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ESTUDIANTES:
Aylin Rocío Estacuy Jerez 7003-16-6468
Sandra Gabriela Anleu 7003-16- 18632
Olga Mercedes Hom Pocop 7003-16-11252
Identificar y conocer los instrumentos legales vigentes a nivel nacional e internacional que promueven y respaldan las
políticas públicas.
Objetivos específicos
- Consultar diferentes documentos, para enmarcar artículos que amparen la promoción y ejecución de políticas
públicas.
- Enlistar los instrumentos legales nacionales e internacionales que contengan textos sobre promoción y ejecución de
políticas públicas.
INTRODUCCIÓN
La presente investigación está estructurada por varios temas como artículos, Tratados, Acuerdos, Convenios que respaldan
las Políticas Públicas en Guatemala, es un tema de interés para los y las estudiantes de Trabajo Social; esta investigación
permite establecer cómo se debe de fomentar en la sociedad la participación social y ciudadana, para poder alcanzar una
mejor acontecimiento en la toma de decisiones, cabe mencionar que para la formulación de las políticas públicas en
Guatemala ha pasado por diferentes momentos y es producto de una serie de acontecimientos sociales y políticos,
particular importancia recubre el fundamento que el marco legal Nacional e Internacional brindan para la participación
ciudadana, en todo el ciclo de las políticas públicas. Este enfoque, trasciende a la planificación, a las políticas públicas lo
que permite traducir normas jurídicas en hechos sociales concretos que favorecen mayor bienestar a los y las ciudadanas,
a la vez que promueven mejores estándares de convivencia.
Estos factores, integrados a los cambios en el rol del Estado para responder de mejor forma a los problemas de carácter
nacional o prioritario han planteado al país, la necesidad de la formulación de políticas públicas que de una manera
estratégica contribuyan en el abordaje, solución y moderación de estos problemas, abordados desde una perspectiva
integral, de largo plazo y en función del desarrollo sostenible. Uno de estos ámbitos es el acompañamiento y orientación
técnica a las instituciones rectoras o coordinadoras para la formulación, seguimiento, implementación y evaluación de las
políticas públicas. Como parte de estas competencias busca proveer los instrumentos necesarios para que el proceso de
diseño de estas políticas, se enmarque en la así como las categorías de análisis y medidas afirmativas para ser incluyentes
con otras poblaciones tradicionalmente excluidas, mediante el enfoque diferenciado, como lo son las personas con
discapacidad, mujeres, jóvenes, adultos mayores, pueblos indígenas, población de diversidad sexual, de género y población
migrante.
MARCO LEGAL SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS.
Artículo 12
Consejo Nacional de Educación. Es un Ministerio de Educación
órgano multisectorial educativo
encargado de conocer, analizar y
aprobar conjuntamente con el
Despacho Ministerial, las principales
políticas, estrategias y acciones de la
administración educativa, tendientes a
mantener y mejorar los avances que en
materia de educación se hubiesen
tomado.
Articulo 13
Consejo Nacional de Educación. Es un Ministerio de Educación
órgano multisectorial educativo
encargado de conocer, analizar y
aprobar conjuntamente con el
Despacho Ministerial, las principales
políticas, estrategias y acciones de la
administración educativa, tendientes a
mantener y mejorar los avances que en
materia de educación se hubiesen
tomado.
Artículo 13
INCISO a)
Brindar asesoría al Ministerio de Salud, Consejo Nacional de Salud
en la formulación y evaluación de
políticas y estrategias y en el desarrollo
de planes nacionales de salud de
carácter sectorial e institucional.
Artículo 17
Inciso b) Ministerio de Salud
Formular políticas nacionales de salud
Artículo 26
Articulo 76
Artículo 10
Integración. La Subsecretaría de
Políticas Públicas, para el
cumplimiento de sus
responsabilidades, cuenta con una
Dirección Ejecutiva.
Artículo 11
Artículo 12
Inciso a)
Articulo 10 Estado
Artículo 11
Estado
Políticas públicas. El desarrollo social,
económico y
cultural de la Nación se llevará a cabo
tomando en cuenta las tendencias
y características de la población, con el
fin de mejorar el nivel y calidad
de vida de las personas, la familia y la
población en su conjunto y tendrá
visión de largo plazo tanto en su
formulación y ejecución, como en su
seguimiento y evaluación. Se
fomentará la participación de la
sociedad
civil en su conjunto para el logro de sus
objetivos.
Las políticas públicas tendientes a
promover el desarrollo social,
además de considerar las condiciones
socioeconómicas y demográficas,
deben garantizar el pleno respeto a los
aspectos históricos, culturales,
comunitarios y otros elementos de la
cosmovisión de los pueblos
indígenas, así como respetar y
promover los derechos de las mujeres.
Cada una de las leyes que respaldan las Políticas Públicas tiene como Objeto ser un instrumento jurídico de
integración familiar y promoción social, que persigue lograr el desarrollo integral y sostenible de la niñez y
adolescencia guatemalteca, dentro de un marco democrático e irrestricto respeto a los derechos humanos.
Las leyes nacionales e internacionales que protegen las Políticas Públicas, tiene como objetivo de garantizar y
mantener a los habitantes de la Nación en el pleno goce de sus derechos y de sus libertades, siendo su obligación
proteger la salud física, mental y moral de la niñez y la adolescencia, así como regular la conducta de adolescentes
que violan la ley penal.
La Secretaria de Planificación y Programación de la Presidencia de la República de Guatemala SEGEPLAN por
mandato legal es la institución de Estado responsable de impulsar el proceso de formulación de políticas, de su
seguimiento y monitoreo y presentar la evaluación del Estado en el marco de políticas públicas, particularmente de
aquellas políticas directamente vinculadas a la atención de los conglomerados sociales en situación de riesgo y
vulnerabilidad de Estado.
El artículo 6 del decreto número 27-2003 claramente nos da a conocer la formulación y ejecución de políticas
públicas específicas, en donde el Estado garantiza y mantiene a los habitantes de la Nación en el pleno goce de sus
derechos y de sus libertades, siendo su obligación proteger la salud física, mental y moral de la niñez y la
adolescencia.
Reglamento Orgánico Interno Brinde asesoría técnica especializada en el proceso de formulación de políticas
públicas de desarrollo, en apoyo a cada ente rector sectorial.
Recomendaciones
- Como trabajadoras sociales al identifica las políticas públicas amparadas legalmente en cualquier ámbito en el que
podamos intervenir, hacer que estas políticas se ejecuten por las diferentes entidades que tienen a bien su
implementación.
- Desarrollar políticas públicas iniciando por incidir desde las necesidades que nuestras comunidades presentan, para
luego incidir a mejor escala.
Bibliografía
(s.f.). En C. N. Discapacidad, Ley de atención a las Personas con Discapacidad, Decreto 125-96 (pág. 50). Guatemala.
(2003). En D. 2.-2. Congreso de la República de Guatemala, Ley de protección integral a la niñez (pág. 71). Guatemala.
(2007). En C. d. Guatemala, Politica de protección, asistencia y atención al guatemalteco en el exterior (pág. 34). Guatemala.
Decreto 07-95. (2011). En SEPREM, Legislación INternacional y Nacional para la Protección de los Derechos Humanos de las Mujeres. (pág. 102).
Gutemala.
Ley de los Consejos de Desarrollo Urbano y Rural y se Reglamento. (2002). En E. D. Alvarado, Acuerdo Gubernativo 461-2002 (pág. 34).
Guatemala.