Ficha de trabajo 01:

Año escolar Área curricular Grado /año Trimestre

2019 Comunicación I I
Nombres y
apellidos
Competencia  Lee diversos tipos de texto en su lengua materna
 Identifica el propósito, los mensajes y elementos en afiches propuestos.
Desempeños
 Opina sobre el contenido, la organización textual, el sentido de diversos recursos textuales y
precisados
la intención del autor en afiches propuestos.

¿Quién es el
emisor?

¿A qué
público se
dirige?

¿Cuál es su
propósito?

¿Cuál es el
mensaje?

A. ¿Qué elementos presenta el afiche?

_______________________________________

B. ¿Qué tipo de imagen presenta el afiche: figurativa o simbólica? Explica

_____________________________________________________________________________________________
 ¿Quién es el
emisor?

¿A qué
público se
dirige?

¿Cuál es su
propósito?

¿Cuál es el
mensaje?

C. ¿Qué elementos presenta el afiche? ____________________________________________________________

D. ¿Las imágenes que presenta el afiche son simbólicas o figurativas? Explica

________________________________________________________________________________________________

E. ¿Consideras que el texto del aviso es suficiente? ¿Qué hubieras agregado u omitido para que cumpla con su
objetivo?
________________________________________________________________________________________________
F. ¿Qué información se incluye en cada afiche? Escribe V o F según los enunciados sean verdaderos o falsos,
respectivamente.
- En ambos afiches aparecen imágenes simbólicas ( )
- El segundo afiche presenta eslogan ( )
- En el primer afiche aparecen más datos informativos que en el segundo ( )
- Ambos afiches invitan a participar torneo ( )