 La prueba consta de 30 preguntas.

 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja

de Respuestas que está en la última hoja.

 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas

usa goma de borrar.

8º Básico
 Tienes 90 minutos para contestar.

 Antes de comenzar a responder la prueba debes

escribir tu nombre y tu curso usando los espacios
indicados para hacerlo en la Hoja de Respuestas.

 Las preguntas de alternativas se contestan marcando

con una (X) en el cuadrado de la alternativa que
consideres correcta.
 Nº3
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 15.
No confundir loco con tonto
Un día fui de visita a la casa de un amigo. Al llegar, me esperaba afuera,
sonriendo. Le saludé y me dijo que tenía algo espectacular que contarme. Esta
es su historia:
"Iba pasando por fuera de un manicomio. La rueda de mi auto se descompuso.
La próxima estación de gasolina estaba muy lejos. A la rueda se le habían salido
los cuatro tornillos principales. Le pregunté a un loco que estaba afuera, donde
había un mecánico en el pueblo. Me pidió que le explicara mi problema. Le
expliqué. Me dio la solución, de añadidura muy sencilla… Debía sacar un tornillo
a cada una de las otras ruedas del auto y ponérselos a la rueda descompuesta.
Cada rueda giraría con tres tornillos, para lo cual no había problema. Asombrado
le pregunté cómo había pensado en semejante solución, a lo que me respondió:
Estoy aquí por loco, no por tonto."
Mientras mi amigo me contaba la historia sonreía. Cada día la vida nos enseña
algo nuevo.
Camila González V.

1. Por la estructura del texto, podemos deducir que es un (a):

A) cuento
B) relato
C) descripción
D) microcuento

2. La finalidad del texto es:

A) expresar sentimientos.
B) explicar una situación.
C) entretener al lector.
D) describir un personaje.

3. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) relatar la enseñanza que obtuvo alguien de un loco.
B) diferenciar a un loco de un tonto.
C) explicar cómo se puede arreglar una rueda.
D) indicar la importancia de los tornillos de una rueda.

4. ¿Qué llevó al amigo que se menciona en el texto, a hablar con el loco?

A) la necesidad de pedir ayuda frente a una falla mecánica de su auto.
B) la curiosidad por saber de la vida del loco.
C) la falta de solidaridad de las personas del lugar.
D) la soledad en la que se encontraba el amigo.
5. El tipo de narrador presente en el texto es:
A) omnisciente
B) protagonista
C) testigo
D) narrador en tercera persona.

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  2 Lengua y Literatura – 8º Básico

 Nº3
6. De la frase “Estoy aquí por loco, no por tonto”, podemos inferir que:
A) los tontos son más enfermos que los locos.
B) un loco puede pensar y un tonto no.
C) no siempre a quien llamamos loco, carece de racionalidad.
D) la locura es un estado pasajero de la mente humana.
7. La función del lenguaje presente en el texto es:
A) expresiva
B) referencial
C) apelativa
D) metalingüística

8. Las palabras “amigo – rueda – gasolina”, podemos agruparlas como:

A) adjetivos
B) acciones
C) sustantivos
D) objetos
9. ¿Por qué se utiliza puntos suspensivos en la frase “Me dio la solución, de añadidura
muy sencilla…”?
A) porque se cambia el sentido de la oración.
B) porque el personaje deja en suspenso parte de la idea.
C) para indicar que una enumeración podría continuar.
D) porque a continuación se inicia una nueva idea.
10. La palabra “llegar” es un verbo que se encuentra en:
A) infinitivo
B) pasado
C) presente
D) futuro
11. ¿Cuál de las siguientes palabras está formada por un prefijo?
A) mecánico
B) próxima
C) espectacular
D) descompuso
12. El verbo “explicara” que se menciona en el texto, se encuentra en modo:
A) infinitivo
B) participio
C) subjuntivo
D) indicativo
13. En la frase “Le pregunté a un loco que estaba afuera”, la expresión subrayada
podemos reemplazarla por:
A) ido
B) demente
C) sensato
D) imprudente

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  3 Lengua y Literatura – 8º Básico

 Nº3
14. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un adverbio?
A) fuera
B) sonriendo
C) otras
D) para
15. El género literario al cual pertenece este relato es:
A) dramático
B) poético
C) lírico
D) narrativo
Lee atentamente el siguiente texto, y luego responde las preguntas 16 a la 25.

Este invierno:

Elige prevenir las enfermedades de invierno siguiendo estas instrucciones

POR UN INVIERNO
SANO PARA TODOS

Lava tus manos Si estornudas cubre tu Usa pañuelos de papel Ventila tu hogar
frecuentemente boca con tu antebrazo y bótalos de inmediato a diario

16. El texto es:

A) un aviso
B) una propaganda
C) una publicidad
D) un díptico
17. La finalidad de este texto es:
A) crear conciencia en las personas acerca del cuidado de la salud.
B) informar acerca de las condiciones climáticas en invierno.
C) describir las enfermedades de la época de invierno.
D) indicar las reglas que se deben cumplir para no enfermarse.

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  4 Lengua y Literatura – 8º Básico

 Nº3
18. Al analizar el contenido del texto, podemos inferir que está dirigido principalmente a:

A) los jóvenes.
B) los niños.
C) las mujeres.
D) todas las personas.

19. ¿Cuál es el eslogan de la campaña?

A) “Ventila tu hogar a diario”

B) “Este invierno: Prevenir la lleva”
C) “Elige prevenir las enfermedades de invierno siguiendo estas instrucciones”
D) “Salud responde”

20. ¿Qué alternativa explica mejor la frase “prevenir la lleva”?

A) la prevención está de moda.

B) todas las personas están obligadas a prevenir enfermedades.
C) quienes previenen enfermedades son famosos.
D) nadie puede evitar las enfermedades, sin hacer lo que se indica.

21. ¿Quién promueve la campaña que se indica en el texto?

A) Salud responde.
B) una compañía de teléfonos.
C) el Ministerio de Salud.
D) la persona que aparece en el texto.

22. La frase “lava tus manos frecuentemente”, significa que:

A) hay que lavarse las manos una vez al día.

B) el lavado de las manos, debe realizarse igual al de la imagen.
C) es bueno lavarse las manos, sólo cuando están sucias.
D) el lavado de manos se debe realizar varias veces en el día.

23. El texto, tiene como objetivo centrar principalmente la atención en:

A) el eslogan.
B) los colores.
C) la imagen.
D) la información.

24. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a un adverbio de modo?

A) frecuentemente
B) siguiendo
C) inmediato
D) cubre

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  5 Lengua y Literatura – 8º Básico

 Nº3
25. La expresión “elige” se encuentra en modo:

A) indicativo
B) infinitivo
C) gerundio
D) imperativo

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 26 a la 35.

Balada del Príncipe solo

J. Guzmán C.

¡Cuánta nieve, pastorcita! Las joyas de mis bargueños

Ni la caricia más leve me alejan de tu persona.
se acerca a mi corazón. ¡Cómo pesan los brillantes
¡Pastorcita, cuánta nieve! azules de mi corona!

Por un ramo de tus flores Oh, si pudiera vivir

diera mi palacio moro. en la paz de tus praderas,
¡Cómo se angustia mi carne humildemente aguardando,
bajo su túnica de oro! pastora, que me quisieras…

Tan alto nací que nadie

puede acoger mi ternura.
Tú no conoces, pastora,
la soledad de la altura.

26. Por su contenido, el texto se clasifica como:

A) leyenda
B) mito
C) cuento
D) poema

27. El texto utiliza en forma predominante, la figura literaria de:

A) imagen
B) metáfora
C) personificación
D) hipérbole

28. El hablante lírico del poema es:

A) J. Guzmán C.
B) La Pastorcita
C) El Príncipe
D) No se puede determinar.

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  6 Lengua y Literatura – 8º Básico

 Nº3
29. Podemos concluir que el hablante:
A) es muy amigo de la Pastorcita.
B) está profundamente enamorado.
C) se está alejando de la Pastorcita.
D) ya no cree en el amor.

30. ¿Cuál de las siguientes características define mejor al príncipe?

A) inteligente
B) arrogante
C) enamorado
D) solidario
31. ¿Por qué el príncipe no puede entregar su amor a la pastora?
A) porque la pastora es un personaje que existe en su imaginación.
B) porque la pastora está muy ocupada realizando sus quehaceres.
C) porque la pastorcita no conoce al príncipe.
D) porque el príncipe pertenece a la realeza y la pastorcita no.

32. De los versos “¡Cómo se angustia mi carne / bajo su túnica de oro!”, podemos
inferir que:
A) el príncipe sufre porque por su condición social, no puede estar con la mujer que
ama.
B) el príncipe se encuentra gravemente enfermo.
C) al príncipe le provoca sufrimiento y dolor en el cuerpo, vestirse con un túnica de
oro.
D) el oro le provoca demasiada tristeza al príncipe, por esta razón no le gusta vestirse
con él.
33. Los sentimientos que predominan en el texto son:
A) angustia y tristeza.
B) paz y tranquilidad.
C) amor y orgullo.
D) indiferencia y tranquilidad.

34. La expresión “aguardando” podemos reemplazarla por:

A) postergando
B) demorando
C) acechando
D) esperando

35. ¿Qué tienen en común las palabras “joyas, bargueños”?

A) que ambas son sustantivos.
B) que indican una cualidad.
C) que las dos son agudas.
D) que riman entre s

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca®  7 Lengua y Literatura – 8º Básico

 SIMCE
N°3

ENSAYO TIPO SIMCE N° 3

1 A B C D 19 A B C D

2 A B C D 20 A B C D

3 A B C D 21 A B C D

4 A B C D 22 A B C D

5 A B C D 23 A B C D

6 A B C D 24 A B C D

7 A B C D 25 A B C D

8 A B C D 26 A B C D

9 A B C D 27 A B C D

10 A B C D 28 A B C D

11 A B C D 29 A B C D

12 A B C D 30 A B C D

13 A B C D 31 A B C D

14 A B C D 32 A B C D

15 A B C D 33 A B C D

16 A B C D 34 A B C D

17 A B C D 35 A B C D

18 A B C D

www.villaeduca.cl - Creado y diseñado por VillaEduca® -- Lengua y Literatura – 8º Básico