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FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

DEPARTAMENTO DE ARTES ESCÉNICAS


PROGRAMA ACADÉMICO
LICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO

PROGRAMA DE CURSO
ASIGNATURA TALLER DE MOVIMIENTO II SEMESTRE: II

PROFESOR: FELIPE ANDRÉS PÉREZ AGUDELO INT. HORARIA: 4 HORAS

PERIODO ACADÉMICO: Febrero- Junio 2014

INTRODUCCIÓN

Ettiene Decroux en su manifiesto hacia un teatro gestual, expresaba la necesidad de un lenguaje


corporal propio para el arte teatral, un entrenamiento que brindara herramientas corporales
concretas a los actores para la escena, su propuesta fundamental era alejar al actor de todas las
ayudas posibles (utilería, vestuarios, maquillaje, música, luces, etc) para que el actor centrara su
búsqueda gestual en el escenario vacío y con su cuerpo desnudo.

Al ser nuestro arte colectivo nos obliga a relacionarnos, estableciendo puntos de contacto en
común para la escena en la estructura de la representación, el ejemplo mas sencillo son los
eventos o sucesos. Cómo llegar a esos puntos en común, cómo jugarlos a través de la
composición, es lo que hará la representación eficaz, y esto sera posible gracias al común acuerdo
del ensamble. En este taller mediante el ensamble corporal se indagará en la composición y el
manejo de objetos, por ello, la busqueda de estructuras de ejercicios corporales de ensamble con
manejo de objetos sera el fundamento de este laboratorio, además de ejercicios plasticos y
corporales de riesgo y “abismo” escenico con objetos, y ejercicios para desarollar la capacidad
de composición, desde la gestualidad del colectivo y la individualidad.

OBJETIVOS GENERAL

 Composición de partituras con objetos, partiendo de la investigación, decodificación y


estilización de acciones corporales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Investigar el manejo de objetos como herramienta de composición escénica.


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 Desarrollar el manejo de objetos con estructuras de movimiento.


 Indagar el estudio de manejo de objetos como convención teatral.
 Explorar acciones en yuxtaposición gestual para el manejo de objetos.

CONTENIDOS

 Entrenamiento corporal (The New Face of Acting Teachers. Project for innovative
training practice).
 Maratón (The New Face of Acting Teachers. Project for innovative training practice).
 Perpetumm Mobile en aplicación corporal teatral.
 Entrenamiento corporal con objetos.
 Estudio de dinámicas con objetos.
 Encuentro con el objeto: Aproximación y exploración de posibilidades.
• Búsqueda del lenguaje propio de cada objeto o el objeto como metáfora
(Desproveer al objeto de su uso habitual).
 Disociación y coordinación.
 Relación de los objetos con el espacio.

METODOLOGIA

En el Taller de Movimiento II el profesor dirige los ejercicios de entrenamiento corporal y


dará las herramientas para el trabajo autónomo de los alumnos. El trabajo se realiza a partir
del método de presentación y corrección de los ejercicios elaborados para la clase.

EVALUACIÓN

 Trabajo en clase, trabajo grupal, bitacoras 70 %.


 Dos muestras durante el periodo académico. Evaluadas por los profesores 30 %.

El no asistir al 20 % de las clases genera perdida de la asignatura.


El taller no es habilitable.

BIBLIOGRAFÍA:

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