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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA


ZACATENCO

“MUSEO I NTERACTIVO DE ECONOMÍA


MIDE”

ALUMNO: TORRES CORTÈS PABLO.


PROFESORA: CONSUELO ABAD GODÍNEZ.
GRUPO: 3CM10
MATERIA: ECONOMÍA.
FECHA: MARTES12 DE MARZO DEL 2019.
Hablar de economía puede ser un tema complejo, sin embargo,
todos formamos parte de ella y no existe persona que no se
vea afectada por los efectos de la misma.
El Museo Interactivo de Economía “MIDE”, explica a lo largo de
sus cuatro niveles temas esenciales de la economía además de
dar a entender los temas mediante juegos interactivos digitales
y cómo es que funcionan estos temas y la forma en la que se
integran a nuestra vida diaria.
A lo largo de este trabajo se hará un análisis de las cuatro
plantas del recorrido analizando algunas partes del mismo.
El desarrollo temático del museo hace que su recorrido sea
ameno al visitante, el recorrido comienza en la planta más alta
y termina en la planta baja, de tal modo que los temas quedan
organizados de la siguiente forma:
 Piso 4: Desarrollo sustentable: Economía, sociedad y
naturaleza.
 Piso 3: Principios básicos de economía.
 Piso 2: Las finanzas en la sociedad.
 Piso 1: El bienestar.

La creación del este museo fue gracias a el Banco de México y


sus puertas abrieron en el año 2006, para la creación del
museo se requirieron varios años de investigación sobre los
intereses de los posibles visitantes además de una minuciosa
selección de los posibles temas debido a que los anteriores
museos sobre temas de economía eran únicamente de
numismática.

Piso 4. Desarrollo sustentable.


En este piso se muestra como el medio ambiente y la
naturaleza le han brindado al ser humano los medio para poder
crear los medios para satisfacer sus necesidades, y al mismo
tiempo como en la satisfacción de las mismas se ha dañado la
naturaleza y como sus efectos negativos nos afectan y nos
afectaran, así el tema central de esta planta es el desarrollo
sustentable y como todos (industria, consumidores, productores,
vendedores) debemos poder llegar a un equilibrio entre saciar
nuestras necesidades y poder evitar el deterioro del medio
ambiente.
Por otra parte, quiero destacar dos temas que para mí tomaron
relevancia dentro de esta planta:
“Los procesos económicos tienen su inicio en la naturaleza”. En
esta cedula se le explica a el visitante que la naturaleza es el
medio principal para que se puedan crear productos y así poder
usarlos para nuestras necesidades y como es el proceso desde
su creación hasta desecharlo del modo más correcto.

“La economía como componente esencial en el manejo de


recursos naturales”. Aquí se explica el costo real que tiene
nuestro consumo y nos dice que tenemos que saber identificar
al momento de consumir que el consumo no solo tiene un
costo monetario, también uno social, ecológico y de producción.
Piso 3. Principios básicos de economía.
Esta planta tiene dos partes, en una se exponen conceptos
básicos de economía (mercado, producción, inflación,
movimiento de los pecios etc.) y en la otra se habla del dinero:
la historia y la producción de el mismo. Esta es la planta que
tiene más teoría, pero al ser tan interactivo es muy simple
poder entender bien los temas.
Una de los mejores temas de este nivel es la forma en la que
explican la producción con una banda que lleva diferentes
productos y la pisar un pedal en la pantalla se muestra el
proceso de producción de dicho producto, lo más interesante
es que los ejemplos que se tienen van desde productos de
primera necesidad como un jitomate hasta productos muy
elaborados como un trompeta.

Otro tema bien logrado es el de los tipos de mercado, en este


se tienen unos cubos los cuales se hacen girar para conocer
las características de los tipos de mercado ver ejemplos y
también cómo funcionan.
Piso 2. Las finanzas en la sociedad.

Aquí el museo nos muestra cómo es que todos somos


inherentes de la economía y la evolución de lo individual a lo
colectivo hasta llegar a ser un país. Esta planta en especial me
pareció atractiva debido a que en México se enseña muy poco
sobre economía y como esta es indispensable para tener un
desarrollo favorable en nuestra vida.

En particular me agrado el inicio pues habla sobre finanzas


personales y nos da la explicación de porqué es bueno tener
conocimiento sobre nuestros
gastos, como evitar los
innecesarios, el modo de
ahorrar para nuestro futuro
cercano o hasta para nuestro
retiro.
Otro aspecto interesante fue
el juego de la inflación, la inflación es un tema muy complejo
pero es de los más visibles para la sociedad pues con este se
ven los aumentos de los precios, pero se puede confundir con
el movimiento del precio, el este juego se tienen tres torres en
donde se le asignan valores a la inflación, de manera que en
donde exista la menor inflación se tenga la torre más alta y
con la inflación mayor la torre más baja, luego se colocan
diferentes aros que representan diferentes gatos que alguna
persona puede tener de este modo se puede ver cómo es que
la inflación va influir fuertemente en nuestros la manera en la
que administramos nuestro dinero y cuáles van a ser nuestras
prioridades.

Dentro de esta planta se tiene un simulador donde el jugador


tiene que asignar todo el presupuesto de un país y distribuirlo
adecuadamente dentro de algunas categorías. Este juego me
pareció muy interesante pues mucho se critica la repartición del
presupuesto por parte del gobierno en turno, pero esta tarea es
muy compleja debido a que siempre se puede ser
completamente equitativo y poder saciar todas las necesidades
de diferentes sectores de la población y por más que se intente
hacer una buena repartición de recursos nunca se logra tener
una eficacia del 100%.
La última parte de esta planta tienen una explicación de la
recaudación de impuestos, el juego con el que se explica
consiste en asignarle impuesto a diferentes productos y
dependiendo de si se hizo bien el desarrollo del país irá
creciendo o no. También dentro del juego explican los
diferentes impuestos que existen en el país como: IVA, ISR, IEPS,
y el IETU.

Piso 1. El bienestar.
Esta es la planta final del museo, en la cual se explican temas
en referencia a cómo medir el bienestar de un país, su posible
crecimiento y que se está haciendo en México. La explicación
interactiva más importante que se encuentra en esta parte del
museo es una donde se colocó un mapa y algunos países
tienen una torre, la cual al interactuar con el visitante se ven
diferentes indicadores de bienestar los cuales hacen que se
mueva de la torre haciéndola crecer o haciéndola disminuir.
El MIDE es un museo único en su tipo pues hace que la
economía se accesible para cualquier persona y sin
complicación alguna. Su recorrido es muy completo, aunque
considero que solo habla de los hechos económicos dentro de
las ciudades, nunca dentro del recorrido se habla las diferencias
económicas que se presentan entre lo rural y lo urbano. Creo
que hablar de la parte rural de un país es importante pues con
ello podemos observar el desarrollo económico del país y no
solo su crecimiento. Por otro lado, creo que el tema de
desarrollo y bienestar podría ser más crítico pues toma el tema
muy positivamente sin embargo México es uno de los países
más desiguales en la repartición de riqueza y aún más en el
desarrollo, las estadísticas numéricas en muchos casos solo
cumplen en el papel, pero en la realidad la desigualdad, la
pobreza extrema, lo inequitativo de la economía seguirán
existiendo y hacer parecer que no están no es una solución
viable.
La visita al museo puede ser un gran acercamiento a la
economía y a todas las partes que la componen, la manera de
tratar los temas obliga a el visitante a aprender de alguna u
otra forma, es una gran experiencia de aprendizaje y aun mejor
una manera más cercana de poder ver la economía
Bibliografía

 http://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/sites/defa
ult/files/field/adjuntos/interactividad_y_museos_la_experienc
ia_del_museo_interactivo_de_economia_mide_en_la_ciudad_d
e_mexico.pdf
 Cedulas digitales del MIDE.

Boleto y Fotografía.

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