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Elaborado por:
Profesora:
Curso:
NRC: 9020
APARTADÓ, COLOMBIA
2019
INTRODUCCIÓN.
Este trabajo esta basado en la historia infantil, donde nos muestra enseñanzas y nos trata
de corregir algunos prejuicios hacia la educación, ya que para ser buenos saberes
dependemos de eso y que mejor manera de comprender viendo su historia y como fue su
desenvolvimiento.
¿Cuáles son las estrategias que se implementan para la atención hacia la primera infancia
Para mí no habría mucho en que fortalecer, ya que estas nos influyen a una educación
incluyente para toda la vida, pero si en algo debería fortalecer, es el interés propio debido
a que simplemente algunos lo hacen por cumplir y no por que de verdad estén
interesados, a el niño ay que dedicarle tiempo y ser tolerante, por que no entiende de la
misma forma en que nosotros podemos. Desde mi punto de vista, siempre se debe de
tener en cuenta a el niño, no es tanto verlo como obligación si no como prioridad, por lo
que el niño es naturaleza y la naturaleza es vida, ya que la infancia es la etapa mas bonita
que tiene un ser humano, de ahí no vamos desarrollando tanto mental como físicamente, a
los niños se le debe comprender, y ser un amigo mas de ellos por que si tratamos de
acomodarlo y obligarlo a nuestro criterio el niño nunca va a ceder debido a que obligar a
un niño que haga algo que el no quiere hacer seria como decirle a un rio que pare y deje
de fluir donde sabemos que en pocas palabras eso seria algo “inútil” querer que eso se
cumpla.
CONCLUSION.
refleja, la educación infantil se debe de tener como lo mas fundamental en la vida, por
que el niño es el futuro y no debemos dañarlo es mas debemos cuidarlo por que la niñez
es frágil como la flor, pero que a la vez le da vida a la naturaleza y espontaneidad, por
eso siempre tenemos que pensar en ellos primero, por que de esto depende el futuro y su
manifestación, ya que el niño es nuestro reflejo que dependiendo el trato que le demos así