Вы находитесь на странице: 1из 17

UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTUTRA

E.A.P DE INGENIERÍA AMBIENTAL

PROPUESTA DE PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE LA


CUENCA CHUNCHIWI
Curso:

HIDROLOGÍA Y MANEJO DE CUENCAS

Integrantes:
Abad Campoverde, DAYANA ALHELY
Bitón Bravo, DELY SADIT
Carranza Gallardo, JHERSON
Castillo García, WENDY NICOLE
Centurión Fernández, SARAÍ
Correa Haro, FIORELA
Chujutally Martínez, KEYLI RAQUEL
Fustamante Carrión, ANITA
Mora Ihuaraqui, SANDY CAROLINA
Rodríguez Laiche, JULLY MILAGROS

Docente:
Ríos Bartra, JHON PATRICK

Morales-San Martín-Perú
2018
INDICE
1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 3

2. VISIÓN ................................................................................................................................... 5

3. MISIÓN .................................................................................................................................. 5

4. OBJETIVOS ........................................................................................................................... 5

4.1. Objetivo General .............................................................................................................. 5

4.2. Objetivos Específicos ....................................................................................................... 5


1. INTRODUCCIÓN

Las cuencas hidrográficas mal administradas en el mundo traen consigo múltiples

consecuencias de corto largo y mediano plazo, las prácticas agrícolas inadecuadas en las laderas

y el exceso de pastoreo pueden incrementar los escurrimientos, e impedir la reposición de las

fuentes de las montañas.

El factor principal que afrenta nuestro país y que hasta ahora no han podido solucionarlo es el

problema del agua, las autoridades nacionales mediante el Programa Nacional Hídrico 2014-

2018 han diseñado una política del agua que se orienta en el cumplimiento del fortalecimiento de

la gestión integrada y sustentable del agua, y dejar de talar a las laderas de los ríos; ya que una

gestión inadecuada de las cuencas crea numerosos problemas. El empleo intensivo de recursos

hídricos afecta gravemente a la propia calidad del agua y a su entorno ambiental, y pone en

peligro la continuidad del desarrollo de las actividades que se sustentan en el agua y garantizan

su disponibilidad.

La cuenca de Alto Mayo se ubica en la región San Martín; la principal actividad económica

de esta cuenca es la agricultura, lamentablemente por el crecimiento de la población, esta

actividad se realiza con prácticas inadecuadas, lo cual está afectando negativamente al medio

ambiente. Las malas prácticas agrícolas causan la deforestación de los bosques, la erosión de los

suelos y la perdida de la biodiversidad. Esto trae como consecuencia problemas en la calidad y

cantidad del agua que abastece a la cuenca.

La cuenca es importante porque nosotros vivimos dentro de ella y los recursos naturales que

están dentro de la cuenca las utilizamos para nuestra vida, como por ejemplo, el agua de los ríos

la cual se convierte en agua potable para poder realizar nuestras actividades diarias, también es

muy importante el factor socioeconómico, que se ve reflejado en las actividades económicas que
desarrollamos dentro de la cuenca, la cual va a depender de los recursos naturales y su

aprovechamiento, pueden perjudicar al medio ambiente si se realizan de manera irresponsable.

En el aspecto cultural que forma parte de cada cenca, tiene que ver con nuestras creencias y

costumbres.

La conservación de los Recursos Naturales es críticamente importante para ser considerada en

nuestra iniciativa de desarrollo sostenible. El manejo y conservación del agua es de especial

importancia. En años recientes ha habido una investigación amplia que confirma la creciente

carencia de agua para propósitos de consumo humano e irrigación.


2. VISIÓN

Al año 2035 alcanzar el reconocimiento como una cuenca modelo, ligada con la gestión integral

y el manejo sostenible de los recursos hidrográficos, fomentando los servicios ecosistémicos, como

elementos vitales para el desarrollo social.

3. MISIÓN

Gestionar el manejo integral de la cuenca Chunchiwi mediante el involucramiento social y

gubernamental, para mejorar la calidad de vida y la conservación de los recursos hidrográficos,

para garantizar que las generaciones futuras disfruten de los recursos naturales y servicios

ambientales.

4. OBJETIVOS

4.1. Objetivo General

Formular un Plan de Manejo de la cuenca Chunchiwi, logrando la conservación de los recursos

hidrográficos y garantizar una mejor calidad de vida, con el fin de alcanzar el reconocimiento

como cuenca modelo en la región San Martín.

4.2. Objetivos Específicos

 Realizar diagnóstico situacional de la cuenca Chunchiwi y mejorar la calidad de vida

 Social

 Recuperar el interés en la cultura, lengua materna quechua y vestimenta representativa.

 Disminuir el índice de mortalidad por enfermedades gastrointestinales y atención

deficiente en los servicios de salud.

 Aplicar metodologías de aprendizaje en centros educativos con el fin de mejorar el

rendimiento académico.

 Mejorar las vías de acceso e incrementar las visitas turísticas a la cuenca Chunchiwi.
 Económico

 Controlar eficientemente las plagas para mejorar la producción.

 Promover el acceso a mercados para incrementar la comercialización artesanal.

 Promover la comercialización de otras especies para mejorar la producción pecuaria.

 Promover en las entidades competentes e los recursos turísticos de la cuenca

Chunchiwi.

 Ambiental

 Disminuir el uso de productos químicos y conservar la cobertura vegetal

 Implementar técnicas conservacionistas para el suelo

 Revalorar los residuos sólidos.

 Conservar las especies paisajísticas

 Político Administrativo

 Generar estrategias para fortalecer la participación social de la microcuenca Chunchiwi.


5. ANALISIS FODAR

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Vocación y experiencia de los -agricultores en las prácticas  Presencia de ONGs en el Perú y el mundo dispuestas a
de cultivo. brindar ayuda social.
 Presencia de organizaciones no gubernamentales.  Presencia de centros de formación superior
 Representados por el FEPIKRESAM. (universidades, pedagógicos, tecnológicos) en la región
 Internamente se sienten seguros por las Rondas Nativas.  Presencia de profesionales competentes en la región que
 La cuenca consta mayormente por gente joven. brindan asistencia técnica
 Hablan dos idiomas: la lengua materna el kechwa y el
español.  Crecimiento de la demanda nacional e internacional por
servicios turísticos.
 La vestimenta y otras costumbres brindan identidad.  Tendencia en el mundo por adquirir productos
 Conocimiento de las propiedades medicinales de muchas orgánicos.
especies vegetales.  Programas de compensación por servicios de
 Poseen la costumbre ancestral del trabajo comunitario conservación de los RRNN, ofrecidos por diferentes
denominada "choba choba" entidades.
 Presencia de instituciones privadas que prestan apoyo en
capacitación y asistencia técnica.
 Presencia de entidades financieras que ofrecen
productos y servicios.
 Algunas expresiones de nuestra identidad cultural
(idioma, costumbres y tradiciones) son bien valoradas
por turistas nacionales y extranjeros.
 Auge o crecimiento de la economía peruana.
 Fuentes cooperantes extranjeras que se interesan por la
conservación de la naturaleza.
 Presencia de entidades del estado y privadas que brindan
servicios de capacitación y asistencia técnica, como
SENASA, DRASAM, Agencia Agraria de Lamas,
Cooperativa Oro Verde de Lamas.
 Precios alentadores de algunos cultivos transitorios o
alternativos como el sacha inchi.
DEBILIDADES AMENAZAS
 No hay intervención de las autoridades con respecto al  Infraestructura vial muy accidentada y de difícil acceso
sector turístico. ocasionando el aislamiento de la población aledaña.
 Falta de un programa Alta fragmentación en la tenencia de  No incentivan su lengua materna a la población joven,
la tierra para el desarrollo de la actividad forestal. esto a su vez genera pérdida de identidad cultural.
 Desconocimiento técnico acerca del cultivo y manejo de
las plantaciones forestales comerciales. -Bajo nivel de  Enfermedades infecciosas gastrointestinales por los
comercialización de productos artesanales y agrícolas por escases de un saneamiento ambiental básico como
limitado acceso a mercados. letrinas, agua tratada.
 Falta de apoyo de las autoridades competentes,
 La mayor parte de los productores no cuentan con recursos debilitando sus organizaciones.
propios para establecer las plantaciones a mayor escala.
 Bajo nivel de aprendizaje por las deficientes capacidades
logísticas y metodológicas por parte del centro educativo.
 Bajo nivel de producción por el manejo inadecuado del
control de plagas

RIESGOS
 Inadecuada disposición de RR.SS a consecuencia de ello enfermedades.
 Estado deficiente de las vías de acceso por falta de organización (accidentes).
 Extracción de recursos maderables por permanencia de migrantes.
 Extinción de algunas especies de flora y fauna.
 Excesivo uso de fertilizantes (pérdida de la capa superficial del suelo).
 Desinterés de las autoridades locales por la problemática indígena.
 Baja calidad educativa en la comunidad.

 Deficiente calidad del agua que consume la población.


 Limitados recursos económicos de las familias kechwa.
 Deficiente infraestructura para recibir turistas.
 Perdida del idioma kechwa.
 Pérdida gradual de la identidad cultural de la etnia kechwa lamas.
6. PROGRAMAS

6.1. SOCIAL

METAS:

Recuperar la identidad cultural en la cuenca Chunchiwi.

PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO

 Perdida de la  Implementar talleres para padres

lengua materna de recuperación de cultura. CORTO PLAZO

quechua por  Incentivo Anual a los mejores,

desinterés de los padres que inculquen a sus hijos LARGO PLAZO


padres de el idioma quechua.

familia.  Establecer una norma

 Perdida de institucional que priorice la


CORTO PLAZO
vestimenta enseñanza (1 hora al día) de la

representativa lengua materna a los alumnos.

por adopción de  Brindar charlas a los habitantes de


CORTO PLAZO
moda. la cuenca Chunchiwi sobre la

importancia y valorización de su

vestimenta.
Implementar el centro de salud y capacitar el personal médico

PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO

 Atención deficiente en el  Gestionar a la municipalidad

centro de salud por provincial de Lamas, la LARGO

ausencia de implementación de un puesto de PLAZO

implementación y salud y personal capacitado en

personal capacitado. la cuenca Chunchiwi.

 Alto índice de  Tratamiento de agua entubada MEDIANO


enfermedades antes de su consumo, para PLAZO
gastrointestinales por mejorar la calidad de vida de sus

consumo de agua de baja pobladores.

calidad.
Mejorar el aprendizaje en los estudiantes

PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO

 Bajo nivel de  Contratar Docentes capacitados y

aprendizaje por las especializados en comunidades CORTO PLAZO

deficientes Nativas.

capacidades  El docente debe implementar

logísticas y metodologías didácticas. (método


MEDIANO PLAZO
metodológicas por Heurístico, inductivo).

parte del centro  Incentivar al docente a involucrarse de


CORTO PLAZO
educativo. forma directa en el proceso de

aprendizaje de los estudiantes.


CORTO PLAZO
 Incentivar Escuela de Padres.

Mejorar las vías de acceso a la cuenca Chunchiwi

PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO

 Escazas visitas turísticas por  Gestión a la municipalidad

limitada accesibilidad vial a las provincial para el MEDIANO PLAZO

comunidades nativas en mejoramiento de la

temporadas de lluvia. carretera.

 Organizar grupos de

faenas para mejorar las


CORTO PLAZO
vías de acceso.
6.2. ECONÓMICO

METAS
Controlar eficientemente las plagas para mejorar la producción.

PROBLEMA ESTRATEGIAS TIEMPO


- Crear un programa de manejo
- Bajo nivel de cultivos, a través de charlas CORTO PLAZO
de a los pobladores.
producción
por el - Reemplazar el uso de

manejo agroquímicos por biocidas. LARGO PLAZO

inadecuado
- Implementar un programa de
del control
educación ambiental. CORTO PLAZO
de plagas.

Mejor la producción
PROBLEMA ESTRATEGIAS TIEMPO
- Bajo nivel de - Crear una asociación
comercialización que promuevan la MEDIANO PLAZO
de productos artesanía en otros
artesanales por mercados.
limitado acceso a - Implementar un
mercados. programa de enseñanza LARGO PLAZO
artesanal para los niños.
Promover la comercialización de otras especies para mejorar la producción pecuaria.
PROBLEMA ESTRATEGIAS TIEMPO
- Implementar un criadero
- Limitada
por familia, que cumpla
producción
las condiciones LARGO PLAZO
pecuaria por
necesarias.
desconocimiento
- Fomentar la crianza de
de comercio de
nuevas especies (patos,
otras especies. MEDIANO PLAZO
pavos, etc).

El incremento del turismo de la cuenca Chunchiwi.


PROBLEMA ESTRATEGIAS TIEMPO

- Crear una asociación en la


comunidad, encargada de la
gestión turística. CORTO PLAZO
El bajo aprovechamiento
de los recursos turísticos - Mejorar el acceso de las
MEDIANO PLAZO
por deficiente gestión de vías (enripiado).
las entidades
competentes. - Mejorar la vista paisajística,
sembrando árboles frutales
que sean de atracción
MEDIANO PLAZO
turístico.
6.3. AMBIENTAL

METAS
Conservación de cuerpos de agua
PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO

 Contaminación de cuerpos de aguas,  Capacitación en la

debido a la utilización de productos utilización de productos

químicos, herbicidas fungicidas y orgánicos como: biosidas,

fertilizantes biofertilizantes. CORTO

 Remoción indiscriminada de la PLAZO

cobertura vegetal generando  Faena para la reforestación

alteración del régimen hidrológico de especies nativas en las

laderas de las quebradas.


Prácticas adecuadas en la producción agrícola
PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO
 Perdida de cobertura vegetal  Limitación en el uso de
por extensión de terreno de terrenos
cultivos
MEDIANO PLAZO
 Pérdida de calidad de suelo  Orientación para la técnica de
por manejo de técnicas rotación de cultivos
inadecuadas en la
producción agrícola

 Perdida de la calidad del  Incentivar al uso de material


suelo por el uso de de origen orgánico (gallinaza,
fertilizantes químicos compost)

 No aplicación de prácticas  Dar a conocer el uso árboles en


conservacionistas en suelos el sembrío de barreras vivas CORTO PLAZO
vulnerables produce erosión
acelerada
 Gestionar recursos para
 Avance incontrolado de la programas de proyectos
frontera agrícola que productivos (FONCODES)
produce erosión acelerada
Generación de ingresos
PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO
 Generación de malos olores  Promover programas para
por la acumulación de puntos ecológicos.
residuos solidos
 Convenio con chatarreros y CORTO PLAZO
 Mala disposición de residuos recicladores para dar valor
sólidos y líquidos que generan agregado.
focos infecciosos

Cuidado de la Biodiversidad
PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO
 Modificaciones severas del  Implementación de programas
habitad de especies de educación ambiental. CORTO PLAZO
paisajísticas por anomalías
del ordenamiento territorial.

6.4. POLÍTICO ADMINISTRATIVO

METAS

Intervención activa de las autoridades políticas en la microcuenca Chunchiwi


PROBLEMAS ESTRATEGIAS TIEMPO
Desarrollar plan de educación integral y fortalecimiento
de organizaciones productivas y juntas de acción
Poca intervención
comunal, formación de líderes, autogestión
de las autoridades LARGO PLAZO
comunitaria, elaboración de proyectos y procesos
políticas
sociales, participación, comunicación, competencia y
colaboración ciudadanas

Вам также может понравиться