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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se creó para brindar al sector productivo
nacional la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al
desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices
formación en tecnologías de Cableado Estructurado, Centros de Datos, Redes de Datos Alámbricas e
Inalámbricas y Seguridad en Redes de Datos, tecnologías necesarias para la creación y soporte de
infraestructura de TI (Tecnología informática) que esté al servicio de los objetivos de negocio del Sector
Productivo, incrementando su nivel de competitividad y productividad requerido en el entorno globalizado
actual.
En todo el país se cuenta con demanda y potencial productivo para la Administración de Redes de
Computadores, gracias a al incremento de la demanda de sistemas de comunicación e intercambio de
información requeridos por parte del Sector Productivo, la cual tiene cobertura nacional. El fortalecimiento y
crecimiento socioeconómico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de contar con un
recurso humano calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica empresarial.
El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y
culturales, aportando como elementos diferenciadores de valor agregado metodologías de aprendizaje
innovadoras, el acceso a tecnologías de última generación y una estructuración sobre métodos más que
contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidaria y
emprendedora, factores que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando
permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector
empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y
el desarrollo del país.
En esta actividad el aprendiz debe realizar una consulta de las características del
programa de tecnología en Tecnólogo mantenimiento equipos de cómputo, diseño e
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Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
CUESTIONARIO No. 1
CUESTIONARIO No. 2
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Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Tendencias:
Megatendencias:
Puntos de ruptura :
Germen de cambio:
El estudiante consulta textos y videos sobre prospectiva y futuro de diferentes aspectos tecnológicos y
áreas del conocimiento de interés, realiza un diseño prospectivo básico y define conclusiones de
empresas que desaparecen y aparecen y su aprendizaje con la actividad.
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
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http://profearias.wordpress.com/sena/
http://profearias.files.wordpress.com/2011/07/technology-timeline-text.pdf
http://profearias.files.wordpress.com/2009/08/tendencias-y-megatendencias.pptx
El estudiante Realiza un taller teórico practico de un estudio tendencial basados en ejemplos publicados
y temas relacionados en el documento tecnology line time, desarrolla el documento en formato doc,
docx, video o pdf y lo envía a la plataforma
LECTURA EJEMPLO
Link: http://profearias.files.wordpress.com/2009/08/moda-y-megatendencias_eje_taller.docx
Link: http://profearias.files.wordpress.com/2010/02/technology-timeline.pdf
El estudiante expone el tema elegido, su estudio tendencial ante sus compañeros de grupo y responde
las diferentes inquietudes tanto del instructor como del grupo sobre los aspectos técnicos y teóricos
del tema y del estudio tendencial.
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Código: F004-P006-
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GFPI
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Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Prospectiva: Proceso de construcción desiderativa y voluntaria del futuro viable y deseable que
se quiere lograr en el largo plazo.
Prospectiva Tecnológica: La prospectiva tecnológica es la posibilidad de determinar futuros
viables y deseables, con eje en la problemática tecnológica y científica que genera cambios
fundamentales e, inclusive, cambios de paradigmas.
SmicProb-Expert: Impactos cruzados probabilísticos
Tendencia: futuro evaluado en proximidades de 5 años en un tema determinado
Megatendencia: futuro evaluado en proximidades de 10 a 15 años en un tema determinado
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
http://profearias.wordpress.com/sena/
http://profearias.files.wordpress.com/2010/02/technology-timeline.pdf
http://profearias.files.wordpress.com/2010/02/technology-timeline-text.pdf
http://www.slideshare.net/lokillorube/lnea-de-tiempo-avances-tecnolgicos-en-el-tiempo
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