campeões” é
classificado sintaticamente como:
a) sujeito.
b) Objeto Direto.
c) Substantivo.
d) Complemento Verbal.
e) Predicativo do Sujeito.
06. Assinale a alternativa incorreta em relação à
classificação das orações.
a) Em “Meu amigo Adamastor, antropólogo das horas
vagas, não me deu as causas primeiras de nossa
primazia, mas forneceu-me uma lista em que somos
imbatíveis.”, há uma oração coordenada sindética
adversativa.
b) Em “Com o que jogamos fora e que poderia ser
aproveitado, poder-se-ia alimentar muito mais do
que a população do Haiti.”, há uma oração
subordinada adverbial comparativa.
c) Em “Meu pai dizia, e tenho a impressão de que meu
pai era um homem preconceituoso...”, há uma
oração subordinada substantiva completiva nominal.
d) Em “Quando pego uma traseira de caminhão e
aquela chuva de grãos me assusta, penso rápido e
fico calmo...”, há uma oração subordinada adverbial
temporal.
e) Em "Um dia o Adamastor, antropólogo das horas
vagas, me veio com uma folha de jornal onde se liam
estatísticas indecentes.”, há uma oração
subordinada adjetiva explicativa.
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07. Assinale a alternativa em que o termo em destaque
é uma conjunção integrante.
a) “Algumas de que nos orgulhamos e outras de que
nem tanto...”
b) “Claro, das modalidades que ‘nem tanto’.”
c) “Com o que jogamos fora e que poderia ser
aproveitado...”
d) “E nosso lixo é mais rico do que o lixo dos países
ricos.”
e) “Vocês já ouviram falar que o petróleo e um recurso
inesgotável?”
08.Assinale a alternativa cuja concordância esteja
correta:
a) O número de talentos desperdiçados aumentaram.
b) Existe no Brasil pesquisas sobre o assunto.
c) Analisou-se, através de pesquisa, os vários recursos
desperdiçados.
d) Nenhum dos talentos desperdiçados é inegotável.
e) A maioria do desperdício poderiam ser evitados.
09. Em relação às regras quanto ao uso do acento
indicativo de crase, assinale a alternativa incorreta:
a) Ele se referiu às causas primeiras de nossa primazia.
b) O desperdício chega a ser escandaloso.
c) Isso ocorre com toda matéria (da mais bruta à mais
sofisticada)
d) Nossa cultura de mosaico tirou-nos à capacidade de
ligar os fenômenos entre si.
e) Conforme a opinião do Adamastor, isso está
incorreto.
10. Assinale a análise correta a respeito da palavra
“cachorro-quente”:
a) o plural de “cachorro-quente” é “cachorros-
quentes”, é uma palavra composta por justaposição
e contém três dígrafos, um ditongo e um encontro
consonantal.
b) o plural de “cachorro-quente” é “cachorros-quente”,
é uma palavra composta por aglutinação e contém
três dígrafos e um ditongo.
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c) o plural de “cachorro-quente” é “cachorro-quentes”,
é uma palavra derivada e contém dois dígrafos, um
encontro consonantal e um ditongo.
d) o plural de “cachorro-quente” é “cachorro-quente”,
pois é invariável, é uma palavra composta por
justaposição e contém um ditongo e três encontros
consonantais.
e) o plural de “cachorro-quente” é “cachorros-
quentes”, é uma palavra composta por justaposição
e contém quatro dígrafos.
LEGISLAÇÃO APLICADA À ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
11. De acordo com a Lei nº 8.112/1990, a remoção é o
deslocamento do servidor no âmbito do mesmo quadro,
com ou sem mudança de sede. Assinale a alternativa
que NÃO descreve uma modalidade de remoção com
mudança de sede prevista na Lei nº 8.112/1990.
a) De ofício, no interesse da Administração.
b) A pedido, independentemente do interesse da
Administração, para acompanhamento de cônjuge,
servidor público militar da União, que foi deslocado
no interesse da Administração.
c) A pedido, independentemente do interesse da
Administração, em virtude de processo seletivo
promovido, na hipótese em que o número de
interessados for superior ao número de vagas, de
acordo com as normas estabelecidas pelo órgão de
lotação.
d) A pedido, independentemente do interesse da
Administração, por motivo de saúde de cônjuge do
servidor, condicionada à comprovação por junta
médica oficial.
e) A pedido, independentemente do interesse da
Administração, para acompanhamento de cônjuge
que irá tomar posse em cargo público em outra
localidade.
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12. À luz do que dispõe a Lei nº 8.112, de 11 de
dezembro de 1990, marque a assertiva CORRETA.
a) Carlos, Servidor Público Federal, procedeu de forma
desidiosa no desempenho de suas funções e após
regular Processo Administrativo Disciplinar foi
considerado culpado. Nesse caso, o servidor será
apenado com a sanção de advertência.
b) Maria, Servidora Pública Federal, recusou-se a
atualizar seus dados cadastrais junto à repartição na
qual é lotada. Nesse caso, a servidora poderá sofrer
a penalidade de demissão.
c) José, Servidor Público Federal, respondeu a um
Processo Administrativo Disciplinar e o relatório da
Comissão concluiu pela prática de infração de
corrupção. Nesse caso, José sofrerá a penalidade de
suspensão, uma vez que para esse tipo de infração a
Lei prevê a aplicação dessa sanção.
d) Juliana, Servidora Pública Federal, visando
desempenhar suas atribuições na sua residência,
retirou 7(sete) processos da repartição sem prévia
anuência da autoridade competente. Como a Lei não
proíbe expressamente esse tipo de conduta, pelo
Princípio da legalidade, Juliana não está sujeita a
sofrer qualquer penalidade.
e) Joana, Servidora Pública Federal, recusou-se a ser
submetida à inspeção médica determinada pela
autoridade competente. Nesse caso, a servidora será
punida com suspensão de até 15 (quinze) dias,
cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida
a determinação.
13. A Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, prevê a
concessão de afastamentos e licenças aos servidores
públicos. Entretanto, a referida Lei determina quais
afastamentos e licenças podem ser concedidos aos
servidores em estágio probatório. Assinale a alternativa
que apresenta um afastamento ou uma licença
permitida a um servidor em estágio probatório.
a) Licença por motivo de afastamento do cônjuge ou
companheiro.
b) Licença capacitação.
c) Licença para tratar de interesses particulares.
d) Licença para desempenho de mandato classista.
e) Afastamento para participar de curso de formação
decorrente de aprovação em concurso para outro
cargo em qualquer esfera da Administração Pública.
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14. Assinale a alternativa correta em relação ao que
dispõe a Lei nº 9.784/1999 acerca do processo
administrativo.
a) A O processo administrativo somente pode iniciar-se
por iniciativa da Administração.
b) É suspeito de atuar em processo administrativo o
servidor ou autoridade que esteja litigando judicial
ou administrativamente com o cônjuge ou
companheiro do interessado.
c) Concluída a instrução de processo administrativo, a
Administração tem o prazo de até sessenta dias para
decidir, salvo prorrogação por igual período
expressamente motivada.
d) São inadmissíveis no processo administrativo as
provas obtidas por meios lícitos.
e) A Administração deve anular seus próprios atos,
quando eivados de vício de legalidade, e pode
revogá-los por motivo de conveniência ou
oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.
15. Com base no que dispõe a Lei de Improbidade
Administrativa (Lei nº 8.429/1992), assinale a
alternativa correta.
a) A perda da função pública e a suspensão dos direitos
políticos podem se efetivar liminarmente.
b) A aplicação das sanções previstas na Lei de
Improbidade Administrativa independe da efetiva
ocorrência de dano ao patrimônio público, inclusive
quanto à pena de ressarcimento.
c) Constitui ato de improbidade administrativa
perceber vantagem econômica para intermediar a
liberação ou aplicação de verba pública de qualquer
natureza.
d) O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio
público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito
integralmente às cominações da Lei de Improbidade
Administrativa.
e) A participação do Ministério Público como autor em
Processo Judicial que vise à apuração do
cometimento de improbidade administrativa é
obrigatória.
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16. Com base no Decreto nº 1.171/94, julgue os itens
a seguir:
I- A função pública deve ser tida como exercício
profissional e, portanto, integra-se na vida particular
de cada servidor público, embora os fatos e atos
verificados na conduta do dia-a-dia, em sua vida
privada, não possam interferir negativamente no seu
bom conceito na vida funcional.
II- Toda ausência justificada do servidor de seu local de
trabalho é fator de desmoralização do serviço
público, o que quase sempre conduz à desordem nas
relações humanas.
III- O servidor público não poderá jamais desprezar o
elemento ético de sua conduta, tendo que decidir,
sobretudo, entre o honesto e o desonesto.
É correto afirmar que:
a) somente o item I está correto.
b) somente o item III está correto.
c) somente os itens I e II estão corretos.
d) somente os itens II e III estão corretos.
e) todos os itens estão corretos.
17. De acordo com a Lei nº 11.091/2005, julgue os
itens a seguir:
I- Nível de classificação é o conjunto de princípios,
diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento
profissional dos servidores titulares de cargos que
integram determinada carreira, constituindo-se em
instrumento de gestão do órgão ou entidade.
II- Cargo é a posição do servidor na Matriz Hierárquica
dos Padrões de Vencimento em decorrência da
capacitação profissional para o exercício das
atividades inerentes ao cargo ocupado, realizada
após o ingresso.
III- Nível de capacitação é o conjunto de atribuições e
responsabilidades previstas na estrutura
organizacional que são cometidas a um servidor.
IV- Ambiente organizacional é a área específica de
atuação do servidor, integrada por atividades afins
ou complementares, organizada a partir das
necessidades institucionais, que orienta a política de
desenvolvimento de pessoal.
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É correto afirmar que:
a) somente o item III está correto.
b) somente os itens I, II e IV estão corretos.
c) somente os itens II e IV estão corretos.
d) somente o item IV está correto.
e) todos os itens estão corretos.
18. Segundo o Decreto nº 5.825/2006, o Plano de
Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira
dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será
vinculado ao Plano de Desenvolvimento Institucional de
cada IFE, conforme definido no art. 24 da Lei no 11.091,
de 2005, e deverá contemplar:
a) dimensionamento das necessidades institucionais de
pessoal, com definição de modelos de alocação de
vagas que contemple a realidade da instituição;
Programa de Capacitação e Aperfeiçoamento; e
Programa de Avaliação de Desempenho.
b) a função estratégica do ocupante da carreira dentro
da IFE; a apropriação do processo de trabalho pelos
ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no
planejamento institucional; e o aprimoramento do
processo de trabalho, transformando-o em
conhecimento coletivo e de domínio público; e
Programa de Avaliação de Desempenho.
c) a construção coletiva de soluções para as questões
institucionais; a reflexão crítica dos ocupantes da
carreira acerca de seu desempenho em relação aos
objetivos institucionais; e Programa de Capacitação
e Aperfeiçoamento.
d) a administração de pessoal como uma atividade a
ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as
demais unidades da administração das IFEs; a
identificação de necessidade de pessoal, inclusive
remanejamento, readaptação e redistribuição da
força de trabalho de cada unidade organizacional; e
Programa de capacitação e aperfeiçoamento.
e) as condições institucionais para capacitação e
avaliação que tornem viáveis a melhoria da
qualidade na prestação de serviços, no cumprimento
dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das
potencialidades dos ocupantes da carreira e sua
realização profissional como cidadãos; e a integração
entre ambientes organizacionais e as diferentes
áreas do conhecimento.
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19. Marque a alternativa que é uma exceção aos 22. Sobre conceitos de proteção e segurança da
princípios que regem as relações internacionais do informação, malwares e pragas virtuais, assinale a
Brasil a alternativa que apresenta o software que pode
a) solução pacífica dos conflitos. sequestrar os dados de um sistema através do uso de
criptografia, o responsável pela invasão pede resgate
b) vedação de asilo político. pra revelar a senha para descriptografar os dados.
c) defesa da paz.
a) Spyware.
d) não-intervenção.
b) Vírus de Macro.
e) autodeterminação dos povos.
c) Spam.

20. É direito social dos trabalhadores na Constituição, d) Ransomware.

além de outros, a e) Screenloggers.
a) irredutibilidade do salário, mesmo que prevista em
convenção ou acordo coletivo, salvo para o
trabalhador rural em regime de automação. 23. O sistema operacional Windows 10 em sua
instalação padrão suporta o sistema de arquivos.
b) remuneração do trabalho diurno igual ao noturno,
mesmo que em atividade rural. a) EXT4
c) vedação de piso salarial proporcional à extensão ou b) EXT3
complexidade do trabalho, salvo para o trabalhador
c) HPFS
rural.
d) proteção do salário na forma da lei, constituindo d) REISERFS
crime sua retenção dolosa. e) NTFS
e) proibição de qualquer trabalho a menor de 18
(dezoito) anos, salvo na condição de aprendiz, a
partir dos 14 (catorze) anos. 24. Uma secretária, durante uma digitação de um texto
no Microsoft Word 2013, necessita utilizar os seguintes
comandos: itálico, espaçamento de linhas com 1,5 e
INFORMÁTICA alguns trechos com sentenças totalmente maiúsculas
ou minúsculas. Esses efeitos podem ser obtidos através
do teclado, pressionando as teclas de atalho
21. Com relação à Internet, assinale a opção correta. respectivamente.
a) A URL é a estrutura de endereçamento da Web, a) CTRL+D, CTRL+F5 e SHIFT+F3
composto desde o protocolo a todos os b) CTRL+ I, CTRL+5 e SHIFT+F3
desdobramentos que porventura existam no
mesmo. c) CTRL+N, CTRL+2 e CTRL+F3
b) O POP3 é um serviço que permite a vários usuários d) ALT+ I, ALT+5 e ALT+F3
se conectarem a uma mesma máquina e) SHIFT+ I, SHIFT+5 e SHIFT+F3
simultaneamente, como no caso de salas de bate-
papo.
c) Quando se digita o endereço de uma página web, o
termo html significa o protocolo de acesso a
arquivos em formato http, por exemplo.
d) O servidor IRC é o responsável pelo envio e
recebimento de arquivos na Internet.
e) Um servidor de páginas web é a máquina que
armazena os nomes dos usuários que possuem
permissão de acesso a uma quantidade restrita de
páginas da Internet.

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25. Analise o fragmento da planilha do MS Excel 2013 a
seguir e responda a questão abaixo:
Assinale a alternativa onde a fórmula para o cálculo
total do mês 03 esteja correta:
a) soma(D2:D5)
b) soma(D1:D5)
c) =soma(D2:D5)
d) =soma(B4:D2)
e) =soma(D2:D4)
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
26. A redação oficial deve caracterizar-se pela:
a) Pessoalidade, uso do padrão culto de linguagem,
inclareza, concisão, informalidade e uniformidade.
b) Impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem,
clareza, concisão, informalidade e formidade.
c) Pessoalidade, uso do padrão diferente de linguagem,
clareza, concisão, informalidade e uniformidade.
d) Impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem,
clareza, concisão, formalidade e uniformidade.
e) Naturalidade, uso do padrão culto de linguagem,
clareza, concisão, formalidade e uniformidade.
27. Uma das normas abaixo não pertence ao padrão
ofício. Assinale-a:
a) O tipo e o número de expediente vêm antes da sigla
do órgão que o expede.
b) O vocativo é colocado de acordo com a alínea
paragrafal.
c) Os parágrafos devem ser numerados à exceção do
primeiro e do último.
d) A numeração dos parágrafos deve estar com
alinhamento à esquerda do texto.
e) O local e a data são colocados por extenso, com
alinhamento à esquerda do texto
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28. No Manual de Redação da Presidência da República
está estabelecido um vocativo específico a ser utilizado
no tratamento de comunicações dirigidas às
autoridades. A opção em que essa relação está feita de
modo correto é:
a) Juiz: Vossa Excelência – Senhor Dr. Juiz;
b) Ministro: Vossa Magnificência – Senhor Ministro;
c) Prefeito: Vossa Excelência – Excelentíssimo Sr.
Prefeito;
d) Senador: Vossa Eminência – Excelentíssimo.
Senador;
e) Vereador: Vossa Senhoria – Senhor Vereador.
29. Assinale a alternativa correta acerca dos atos
administrativos.
a) Ato administrativo é todo ato praticado pela
administração pública ou por quem lhe faça as vezes,
no exercício da função administrativa, sob o regime
de direito privado ou público, manifestando a
vontade do poder público em casos concretos ou de
forma geral.
b) Podem ser listados como requisitos do ato
administrativo a presunção de legitimidade, a
imperatividade e a autoexecutoriedade.
c) É vedado pela legislação a delegação de
competências definidas como exclusivas.
d) Competência, finalidade, forma, motivo e finalidade
são atributos do ato administrativo.
e) Atos de gestão são aqueles nos quais a
administração pública atua com prerrogativa de
poder público, valendo-se da supremacia do
interesse público sobre o interesse privado.
30. Assinale a alternativa CORRETA acerca dos atos
administrativos.
a) Autoexecutoriedade é o atributo pelo qual os atos
administrativos se impõem a terceiros,
independentemente de sua concordância.
b) Ao passo que o objeto é o efeito jurídico imediato
que o ato produz, a finalidade é o efeito mediato do
ato administrativo.
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c) A autoexecutoriedade existe em todos os atos
administrativos,
d) Da Imperatividade decorre o efeito que, enquanto
não decretada sua invalidade, seja pela
Administração ou pelo Judiciário, o ato inválido
produz efeitos como se válido fosse.
e) Consoante à teoria dos motivos determinantes, a
validade do ato não se vincula aos motivos indicados
como seu fundamento.
31. No tocante aos poderes administrativos e ao uso e
abuso de poder, assinale a alternativa correta.
a) O excesso de poder ocorre quando o agente público
atua fora dos limites de sua competência.
b) Cabe ao Poder Judiciário, no uso de sua função
típica, controlar as ações decorrentes do poder
discricionário, incluindo os aspectos de mérito.
c) No exercício de seu poder regulamentar, o Chefe do
Poder Executivo, disporá mediante decretos sobre
assuntos internos, ainda quando implique em
aumento de despesa.
d) Discricionariedade, autoexecutoriedade
coercibilidade são atributos do poder disciplinar.
e) Compete exclusivamente ao Poder Judiciário, dentre
outras hipóteses, sustar os atos normativos do Poder
Executivo que exorbitem do poder regulamentar.
32. Sobre a Administração Direta e Indireta, assinale a
alternativa correta:
a) A divisão interna de competências do ente
federativo denomina-se desconcentração
administrativa, a qual gera as chamadas entidades
administrativas.
b) As autarquias e empresas públicas, por serem
pessoas jurídicas de direito público, são criadas por
lei.
c) As fundações públicas podem ser criadas ou ter sua
criação autorizada por lei específica.
d) Empresas públicas são entidades públicas criadas
para a execução de serviços públicos.
e) Autarquias submetem-se à norma do duplo grau
obrigatório de jurisdição em todas as causas em que
sejam parte.
33. Acerca da organização administrativa, assinale a
alternativa correta:
a) Somente por lei complementar poderá ser criada
autarquia e autorizada a instituição de empresa
pública.
b) Cabe à resolução do Congresso Nacional definir as
áreas de atuação das Fundações Públicas.
c) Agências Reguladoras são empresas públicas ou
sociedades de economia mista que, por iniciativa da
Administração Direta, recebem status de agência, e,
por estarem sempre ineficientes, celebram contrato
de programa com o Ministério supervisor.
d) A descentralização consiste na transferência da
execução e da titularidade do serviço público a outra
entidade.
e) A criação e a extinção de órgãos públicos devem ser
feitas por intermédio de lei, se admitindo,
excepcionalmente, a sua extinção por meio de
decreto.
34. As funções administrativas encontram-se inter-
e relacionadas e os resultados desejados somente
acontecem se cada uma delas cumprir suas
finalidades específicas em um processo cíclico. As
finalidades das funções administrativas são, dentre
outras, agrupar e coordenar funcionários e tarefas;
adotar ações corretivas; e influenciar, motivar e
estimular as pessoas. Essas finalidades se
relacionam, respectivamente, com as funções
a) planejar, organizar e dirigir.
b) organizar; dirigir e controlar.
c) planejar, dirigir e controlar.
d) organizar, controlar e dirigir.
e) controlar, organizar e dirigir.
35. A liderança se apresenta como um fenômeno que
pode ser compreendido como sendo
a) político.
b) cultural.
c) social.
d) econômico.
e) tecnológico.
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36. A partir da Teoria da Hierarquia das Necessidades
de Abraham Maslow, qual característica se enquadra
nas necessidades de autorrealização?
a) Condições segura de trabalho.
b) Supervisor agradável.
c) Elogios e reconhecimento do empregador.
d) Trabalho criativo e desafiador.
e) Intervalo para descanso e lanches.
37. Com relação à equipe de trabalho, é correto
afirmar que objetiva o
a) desempenho coletivo, possui sinergia positiva,
apresenta responsabilidade individual e mútua e as
habilidades dos membros são complementares.
b) desempenho coletivo, possui sinergia neutra,
apresenta responsabilidade individual e mútua e as
habilidades dos membros são complementares.
c) desempenho coletivo, possui sinergia neutra,
apresenta responsabilidade individual e as
habilidades dos membros são aleatórias e variadas.
d) compartilhamento de informações, possui sinergia
negativa, apresenta responsabilidade individual e as
habilidades dos membros são aleatórias e variadas.
e) compartilhamento de informações, possui sinergia
neutra, apresenta responsabilidade individual e
mútua e as habilidades dos membros são aleatórias
e variadas.
38. Um modelo de processo de comunicação
organizacional compreende os elementos emissor,
codificação, mensagem, canal, receptor,
decodificação, ruído e feedback. Quando tudo
funciona bem, a ideia ou a imagem mental resultante
corresponde de perto à ideia ou imagem mental do
emissor. Assinale a alternativa que apresenta o
elemento do processo de comunicação que
representa a tradução da informação numa série de
símbolos para a comunicação.
a) Feedback.
b) Codificação.
c) Decodificação.
d) Mensagem.
e) Ruído.
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39. Analise os itens abaixo que tratam de vantagens
dos recrutamentos interno e externo:
I- maior economia.
II- maior rapidez.
III- o enriquecimento dos recursos humanos da
organização.
IV- maior índice de validade e segurança.
V- o desenvolvimento de um sadio espírito de
competição entre o pessoal.
Os itens que representam vantagens do recrutamento
interno, são:
a) somente os itens I e II.
b) somente os itens I, II e III.
c) somente os itens I, II e IV.
d) somente os itens I, II, IV e V.
e) todos os itens.
40. Quando se trata do processo de desenvolver
pessoas, leva-se em consideração a educação
profissional e o desenvolvimento de habilidades e de
competências das pessoas para o desenvolvimento
de funções. Logo, o ciclo de treinamento
compreende as seguintes etapas, EXCETO:
a) Diagnóstico do ambiente externo da organização
para o treinamento.
b) Levantamento das necessidades de treinamento.
c) Programação do treinamento.
d) Execução do treinamento.
e) Avaliação do treinamento.
41. O termo empregado para definir o conjunto de
satisfações e insatisfações dos membros de uma
organização em determinado período, geralmente
identificado por meio de pesquisas calcadas em
percepção e opinião é denominado
a) avaliação de desempenho.
b) qualidade de vida.
c) gestão de conflitos.
d) clima organizacional.
e) cultura organizacional.
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42. O método de avaliação de desempenho, que
consiste basicamente em todos os trabalhadores,
independentemente da sua posição hierárquica,
serem simultaneamente avaliadores e avaliados é
denominado:
a) autoavaliação.
b) avaliação 360°.
c) avaliação por escalas gráficas.
d) avaliação por incidentes críticos.
e) avaliação por pesquisa de campo.
43. A gestão de pessoas é um conjunto integrado de
processos dinâmicos e interativos. São processos
básicos de gestão de pessoas, exceto os processos de
a) agregar pessoas.
b) desenvolver pessoas.
c) liderar pessoas.
d) recompensar pessoas.
e) aplicar pessoas.
44. Uma importante técnica é utilizada para controle
dos recursos financeiros investidos na aquisição dos
estoques, considerando a importância relativa dos
itens no estoque, definindo os itens que devem ter
maiores e menores cuidados é chamada de:
a) Inventário.
b) Indicadores de desempenho.
c) Classificação ABC.
d) Giro de estoque.
e) Classificação XYZ.
45. Os procedimentos exercidos na função compras,
para evitar atrasos ou problemas para o cliente na
entrega do pedido e prejudicar a imagem da
organização, é uma atividade da ação de
suprimentos denominada
a) solicitação de compras.
b) pedido de compras.
c) acompanhamento do pedido.
d) análise de preços.
e) coleta de preços.
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46. A classificação de materiais baseada na
importância operacional visa impedir que ocorra a
escassez de materiais críticos do estoque, garantindo
que o funcionamento da cadeia produtiva não seja
gravemente prejudicado. Essa classificação é
conhecida como:
a) Classificação XYZ.
b) Classificação ABC.
c) Almoxarifadização.
d) Curva de equilíbrio.
e) Classificação por agrupamento.
47. Um ofício, do ponto de vista documental, é um
exemplo de
a) espécie documental.
b) gênero documental.
c) tipo documental.
d) categoria documental.
e) histórico documental.
48. No âmbito da arquivística, o procedimento de
passagem dos documentos da fase corrente para a
fase intermediária e o procedimento de passagem
dos documentos da fase corrente ou da fase
intermediária para a fase permanente são
denominados, respectivamente:
a) transferência e recolhimento.
b) acumulação e descarte.
c) transferência e acondicionamento.
d) recolhimento e transferência.
e) guarda e descarte.
49. Serviço encarregado do recebimento, registro,
classificação, distribuição, controle da tramitação e
expedição de documentos. A definição citada
corresponde ao conceito de:
a) avaliação.
b) destinação.
c) identificação.
d) protocolo.
e) seleção.
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50. Os documentos que perderam seu valor de

natureza administrativa, mas que são conservados
em função de seu valor comprobatório, são mantidos
em arquivos do tipo:
a) corrente.
b) intermediário.
c) permanente.
d) administrativo.
e) setorial.

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