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TIPO DE ACTIVIDAD:
CLASIFICA EN DIFERENTES CONTEXTOS, A QUE TAXONOMÍA
PERTENECEN LOS DIFERENTES SISTEMAS OBSERVADOS.
ALUMNO:
1. FABIAN MARTIN
2. ANA MOGUEL
3. BERTZABE LOPEZ
Objetivo: Mostrar la manera en la que se pueden clasificar algunos sistemas que son observables
de manera cotidiana en el día a día, clasificando a través de los modelos taxonómicos de Boulding,
Jordan, Beer, Checkland. Conociendo como clasificar cada sistema el estudiante logra entender con
mayor facilidad, el armado de un sistema, sus límites y la manera de mejorarlo.
Introducción:
Se presenta un cuatro dividido por los diferentes modelos taxonómicos, en donde se describe en
que categoría entro se encuentra cada sistema observado, especificando el motivo de la
clasificación desde el punto de vista de cada auto.
Al conocer los sistema se puede lograr entender o por lo menos dar un inicio de la metodología de
sistemas que se puede usar cuando se pretende resolver una situación o mejoramiento del
sistemas , usándolo como mancuerna de los sistemas duros y suaves para las solución de
problemas.