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Sociología
Tarea:
3
Maestro:
Alba Pérez
Estudiante:
José María Rodríguez
Introducción
en una sociedad.
Indicación y Espacio para subir la actividad VI
Tema V: La Educación y su Contexto Social. (Cont.)
Después de investigar la temática de la unidad en la bibliografía
recomendada, se recomienda realizar las siguientes actividades:
I- Elabore una síntesis en el que considere los siguientes
aspectos:
a) Funciones del humano como ente social.
El ser humano es un ente social, y como tal posee un complejo tejido de
relaciones sociales. Algunas de las cuales son de crucial importancia para el
desarrollo de su existencia como una forma de sobrevivencia y adaptación de la
misma especie. Tal es el caso de los llamados ´´primeros vínculos´´ que se
establecen en los primeros días de nacimiento entre el infante y su cuidador
primario.
El hombre como ente social
El ser biológico
El ser social
El ser psicológico
Así, el mecanismo del Ser opera, por un lado, a partir del plano afectivo personal
y, por el otro, a través de las interacciones sociales. Esto le permite realizarse a
través de su propia diferencia.
Gabriel Tarde
Sociólogo francés y uno de los fundadores de la psicología social y de la
criminología.
Gran parte de sus obras nacen del rechazo contra las tesis de Durkheim sobre la
trascendencia de lo social.
Reacción personal
Después de haber realizado esta tarea he adquiridos más conocimientos acerca
de lo que es la el ser humano como ente social, Algunas de las cuales son de
crucial importancia para el desarrollo de su existencia como una forma de
sobrevivencia y adaptación de la misma especie. Tal es el caso de los llamados
´´primeros vínculos´´ que se establecen en los primeros días de nacimiento entre
el infante y su cuidador primario. El proceso de la socialización Planteamientos de
Piaget y Gabriel Tarde acerca de la socialización. Estudio los procesos cognitivos,
procesos mentales que guían el pensamiento, Como aprendían los niños.
La socialización es el proceso a través del cual el ser humano empieza a aprender
el modo de vida de su sociedad, a adquirir una personalidad y a desarrollar la
capacidad de obrar a la vez como individuo y como miembro del grupo.
Desde muy temprana edad, el niño aprende de los demás el comportamiento que
se espera de él y a saber qué tipo de persona es él, y de esta forma va aceptando
su rol o sus posibles roles dentro de la sociedad. Como la vida del individuo se
divide en etapas biológicas de crecimiento, el proceso de socialización es continuo
y permanente, para que este pueda adaptarse a las nuevas situaciones y las
"habilidades sociales" (a veces designada como "competencia social") no tiene
una definición única y determinada, puesto que existe una confusión conceptual a
este respecto, ya que no hay consenso por parte de la comunidad científico-social.