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Depto. de Historia
Profesora Ma Francisca Olivares
INSTRUCCIONES:
Lee muy bien tu prueba antes de responder, lo importante es que entiendas lo que debes hacer.
No debes pedir ni transferir información, de lo contrario serás evaluado con nota insuficiente.
COMPRENSION LECTORA
2-¿En cuál órgano se mezclan los alimentos y se transforman en sustancias más pequeñas?
a) b) c)
a) Comer.
b) Respirar.
c) Movernos.
a) Hueso y corazón.
b) Pulmón y corazón
c) Corazón y estómago.
5 -Le dan forma y soporte al cuerpo, formando el esqueleto. ¿A qué estructuras se refiere
esta descripción?
a) Huesos.
b) Músculos.
c) Articulaciones.
a) Huesos y corazón.
b) Huesos y músculos.
c) Músculos y pulmones.
Colegio Alonso de Ercilla
Depto. de Historia
Profesora Ma Francisca Olivares
7- ¿Qué acción permite mantener una vida saludable y fortalecer nuestro cuerpo?
8- El sistema por el cual los alimentos se descomponen en sus nutrientes se llama: (2 puntos)
a) b) c)
9- Javier se comió una hamburguesa de pavo durante su almuerzo. ¿En qué órgano del
sistema digestivo se degradará este alimento? (2 puntos)
a) b) c)
10.- Une con línea de colores los órganos con la función que realiza. 3 pts