Test kwalifikujący z języka angielskiego

dla kandydatów do klasy I gimnazjum z rozszerzonym językiem angielskim.

Imię i nazwisko: …………………………………………………………………………………………….

MAX ilość punktów zdobyte punkty % ocena

100

GRAMATYKA

I. Wstaw poprawne przyimki : to, at, after, in, on, past, for, between. Niektóre z nich mogą się powtarzać.

1. The children usually go to school ……………….. foot.

2. It’s half ……………….. eight.

3. She gets up late ..…………….. Sundays.

4. I’m waiting …………….…. Kate.

5. He doesn’t like listening …………….…. the radio.

6. We didn’t go ….………….… a walk last Sunday.

7. They visited their grandparents ………….……. May.

8. There is a bank ………….……. the post office and the cinema.

9. We start our lessons …………….…. eight o’clock.

10. She has to look …………….…. her little sister.

Score……/10 points

II. Wstaw podane czasowniki w odpowiedniej formie:

1. She always (have) ………………………... milk for breakfast.

2. Be quiet! She (read) …………………………. a book.

3. Last year I (spend) ………………………… my holiday in Spain.

4. He (watch) ………………………… this programme every Monday.

5. Where (be) ………………………… you yesterday.

6. It’s 5 o’clock. My mum (talk) ………………………… on the phone.

7. Next weekend we (give) …………………………. her a wonderful present.

8. In the future I (want) ………………………… to be a doctor.

9. My sister (tidy) ………………………… her room once a week.

10. When I was seven I (go) ………………………… to school.

Score…../10 points
III. Wstaw odpowiednie słowo tłumacząc słowo z nawiasu na język angielski:

1. Have they got (jakieś) ………………………... sisters?

2. Is it (nasz) ………………….…….. dog over there?

3. It is (najcieplejsze) ………………….…….. place in the world.

4. (Nie wolno ci) ………………………… park in this street!

5. (Ile) ......…………………… sugar do you want?

6. You can’t take it! It isn’t (twoje) …………………………!

7. This is (mojego taty) ………………………… new car.

8. She can sing (bardzo dobrze) ………………………… .

9. This tall woman (nie mieszka) ...............…………… in my street.

10. John is sad (ponieważ) .............…………….. he lost his wallet.

Score……/10 points

SŁOWNICTWO

I. Znajdź słowo niepasujące do pozostałych i podkreśl je:

1. August Art History Science

2. church post office street hotel

3. table desk cupboard hair

4. doctor nurse water driver

5. drawing skating basketball swimming

6. July Monday August October

7. week day month clock

8. head nose finger mouse

9. mother niece vet daughter

10. winter spring evening summer

Score…../10 points

II. Przetłumacz podane słowo w nawiasie na język angielski tak, aby utworzyć poprawne zdania. Pamietaj o
odpowiedniej formie:

1. She can’t (mówić) ......…………………… French.

2. Peter can (jeździć) ………………………… a bike.

3. I didn’t (odrobiłam/em) ………………………… my homework last Tuesday.

 4. In some schools students must (nosić) ………………………… school uniforms.

5. They like (oglądać) ..………………………. American films.

6. There is (nic) ………………………… in my schoolbag. It is empty.

7. I love summer! The sun (świecić) ....…………………….. a lot and it is hot.

8. Can I have three apples and a (butelka) ………………………… of orange juice, please?

9. I can’t go to the cinema today because I am very (zajęty) ……………………….. .

10. This is the place (gdzie) ………………………… she wanted to live.

Score…../10 points

REAGOWANIE JĘZYKOWE

I. Przeczytaj zdania i napisz jak byś na nie odpowiedział.

1. Are you Ok? ...........................................................................................

2. Where are you from? ...............................................................................................

3. What is the time? ............................................................................................

4. How can I get to the church? ......................................................................................................

5. Why are you scared? ...............................................................................................

6. I’m Susan. .............................................................................................

7. I have got a new CD player. ..................................................................................................

8. I’m thirsty. ........................................................................................

9. You must do all the homework now. ................................................................................................

10. ………………………… . The baby is sleeping.

Score……/10 points

II. Połącz właściwe odpowiedzi.

A B A B
1.Thank you for a present. a. A cup of tea, please.
2. Have a nice day! b. Singing and dancing.
3. How are you? c. Bye.
4. What would you like? d. Fine, thanks. And you?
5. Can you ride a bike? e. Fifty pounds, please.
6. Where is he from? f. You`re welcome.
7. What is she good at? g. Good idea!
8. See you! h. Thanks. The same to you.
9. How much is it? i. Scotland.
10. Let`s go to the cinema. j. No, I can`t.

Score……/10 points
 WRITING

I. Napisz list do nowego kolegi w Anglii. Uzupełnij wolne miejsca według instrukcji.

Dear Tom,
My name is ……………………………………….…….. and I come from………………………………..…………
(Napisz ile masz lat, jak wyglądasz i czym się interesujesz. Co lubisz robić? Co potrafisz robić? - opisz swoje
umiejętności.)
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
I go to …………………………………………………………………..…. school in ………………..………………
(Napisz o swojej szkole. Jakie są twoje ulubione przedmioty i nauczyciele? Dlaczego ich lubisz? Kim chcesz
zostać w przyszłości?)
…………………………………………………….……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
.........................................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
My best friend is called ………………………………………………………………………………………………..
(Napisz o jego / jej zainteresowaniach i zajęciach pozaszkolnych. Dlaczego go / ją lubisz?)
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………….
Score ……/30 points
Uwaga!!!
W roku szkolnym 2014 / 2015 test zostanie rozszerzony o zadanie sprawdzające wiadomości z zakresu
kultury brytyjskiej.