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SÍLABO DE LA ASIGNATURA
CARRERA : ELECTROMECÁNICA AUTOMOTRIZ
I. DATOS DE LA ASIGNATURA
NÚMERO DE HORAS
80 90 30 200
NOMBRE Y APELLIDOS DEL DOCENTE: EDISON PUSAY PINCHAO EMAIL: FECHA DE ELABORACIÓN:
Identificar los elementos que conforman los distitntos sistemas de vehículo, mediante el estudio y análisis de su función y funcionamiento para ejecutar diagnósticos,
Objetivo General sustituciones y reparaciones en el automóvil.
Diagnosticar y reparar averías en los componentes del sistema de suspensión, basándose en parámetros establecidos por el fabricante
Diagnosticar y reparar averías en los componentes del sistema de dirección, basándose en parámetros establecidos por el fabricante
Objetivos Específicos
Diagnosticar y reparar averías en los componentes del sistema de frenos , basándose en parámetros establecidos por el fabricante
Al finalizar la asignatura, los estudiantes estarán en capacidad de: Realizar trabajos de Mantenimientos, Diagnóstico, y Reparación de los distintos elementos que conforman los sistemas del vehículo, respentando la documentación técnica, normas
de seguridad y salud ocupacional
# COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA
ASIGNATURA
Identificar los elementos que conforman los distitntos sistemas de vehículo, mediante el estudio y análisis de su función y funcionamiento para ejecutar diagnósticos, sustituciones y reparaciones en el automóvil
1 COMPETENCIA ESPECIFICA DEL Distinge los procesos correctos para ejecutar planes de mantenimiento en los sistemas del vehículo, mediante el análisis técnico y estandares de calidad propuestas por los fabricantres utilizando las herramientas, equipos y maquinaria adecuada
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA para desempeñarese eficientemente en la prestación de servicios competitivos de alta calidad
Manejar
métodos y
Usar de técnicas de
manera Aplicar metodologías de Elaborar comunicación
COMPETENCIA GENERICA DEL correcta Diseñar protocolos y e interacción
4 análisis del objeto de documentación
INSTITUTO TECNOECUATORIANO téminos Elaborar el modelamiento, estudio de la profesión procedimientos de gestión técnica. social
específicos de ilustración y evaluación aplicados a la
la profesión del proceso profesión
TALLER 1
1 Analizar los distintos tipos de vehículos. ALTO Explicación y discusión relacionada a la Pruebas estructuradas
operatividad de los sistemas de dirección
3 Entender los principios de la física en los que se basan los elementos elásticos de la suspensión. Conocer que es la geometría de la ALTO Calcular las especificaciones técnicas del diseño de Observación, Pruebas estructurales, Entrevistas informales,
dirección en los vehículos. los elementos elásticos. Archivos
Mediante cálculos matemáticos determinar las distancias y tiempos que requieren los vehículos para detenerse en base a su peso y Elaboración de hojas con datos y caracteristicas de
6
velocidad.
ALTO
acuerdo al cálculo básico de los tiempos de frenado Ensayos, Archivos
7 Establecer los periodos de mantenimiento de cada uno de los sistemas. MEDIO Desarrollo de proyecto
Estudios y trabajo en grupo, Debates
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE # 1 Diagnosticar y reparar averías en los componentes del sistema de suspensión, basándose en parámetros establecidos por el fabricante
DURACIÓN (Horas)
TEMAS SUBTEMAS
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES TRABAJO
DOCENCIA ASISTIDA PRÁCTICAS AUTÓNOMO
Suspensión Neumática y Sistemas Antibalanceos Suspensión Neumática, Suspensión neumática en automóviles y vehículo industriales, Sistemas antibalanceos 4 8 1
Uso de plataforma Moodle y herramioentas TIC aplicadas al tema de clase Suspensión Neumática Audi 4 4 1
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE # 2 Diagnosticar y reparar averías en los componentes del sistema de dirección, basándose en parámetros establecidos por el fabricante
DURACIÓN (Horas)
Geometría de la dirección Alineación de la dirección, Ángulos de la dirección, Paralelismo de ejes, Centrado de la caja de dirección 8 4 2
Tipos de dirección
Dirección Asistida, Hidráulica, con asistencia hidráulica, Dirección hidráulica gestionada electrónicamente, 8 10 2
Dirección con asistencia eléctrica
Mantenimiento y diagnosis Direcciones asistidas, Dirección a las cuatro ruedas 4 10 2
Uso de plataforma Moodle y herramioentas TIC aplicadas al tema de clase Verificación con equipo de diagnosis 2 2 2
Duración total de la Unidad (Horas): 26 30 10
NOTA: Favor añadir o quitar las filas que se requieran.
RECURSOS UTILIZADOS
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE # 3 Diagnosticar y reparar averías en los componentes del sistema de frenos , basándose en parámetros establecidos por el fabricante
DURACIÓN (Horas)
Freno de estacionamiento y auxiliar Tipos de frenos de estacionamiento, Frenos de estacionamiento electromecánico, Frenos de remolques 8 4 2
Mantenimiento del freno en los autoóviles Mantenimiento de los elementos mecánicos, hidráulicos
Uso de plataforma Moodle y herramioentas TIC aplicadas al tema de clase Verificación del sistema de frenos el Frenómetro 2 2 2
Duración total de la Unidad (Horas): 26 30 10
NOTA: Favor añadir o quitar las filas que se requieran.
RECURSOS UTILIZADOS
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE # 4 Comprender el funcionamiento de las máquinas rectificadoras utilizadas en las reparaciones de motores, mediante las caracteristicas del fabricante para el uso correspondiente
DURACIÓN (Horas)
TEMAS SUBTEMAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES TRABAJO
DOCENCIA ASISTIDA PRÁCTICAS AUTÓNOMO
Maquinado de un producto Diseño de elementos mecánicos del motor, Descripción e indentificación de las herramientas de rectificación 4 4 2
Clasificación de las rectificadoras Rectificadora de superficies exteriores, interiores, planeadoras tangenciales, rectificadora sin centros, 4 8 2
universal
Uso de plataforma Moodle y herramioentas TIC aplicadas al tema de clase Máquinas rectificadoras de motores 6 4 4
Duración total de la Unidad (Horas): 16 4 10
NOTA: Favor añadir o quitar las filas que se requieran.
RECURSOS UTILIZADOS