Cuerpos y estructuras del Universo

Unidad 4: Estructuras cósmicas

Nombre: _________________________________________________________________ 1°M ____

Aprendizaje Describir y comparar diversas estructuras cósmicas, como meteoros, asteroides, cometas, satélites,
Esperado planetas, estrellas, nebulosas, galaxias y cúmulo de galaxias, considerando:
> Sus tamaños y formas.
> Sus posiciones en el espacio.
> Temperatura, masa, color y magnitud, entre otros.
Contenidos o Cometas, asteroides, meteoros y meteoritos o Galaxias
o Satélites y planetas (exoplanetas, planetas o Estructuras a gran escala
enanos)

Con apoyo de tu libro, apuntes de clase y otras fuentes (por ejemplo, Internet) contesta las siguientes preguntas

1. ¿De qué están hechos y de donde provienen los: a) asteroides b) cometas c) meteoroides?

2. Explica la diferencia entre: a) un asteroide y un cometa

b) un meteoroide y un asteroide
c) un meteoro y un meteorito

3. Explica con tus palabras la dirección y tamaño que va tomando la cola de un cometa (pag 188).

4. ¿Qué condiciones se necesitan para que pudiera existir vida en un planeta?

5. ¿Qué diferencias podrían existir entre la Tierra y un posible planeta que pudiera albergar vida en un sistema solar
cuya estrella central fuera, por ejemplo, Beta Pictoris (T°=8200°K, 8 veces más luminosa que el Sol)?

6. ¿Qué condiciones tendría un planeta que pudiera albergar vida en un sistema solar con una estrella de tipo B, en
comparación con nuestro sistema solar?

7. ¿Qué es una galaxia?

8. ¿Qué tipos de galaxias existen? Dibuja un par de ejemplos.

9. Describe lo que son las nebulosas planetarias y las nebulosas estelares. ¿Qué diferencia tendrán?

10. Clasifica según clase estelar y en el diagrama HR las siguientes estrellas. ¿Cómo serían?
a) Sol (T°=5900°K, tamaño mediano)
b) Antares (T°=3600°K, ~~ 800 veces radio del
Sol)
c) Sirius A (T°=9900°K, ~~ doble de radio del Sol)
d) Sirius B (T=25000°K, tamaño similar a la
Tierra)
e) BetaCanisMajoris (T°=23000°K, ~~ 10 veces el
Sol)