Los mapas y sus elementos

La cartografía es utilizada para representar espacios

geográficos; sirve tanto para conocer las características
de algún lugar como su ubicación y distribución. Van de
lo simple a lo complejo para caracterizar sitios en una
superficie bidimensional, como los croquis o los planos.
Suelen presentar información de cierta época, por ello es
importante actualizarlos.

Los mapas más antiguos de los que se tienen registro

fueron realizados por los babilonios hacia el 2 300 antes
de nuestra era. Además de las aportaciones griegas, la
cartografía romana, y las cartas náuticas de los
navegantes. Otro dato interesante es que el primero en
utilizar la palabra atlas para designar una colección de
mapas fue Gerardus Mercator (1512-1594), considerado
como el padre de la cartografía moderna, gracias al mapamundi que publicara en 1569, en el cual reproducía las
costas de América Central y Meridional, junto con Asia.[1]

En la actualidad, los satélites artificiales obtienen mediciones que los cartógrafos utilizan para representar la
forma de la Tierra, o de una parte ella, con mayor exactitud.

A continuación se mencionan los tipos de mapas más comunes:

 Climáticos. Presentan la distribución de los diferentes tipos de climas, además de datos como precipitación
pluvial, temperatura, presión atmosférica, entre otros.
 Políticos. Muestran los límites políticos de una porción continental, país, estado, municipio o delegación.
 Suelos. Se observan en ellos las características de los diferentes tipos de suelo de una región.
 Urbanos. Son los más consultados por la población, debido a que señalan dónde se localizan calles, avenidas,
hospitales, iglesias, centrales camioneras, etcétera.
 Topográficos. Reproducen detalles del relieve de la superficie de una región, como montañas, carreteras,
ríos, presas, etc. Manejan signos convencionales.
Para interpretarlos, es necesario conocer sus componentes esenciales,
a saber:

 Orientación. Está establecida por la rosa de los vientos o una

flecha; de esta manera, se indican los puntos cardinales.
 Proyección. Es la representación de la superficie redondeada de la
Tierra en tres dimensiones, que establece una relación ordenada
en un plano bidimensional. Sus principales tipos son: cilíndrica,
plana y cónica.
 Simbología. Se trata de la información que no se ubica en la
ilustración, sino en un recuadro; los datos deben ser claros,
concisos y fáciles de entender.
 Escala. Proporción que guarda la representación con la realidad.[2]
Es conveniente identificar también la fecha en la que se realizó el mapa, así como la institución o la persona que
lo elaboró.

Para ser capaces de explicar fenómenos geográficos o históricos a través de mapas, los estudiantes tienen que
aprender a interpretar y reconocer su simbología. Si quieren saber, por ejemplo, la distancia real entre dos
ciudades representadas en un mapa, cuya escala es 1:6 000 000, deben considerar que un centímetro representa
seis millones en la superficie real. Para entenderlo de manera práctica, hay que seguir estos pasos:

1. Se mide con una regla la distancia en centímetros que separa a una ciudad de
la otra en el mapa.
2. Después se multiplica ese resultado por la escala.
3. Si la escala fuera de 1:5 000 y la distancia en el mapa de 4 cm, la distancia
real equivaldría a 1:5 000 x 4 = 20 000.
Entre las habilidades que adquieren los alumnos al estudiar mapas, están el
pensamiento crítico, la reflexión matemática, para interpretar el uso de variables
numéricas, así como las capacidades de análisis, síntesis, evaluación y la
comunicativa, para transmitir de manera efectiva la información representada
con estos recursos.

Por otro lado, en los diccionarios, se incluyen láminas, tanto temáticas como
geográficas, con mapas actualizados del mundo.
DESPUES DE LEER ESCRIBE LAS PREGUNTAS EN TU CUADERNO Y RESPONDE:
1. PARA QUE ES UTILIZADA LA CARTOGRAFIA?
2. MENCIONA DOS CIVILIZACIONES A QUIENES SE ATRIBUYEN LOS PRIMEROS REGISTROS
CARTOGRAFICOS
3. CUALES SON LOS TIPOS DE MAPAS MAS COMUNES, ESCRIBELOS Y EXPLICALOS
4. CUALES SON LOS COMPONENTES ESENCIALES PARA INTERPRETAR UN MAPA
5. ESCRIBE LAS HABILIDADES QUE ADQUIEREN LOS ALUMNOS AL ESTUDIAR MAPAS