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REA Trabajo por proyectos.

Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria

“Historias, historias, historias…”


Rúbrica de un relato

Nivel Avanzado Nivel Medio Nivel bajo


Los tres apartados Los apartados se No se aprecian los
Distingue claramente la introducción, el tienen sentido y están diferencian pero no apartados típicos de
desarrollo y el desenlace. bien desarrollados. alcanzan a tener un narración.
desarrollo completo.
El comienzo El comienzo anima a El comienzo no
Utiliza un comienzo atractivo. engancha por su continuar la lectura. engancha para
interés, su misterio, continuar la lectura.
su originalidad…para
continuar la lectura.
El desarrollo de la El desarrollo de la El desarrollo de la
historia es coherente historia presenta historia presenta
La historia está desarrollada de forma
en todos sus aspectos. algunas incoherencias importantes
coherente.
que no afectan a su incoherencias que
comprensión afectan a su
comprensión.
Los personajes están Los personajes se Los personajes no
Caracteriza de manera adecuada a los bien caracterizados y caracterizan de una están caracterizados.
personajes. se distinguen unos de forma básica.
los otros.
La ambientación está La descripción de la Apenas hay
descrita de manera ambientación es básica menciones a la
Sitúa la acción en ambientes y lugares
adecuada. pero suficiente para ambientación.
apropiados.
recrear la acción.

Maneja de forma Maneja de forma El uso del tiempo


El pasado es el eje de la narración. adecuada el tiempo suficiente el tiempo pasado es confuso y

“Historias, historias, historias…” “Rúbrica para evaluar un relato”. “Historias de ayer para gente de hoy”. de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España .
REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
pasado, alternando pasado. sin criterio.
entre imperfecto y
pretérito perfecto
simple.

El narrador escogido Hay algún salto en la Hay saltos en la


Mantiene el narrador escogido (1ª (1ª persona, 3ª persona narrativa que persona narrativa que
persona, 3ª persona) a lo largo de la persona)se mantiene no afecta al hilo de la resulta confusa y poco
narración. con coherencia a lo narración. clara.
largo de la narración.

Hay episodios de La presencia del No hay diálogos en el


Introduce diálogos entre los personajes. diálogo entre los diálogo es poco relato.
personajes. significativa.

El relato es El relato presenta El relato presenta


El relato es ortográficamente correcto. ortográficamente algunos errores, no abundancia de errores
correcto. básicos, ortográficos y es ortográficos y de
de puntuación. puntuación.

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