SESIÓN 1: “Organizamos nuestra aula y compartimos nuestras experiencias durante el

período vacacional para conocer la problemática ambiental en distintas zonas del mundo”

I. DATOS INFORMATIVOS

GRADO: 2 grado de primaria

do

FECHA:
PROFESORA: Blanca Rosillo Ocaña
ÁREAS CURRICULARES: CyT

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS CONTENIDOS

Diseña y construye Determina una alternativa de Explica su alternativa de LEGO WEDO 1.2
soluciones solución tecnológica solución con base en KIT 9580
tecnológicas para conocimiento previos las Iconografía - Inventario
resolver problemas características de los
de su entorno dispositivos y piezas del
kit Lego wedo 1.2

Diseña la alternativa de Construye su alternativa Carro Recolector de

solución tecnológica. de solución tecnológica. desechos

Implementa y valida la Realiza pruebas para Principios Tecnológicos

alternativa de solución verificar el funcionamiento Engranajes -
tecnológica de su alternativa de Principios de Engranajes
solución tecnológica

Evalúa y comunica el
funcionamiento y los Explica a sus Automatización del
impactos de su alternativa de compañeros cómo prototipo WEDO 1.2
solución tecnológica elaboró el prototipo. Contaminación del suelo

II. DESARROLLO DE LA SESIÓN

TIEMPO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE MEDIOS Y CONTENIDOS

MATERIALES

INICIO KIT 9580

Saludos a los estudiantes, Bienvenida.

Presentación, acuerdos para el desarrollo de las clases.

(Normas para el cuidado del material de Robótica),
 Se reparte una ficha acerca de los roles de trabajo

¿Cuáles son las funciones de Robótica?

¿Qué se debe realizar en cada clase?
¿Cómo saber si el kit está completo?
Observan el siguiente video:

10 min. La Contaminación (Explicación para niños)

¿Qué tipos de contaminación existe?

Video de
¿Cómo podemos ayudar? Youtube

¿Qué podemos construir para limpiar los ríos, lagos?

PROCESO

Construcción de los aprendizajes

ACTIVIDAD: Observan los engranajes

Flash Card
● Cada equipo recibe el kit: se reparte las piezas y de
manera rápida realizan el INVENTARIO.

Observan la maqueta del engranaje:

¿Cómo funcionan los engranajes?,

Observan en el kit otro tipo de engranajes

Mecanismo de
los engranajes y
kit 9580 Tornillo Sin Fin

20 min.
Engranaje: Rueda dentada cuyos dientes se conecta
con otros engranajes para que encajen entre sí. Cambian
la velocidad, dirección de rotación.

Plantean construir un carro recolector de desechos:

 Laptop

Realidad Prototipo

Agrupan las piezas que emplearán para construir el

prototipo.

30 min.

Diseñan y construyen el prototipo colaborando entre sí.

Experimentan y explican cómo construyeron el

prototipo, nombran las piezas, juegan con el
prototipo.

Automatiza el prototipo:

10 min.
FIN

● Socializan dentro de sus equipos de trabajo y

mencionan los tipos de contaminación
Coordinan como grupo y juegan con el prototipo ¿Cómo
funcionan los engranajes? ¿Qué significa la palabra
engranaje?

Salida: Ordenan y guardan las piezas en la caja.

 III. EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES TÉCNICA/INSTRUMENTO

Determina una alternativa de Explica su alternativa de solución con base Observación directa (lista
solución tecnológica en conocimiento previos las características de cotejo)
de los dispositivos y piezas del kit Lego
wedo 1.2

Diseña la alternativa de solución Construye su alternativa de solución Observación directa (lista

tecnológica. tecnológica. de cotejo)

Implementa y valida la alternativa Realiza pruebas para verificar el Observación directa (lista
de solución tecnológica. funcionamiento de su alternativa de solución de cotejo)
tecnológica

Evalúa y comunica el Presentación de prototipos

funcionamiento y los impactos de Explica a sus compañeros cómo elaboró el
su alternativa de solución prototipo.
tecnológica

IV. BIBLIOGRAFÍA

DEL DOCENTE

● Ministerio de Educación. (2016) Programación Curricular de Educación Primaria.

● Fichas del Instituto Von Braun