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V- Medios y recursos
Los elementos que se utilizarán para llevar a cabo los objetivos propuestos serán:
bibliografía a disposición de los alumnos
pizarrón
esquemas
PC
Cañón
Cámara Gesell
VI- Evaluación
La evaluación de esta asignatura se rige según las normativas de la Universidad.
Condiciones de la cursada
Asistir, como mínimo, al 75% de las horas de clase y realizar las tareas propuestas.
Lectura y análisis previo de materiales bibliográficos.
Preparación y presentación de trabajos los trabajos prácticos.
Acceso semanal a Web Campus como medio de comunicación.
Condiciones de aprobación
Cumplir con las condiciones de la cursada, aprobar el parcial con un mínimo de 4 (cuatro)
puntos, aprobar el trabajo práctico y aprobar con un mínimo de 4 (cuatro) puntos el
examen final. Podrá rendir recuperatorio de alguna de las instancias de evaluación.
VII- Bibliografía
A-Básica
Bleger, José. Temas de psicología. Entrevistas y grupos. Ed. Nueva Visión, Bs. As.,
2002. (Cód. de Biblioteca: 159.9.072 BLE TEM [1A] 2002).
Freiría, Jorge. Psicología básica. Editorial Biblios, Buenos Aires, 2000.
Sollod-Wilson-Monte. Teorías de la personalidad. Debajo de la máscara. Mc Graw
Hill, México, 8ª. Ed., 2009.
Freud, S. Dos artículos de enciclopedia: Psicoanálisis y Teoría de la libido (En O.C.,
Buenos Aires, Amorrortu editores, Tomo XVIII). Obras completas. (Cód. de Biblioteca:
159.964/F 828 a Vol. 18. – 159.964.2/F828 a Vol.23)
Palmero, F. & Martinez Sanchez: Motivacion y Emoción. Madrid. Mac Graw Hill.
2008. (Cód. biblioteca 159.94 MOT [1A] 2008).
Allidiere, N. Primera parte: La entrevista psicológica en la empresa. En La entrevista y
los estilos psicológicos en la empresa. Buenos Aires. 2004. Autor. Cód. De biblioteca
658.3/A 513.
Watzlawick, Paul. Teoría de la comunicación humana. Interacciones, patologías y
paradojas. Barcelona, Herder, 12ª.Ed, 2002. (Cód. de biblioteca 316.77:159.9 WAT
TEO 12A 2002)
Gray. P. Psicología, una nueva perspectiva. México. Mc. Graw Hill. 2008.
Morales, J. F. (1997) Psicología Social. Buenos Aires: Docencia
Moscovici, S. (comp.).(1986) Psicología Social. Barcelona: Paidós
Morris C., Maisto A. (2009) Psicología. Naucalpan de Juarez: Pearson Educación.
Capítulo 10 “Desarrollo del Ciclo Vital”
B- Complementaria.
García Vega: Breve Historia de la Psicologia. Madrid. S.XXI. 2007.
Allidière, N. y otros. Fundamentos de Psicología. Buenos Aires, Edit. by Allidière y
otros, 1996. (Cód. de Biblioteca: BC 36239 S. 36240 F/S – 29163)
Allidière, Noemí. La entrevista y los estilos psicológicos en la Empresa. Buenos Aires,
Edit. by Allidière, 2004 (Cód. de Biblioteca: 658.3/A 513).
Bateson, Gregory. Hacia una ecología de la mente. Buenos Aires, Lohlé-Lumen,
1998. (Cód. biblioteca 316.354:001 BAT PAS [1A] 1998)
Bleger, José. Psicología de la Conducta., Buenos Aires, Eudeba, 1962, capítulo 1.
(Cód. de Biblioteca: 159.9/B 698 a)
Laplanche, J y Pontalis, J. (1972) Diccionario de Psicoanálisis. Buenos Aires: Ed.
Paidos.
Bleger: Temas en Psicologia. Entrevistas y grupos. Buenos Aires. Nueva visión. (Cód.
Biblioteca: 159.9.072. BLE TEM. (1 A) 2002.
Shaffer, David. Psicología del desarrollo. Infancia y adolescencia. Thomson Editores,
México, 5° ed., 2000. (Cód. de biblioteca: 159.922.7 SHA PSI 5A 2000)
Berger, P. & Luckmann, T. (1972) La construcción social de larealidad. Buenos Aires:
Amorrortu. Cap. 2 y 3.
Pozo, Juan I. Teorías cognitivas del aprendizaje. Madrid: Morata, 7ª.ed, 2002. (Cód.
biblioteca 37.013/P893[CAPDOC]
Salzberg, Beatriz. Los niños no se divorcian, Buenos. Aires, Edit. Beas, 1993.(Cód.
Biblioteca 159.9:314.55 SAL NIÑ [1A] 1993)
Winnicot, Donald. La familia y el desarrollo del individuo. Buenos Aires, Hormé,
3ª.Ed., 1984. (Cód. de biblioteca 159.922.7 WIN FAM V.9 3A 1984).
Salvarezza, Leopoldo. Psicogeriatría, teoría y clínica. Buenos Aires, Paidós, 1993.
(Cód. de biblioteca 159.922.63 SAL PSI [1A] 1993)
Freud, S.: Lecciones Introductorias al Psicoanálisis. Las cinco conferencias. Obras
completas. (Cód. de Biblioteca: 159.964/F 828 a Vol. 18. – 159.964.2/F828 a Vol.23).
Redorta, J. Emoción y conflicto. Barcelona. Paidós. 2006.