ESPIRITUALISMO PSICODINAMIA

FILOSOFÍA

Lo funcional prima
sobre lo morfológico
Institucionalización HIPNOSIS
-Charcot-
disciplinar

PSICOLOGÍA
S. XIX-S. XX
FRANCESA
RIBOT

BINET

JANET

Psicología científica= introspección + método científico

-Enfermedades de la personalidad: Condiciones orgánicas afectivas

e intelectuales de la personalidad (anomalías mentales)

Enfermedades de la voluntad: Todo estado de consciencia tiene la

tendencia de expresarse o traducirse en movimiento, por un acto

Enfermedades de la memoria: Larga evolución que parte de la vida

orgánica.

Psicología de los sentimientos: Importa los estados afectivos y su

prevalencia sobre las representaciones mentales en la vida
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Pierre Janet, (1859-1947): Su trabajo contribuyó a ser el nexo de unión de la

psiquiatría dinámica y el psicoanálisis, por lo tanto se le conoce como el padre
de la Psicología Dinámica. Propuso una teoría de la disociación patológica o
desintegración como una predisposición constitucional en los individuos
traumatizados. Conceptualiza la disociación como una defensa frente a la
ansiedad generada por las experiencias traumáticas, que persistirá en forma de
ideas fijas subconscientes en la mente del paciente, afectado su humor y su
conducta. En sus primeros artículos de psicología, entre los años 1886-1887,
Janet estaba claramente fascinado por el estudio de la personalidad múltiple, de
hecho, éste fue el tema principal que abordó en la obra anteriormente
mencionada.
Dagfal en 2006 recordaría a Janet como ser el de mayor preparación clínica su
cultura médica es grande, ha descollado en el estudio de las enfermedades
nerviosas y mentales, posee excelentes condiciones de expositor y cuenta varios
libros en su haber intelectual, por esto se lo conoce como el científico de
laboratorio de la psicología.
Alfred Binet (1857-1911): Pedagogo e impulsador de los estudios sobre el
desarrollo de la Inteligencia, se le atribuye la creación de las escalas de medición
psicométricas y test´s adecuados para descubrir y medir la deficiencia mental,
manifestó que la inteligencia debía ser considerada independientemente de los
fenómenos de sensibilidad, emoción y voluntad, ya que sería ante todo una
facultad de conocimiento, dirigida hacia el mundo exterior que trabaja en
reconstruirle por entero, por medio de los pequeños fragmentos que han sido
otorgados a las personas.
Basados en una escala graduada que aumenta en dificultad, consisten en una
serie de pruebas que sirven para determinar la edad mental del niño. Además,
Binet ha hecho en su obra Ideas modernas sobre los niños, agudas observaciones
sobre su psicología y educación, la cual debe basarse según él en la observación
y la experiencia, entendiendo por esto el estudio sistemático del niño, entre sus
intereses se incluye el hipnotismo y la teoría de la asociación. También estudió
la memoria de niños y de adultos con facultades especiales. En suma, Binet fue
un diestro investigador que contribuyó en gran medida a nuestra comprensión de
cómo valorar las facultades cognitivas y al análisis experimental del
funcionamiento y crecimiento cognitivos. Su obra y sus ideas sobre estos
problemas fueron sorprendentemente "modernos"
Si bien es cierto que la escuela francesa de la Psicología se basa en estudios de
escuelas inglesas y alemanas, se funda en 1889 el primer laboratorio de
psicología fisiológica, en la escuela práctica de estudios superiores; además se
logró identificar que sus principales exponentes realizan excelentes adaptaciones
y aportes al desarrollo de la psicología científica y moderna tanto en el
desarrollo de la psicopatología, como avances en los estudios teóricos y
aplicados en relación a la inteligencia, como los test y las escalas
psicométricas.Ribot abordó una diversidad de temas, que pasan por los diversos
procesos psicológicos, como atención, memoria, emociones y sentimientos,
donde se considera fundador de la psicología patológica
Es importante resaltar que El positivismo empírico de COMTE, impulso a la
psicología, que se aplicara como clínica, social, educativa y fisiológica.

Ribot, Janet y Binet, afianzaron el desarrollo de la psicología francesa contemporánea, se basaron en la psicopatología y el método
patológico que avanzaron teológicamente y aportaron grandemente a temas relacionados con la inteligencia.
Autores, como Ribot, fundador de la psicología francesa, menciona una psicología científica, basada en estudiar hechos de la
filosofía.
Sus campos de investigación principales fueron las perturbaciones mentales y los problemas del lenguaje. Tuvo su centro en el
estudio de la patología, abordó diversos procesos psicológicos, atención, memoria, emociones y sentimientos.

CONCLUSIONES
Unidad 2: Nacimiento de la psicología científica en la modernidad
Esta unidad nos permite revisar los elementos que han aportado y que han contribuido a la construcción de la psicología científica
en la modernidad, desde las diferentes escuelas como la Inglesa, la Rusa y la Francesa.
La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, para una organización sistemática,
elaborando diferentes teorías para su compresión; por lo tanto estas ayudan a conocer y a explicar el comportamiento de los seres
humanos e incluso llegar a la predicción de sus futuras acciones, con el objetivo de intervenir tempranamente en ellas.
En esta época se da bastante importancia hacia la influencia de la psicología social, puesto que hay bastante interés en las
influencias del entorno social sobre el individuo y el modo que estos actúan en grupo. Esto se ve reflejado en enfoques como el de la
Psicología organizacional que estudia el entorno laboral de los trabajadores; la Psicología de la educación que estudia el
comportamiento de los alumnos y grupos sociales en los ambientes educativos; y la Psicología clínica, que pretende ayudar a
quienes tienen problemas en su vida diaria o si padecen algún tipo de trastorno que afecta su cotidianidad de sana convivencia y
que necesita psicoterapia.