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Anexo Post-Tarea
Introducción.
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
La siguiente actividad consta de cuatro ejercicios los cuales se van a manejar los diferentes temas
tratados en las unidades Se debe interpretar reacciones inorgánicas identificando sus características
fisicoquímicas y aplicaciones a partir del balanceo y análisis estequiometrico en los diferentes problemas
se deben desarrollar debido al ítem seleccionado dando cumplimiento a cada enunciado los temas a
manejar son reacciones químicas, balanceo de ecuaciones, reacciones de óxido reducción, balanceo ion
electrón, estequiometria, reactivo limite, pureza de los reactivos, rendimiento de una reacción.
En este trabajo se pretende afianzar los conocimientos que se obtuvieron en el trascurso del curso, para
ello se va a desarrollar cuatro ejercicios los cuales están basados en las unidades que se estudiaron
anteriormente las cuales son estructura de la materia, cuantificación y relación de la estructura de la
materia y cambios químicos.
Así mismo el desarrollo del trabajo pretende colocar en práctica e integrar todas las unidades vistas
durante el curso y que son de gran importancia en la vida cotidiana del ser humano y que por ende se
debe conocer y analizar los cambios que se dan en cada actividad que se realiza en el día a día.
Un ácido es una sustancia que, cuando se disuelve en agua, aumenta la concentración de iones de hidrógeno
(H + ). Los nuevos H + de la disolución acuosa reaccionan con las moléculas del agua y forman iones hidronio (H3 O+ )
causando disminución en el pH del agua. (Khan Academy, 2018)
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Los ácidos son sustancias corrosivas, y, al entrar en contacto con una superficie viva, puede causar irritación y
quemaduras. Por ejemplo, un ácido fuerte puede causar graves quemaduras cuando toca la piel humana.
B. Nombrar cinco alimentos o bebidas que consumimos que tengan un carácter ácido y cinco básicos.
Se evidencian cambios químicos los cuales Son aquellos en los que unas sustancias se transforman en otra
Sustancias diferentes, con naturaleza y propiedades distintas. Por ejemplo se producen cambios químicos cuando
una sustancia arde, Se oxida o se descompone.
F. Plantear la reacción química que ocurre en el estómago entre el bicarbonato de sodio y el ácido clorhídrico.
𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 + 𝐻𝐶𝐿 → 𝑁𝑎 𝐶𝐿 + 𝐻2 𝑂 + 𝐶𝑂2
G. Si en la etiqueta del antiácido de específica que contiene como principio activo bicarbonato de sodio 46,2
gramos, qué cantidad en gramos y moles podríamos neutralizar de ácido clorhídrico (tome como pureza
del principio activo 97,8% y la reacción tiene un rendimiento del 87%). Qué cantidad de cada uno de los
productos se forma especificándolos en gramos y moles.
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Reacción
Proceso
Datos: 46,2 gr bicarbonato - gr, moles Hcl
97,8 %
R: 87 %
46,2 gr → 100%
X <--- 97,8
X= 45,18 gr
1 mol 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3
45,18 g𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 ×= = 0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3
84 gr 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3
1 mol 𝐻𝐶𝑙
0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 ×= = 0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐻𝑐𝑙
1 mol 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3
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36,5 gr
0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐻𝑐𝑙 ×= = 19,34𝑔𝑟 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐻𝑐𝑙
1 mol 𝐻𝑐𝑙
1 𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎 𝐶𝑙 58,5 𝑔𝑟
0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 ×= = 0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝑁𝑎 𝐶𝑙 = 31𝑔𝑟𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝑁𝑎 𝐶𝑙
1 𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 1 𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎 𝐶𝑙 Producidos
teóricos
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑂 18 𝑔𝑟
0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 ×= = 0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝐻2𝑂 = 9,54𝑔𝑟𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝐻2𝑂
1 𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑂
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2 44 𝑔𝑟
0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 ×= = 0,53 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠𝐶𝑂2 = 23,32𝑔𝑟𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑂2
1 𝑚𝑜𝑙 𝑁𝑎 𝐻𝐶𝑂3 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2
𝑃𝑟
R= × 100
𝑃𝑡
𝑅 × Pt 87% × 31 gr
preal NaCl = = = 26,97 gr NaCl
100 100
𝑅 × Pt 87% × 9,54 gr
preal H2O = = = 4,69 gr H20
100 100
𝑅 × Pt 87% × 23,32 gr
preal Co2 = = = 20,28gr CO2
100 100
H. Para la formación del gas producido en la reacción, establezca que volumen ocupará a condiciones normales.
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Proceso
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2
20,28gr CO2 = = 0,46mol CO2
44 𝑔𝑟 𝐶𝑜2
𝑛 × 𝑅 × Tt 𝑎𝑡𝑚 × ltr
𝑉= = 0.46𝑚𝑜𝑙𝐶𝑂2 × 0,082 × 273 k/𝑎𝑡𝑚 = 10,29 𝑙𝑡𝑟
𝑃 𝑚𝑜𝑙 𝑘
Ejercicio 2
El orden de mayor a menor tamaño de los iones que conforman el bicarbonato de sodio es:
B.
C. Según la ubicación de los átomos en la tabla periódica, el elemento con segunda energía de ionización más alta
será el hidrógeno (H). Esto es determinado a partir de que la energía de ionización aumenta en la tabla periódica
a media que disminuye el periodo y aumenta el grupo (hacia arriba y hacia la derecha).
D. Na – Sodio
Átomos/Sodio Enlaces
Se trata de un enlace covalente apolar, esto debido a
Na que se trata entre un enlace del mismo elemento, por lo
que ninguna de las partes pierde o gana electrones.
El sodio y el hidrógeno forman un enlace iónico, pues el
H recibe el único electrón de valencia que tiene el sodio
H para llenar su último nivel de energía. De esta forma, el
Na también completa la regla del octeto donando su
electrón.
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El tipo de enlace que el sodio formaría con el carbono es
C un enlace covalente polar, en el cual no se pierden o se
ganan electrones, si no que se comparten.
El sodio y el oxígeno forman un enlace iónico, pues el
oxígeno recibe el único electrón de valencia que tiene el
sodio para intentar llenar su último nivel de energía. De
esta forma, el Na también completa la regla del octeto
O
donando su electrón.
Debido a que el Oxígeno necesita dos electrones para
completar el octeto y estabilizarse, este reaccionaría
con dos moléculas de sodio.
El orden de mayor a menor tamaño de los iones que conforman el bicarbonato de sodio es:
MnO4- > K+
B.
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C. Según la ubicación de los átomos en la tabla periódica, el elemento con segunda energía de ionización más alta
será el manganeso (Mn). Esto es determinado a partir de que la energía de ionización aumenta en la tabla
periódica a media que disminuye el periodo y aumenta el grupo (hacia arriba y hacia la derecha).
D. K – Potasio
Átomos/Sodio Enlaces
Se trata de un enlace covalente apolar, esto debido
a que se trata entre un enlace del mismo elemento,
K
por lo que ninguna de las partes pierde o gana
electrones.
El manganeso forma enlaces covalentes con los
Mn átomos de oxígeno, mientras que el potasio forma
un enlace iónico con la molécula de permanganato.
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El potasio y el oxígeno forman un enlace iónico,
pues el oxígeno recibe el único electrón de valencia
que tiene el potasio para intentar llenar su último
nivel de energía. De esta forma, el K también
O
completa la regla del octeto donando su electrón.
Debido a que el Oxígeno necesita dos electrones
para completar el octeto y estabilizarse, este
reaccionaría con dos moléculas de potasio.
B.
C. De acuerdo con la ubicación en la tabla periódica de los elementos que conforman la molécula y recordando
que la energía de ionización aumenta hacia arriba y hacia la derecha, la segunda molécula con mayor energía
de ionización es el H.
Átomos/Hidrogeno Enlaces
H Se trata de un enlace covalente apolar, esto debido a
que se trata entre un enlace del mismo elemento, por lo
que ninguna de las partes pierde o gana electrones.
O Para este caso el enlace formado entre el hidrogeno y el
oxígeno, se trata de un enlace covalente polar, que se
caracteriza principalmente en que se da en átomos de
distintos elementos con semejanza en su
electronegatividad. No se pierden o se ganan
electrones, sino que los comparten.
S El tipo de enlace que el hidrogeno presenta con el
azufre también es un enlace covalente polar, en el cual
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no se pierden o se ganan electrones, si no que se
comparten, además pues analizando la
electronegatividad del azufre y el hidrogeno la diferencia
entre ambos es apenas de 0.4, por lo que cumplen con
lo estipulado en un enlace covalente.
E. y F.
Cloro molecular: En el cloro molecular no existe presencia de puentes de hidrogeno, ya que estos se
dan en entre moléculas. Acá los cloros están unidos por medio de un enlace covalente apolar. Entre las
fuerzas intermoleculares, están unidos por fuerzas de London y dipolo inducido. Son fuerzas muy
pequeñas, no hay generación de polos permanentes, sino momentáneos.
Amoniaco: si existe presencia de puentes de hidrogeno, ya que este se produce en moléculas que tiene
una diferencia de electronegatividad muy grande como es el caso del H con el N, acá la carga positiva
que queda sobre el hidrogeno atrae a la carga negativa que está en el Nitrógeno, formando así el puente
de hidrogeno
Agua: En el agua es bien conocido que hay presencia de puentes de hidrogeno, como ya se había dicho
antes, estos enlaces ocurren en moléculas que tiene un enlace entre el hidrogeno y átomos muy
electronegativos, como el N y el O. Esta diferencia de electronegatividad es lo que permite que se generen
los puentes de hidrogeno, donde el hidrogeno (lado positivo) de una molécula de agua se junta con el
oxígeno (lado negativo) de otra molécula de agua. Por lo tanto, una molécula de agua puede tener varios
puentes de hidrogeno.
Ácido clorhídrico: No hay presencia de puentes de hidrogeno en las fuerzas intermoleculares. Las
fuerzas intermoleculares presentes en el ácido clorhídrico son las de dipolo-dipolo. Existe un enlace
covalente polar entre el cloro y el hidrogeno, donde los electrones estarán desplazados más cerca del
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Cloro que del hidrogeno, por lo que se genera una carga parcial en ambos (cloro negativo, hidrogeno
positivo), ahora como sabemos, las cargas con signo contrario se atraen y esto es lo que genera las
fuerzas dipolo- dipolo. (bustos, 2013)
Ejercicio 3.
𝐶 0 + 𝐶 +4 𝑂2−2 → 2𝐶 +2 𝑂−2
B. Calcule las presiones parciales del equilibrio si inicialmente se tiene 1 mol de CO2, en un recipiente de 30 L
y a una temperatura de 850 ºC, además de carbono sólido.
RTA/: Para calcular las presiones parciales se utiliza la siguiente formula
PV=nRT
𝐴𝑡𝑚∗𝐿
(1 𝑚𝑜𝑙∗0,082 ∗ 1123 °𝐾 )/(30 𝐿)
𝑃𝐶𝑂2=nRT CO2.30 L= 𝑚𝑜𝑙∗°𝐾
= 3.07 Atm
30 𝐿
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Luego aplicamos la fórmula de la constante de equilibrio:
𝐾𝑃= 𝑃𝐶𝑂 ∗ 𝑃𝐶𝑂2 = 0.70 ∗ 3.07𝑎𝑡𝑚 = 2,15 𝑎𝑡𝑚
C. FALTA
D. De acuerdo con el principio de Le Châtelier, un sistema químico que está en equilibrio se somete a una
perturbación que cambie cualquiera de las variables que determina el estado de equilibrio, el sistema
evolucionara para contrarrestar el efecto de la perturbación. (Laboralfq, 2010)
En una reacción que es endotérmica se necesita energía(calor) para que pueda ocurrir. Al aumentar la temperatura
aumenta el calor recibido en la reacción, por lo tanto, facilita la generación de productos, es decir la reacción tiende a
la derecha.
E. Suponiendo que se separa el monóxido de carbono formado en la reacción anterior y se prepara una
disolución añadiendo 1 L de agua a dicho óxido; ¿cuál es la concentración final en unidades de normalidad
que se obtendría?
En esta reacción en específico, el número de equivalentes por mol corresponde al número de electrones transferidos
en la reacción; es decir, como se puede apreciar en las semirreacciones, 2 e-. Además, partiendo de que reaccionó 1
mol de 𝐶𝑂2 , se obtuvieron 2 moles de 𝐶𝑂:
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𝟐 𝒎𝒐𝒍 𝑪𝑶
Estequiometría: 𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝑪𝑶𝟐 × 𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝑪𝑶 = 𝟐 𝒎𝒐𝒍 𝑪𝑶
𝟐
Por otro lado, el enunciado del ejercicio plantea que el volumen de la disolución es 1 L, por lo tanto:
2𝑒𝑞 − 𝑔
𝐸𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 = 2 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂 × = 4 𝑒𝑞 − 𝑔
1 𝑚𝑜𝑙
Entonces:
𝟒 𝒆𝒒 − 𝒈
𝑵= = 𝟒𝑵
𝟏𝑳
A.
Reacción:
Cu0 + H+1N+5 O3-2 -> Cu+2 (N+5O3-2)2 + N+2 O-2 + H2+1 O-2
Semirreacciones:
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Balanceo de masa:
Balanceo de cargas:
(1) +4 – 1 0 / (2) 0 +2
-3 + 3 0 / 0 +2-2
0 0 / 00
Resultado:
Ecuación balanceada:
Se dispone de 250 g de una aleación que tiene el 13,5% de cobre que reacciona con 150 mL de una disolución de
ácido nítrico al 75% en masa y densidad 1,4 g/mL, obteniéndose nitrato de cobre (II), óxido de nitrógeno (II) y agua,
siendo el rendimiento de la reacción del 72%.
Estequiometría:
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢
33,75 𝑔 𝐶𝑢 = 33,75 𝑔 𝐶𝑢 × 63,55 𝑔 𝐶𝑢 = 0,531 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢
3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢(𝑁𝑂3 )2
0,531 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢 × = 𝟎, 𝟓𝟑𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝑪𝒖(𝑵𝑶𝟑 )𝟐
3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝑁𝑂
157,5 𝑔 𝐻𝑁𝑂3 = 157,5 𝑔 𝐻𝑁𝑂3 × 63,0,1 𝑔 𝐻𝑁𝑂3 = 2,50 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝑁𝑂3
3
3 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑢(𝑁𝑂3 )2
2,50 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝑁𝑂3 × = 𝟎, 𝟗𝟑𝟖 𝒎𝒐𝒍 𝑪𝒖(𝑵𝑶𝟑 )𝟐
8 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝑁𝑂3
Entonces, el reactivo limitante es el cobre. Por lo que, teóricamente, solo se obtienen 0,531 moles de Cu(NO3)2.
Ahora, sabiendo que el rendimiento de la reacción del 72 %, la cantidad real que se produce de Cu(NO3)2 es:
Conclusiones
Cuando en una reacción sucede un intercambio de electrones entre especies participantes, por lo general
se le llama reacciones redox.
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Agente reductor: Es la sustancia química que promueve la reducción
Agente oxidante sustancia que promueve la oxidación.
Las reacciones de óxido reducción están presentes en nuestro entorno la mayoría de ellas nos sirven para
generar energía.
Todas las reacciones de combustión son de óxido reducción. Este tipo de reacciones se efectúan cuando se
quema la gasolina al accionar el motor de un automóvil, durante la incineración de residuos sólidos,
farmacéuticos y hospitalarios, así como en la descomposición de sustancias orgánicas de los tiraderos a
cielo abierto, los cuales generan metano que, al estar en contacto con el oxígeno de la atmósfera, produce
la combustión.
Bibliografía
González, M. R. & Montagut, B. P. (2014). Química. (pp. 108-117). México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=119&docID=3227909&tm=153250105116
1
Recio, D. (2006). Química general. (pp. 14-33). México, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=25&docID=3192629&tm=1532501358434
https://oa.ugto.mx/oa/oa-rg-0001375/clase_3__balanceo_por_el_mtodo_de_xido_reduccin.html