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SEPARACION DE
CATIONES EN GRUPOS
CURSO: ANALISIS QUIMICO
SECCION : R1
FACULTAD: FIGMM
Sebastian
LIMA 17 DE SETIEMBRE DEL 2014
Luffi
2014-2
SEPARACION DE CATIONES EN GRUPOS 2014-2
I.INTRODUCCION
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II.OBJETIVOS
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III.FUNDAMENTO TEORICO
Química analítica
La Química Analítica puede definirse como la ciencia que desarrolla y mejora
métodos e instrumentos para obtener información sobre la composición y
naturaleza química de la materia. Dentro de la Química Analítica se incluye el
Análisis Químico que es la parte práctica que aplica los métodos de análisis para
resolver problemas relativos a la composición y naturaleza química de la materia.
Reactivo analítico
Reactivos químicos
Además de estos dos tipos de reactivos existen otros que se usan esporádicamente
y que podemos englobar en la denominación común de reactivos auxiliares.
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Marcha analítica
GRUPO I
Este grupo está constituido por iones plata (Ag +), mercurio (Hg 2+) y plomo (Pb 2+ ),
los cuales se caracterizan por formar precipitados en presencia de ácido clorhídrico
diluido.
GRUPO II
Los iones que conforman éste grupo generan precipitados, al hacerlos reaccionar con
sulfuro de hidrógeno en un medio ligeramente ácido. Los cationes que integran el
mismo son: mercurio (Hg2+), cobre (Cu2+), bismuto (Bi3+), cadmio (Cd2+), antimonio
III y V(Sb3+y Sb5+), arsénico III y V (As3+y As5+) y estaño II y IV (Sn2+y Sn4+).
A su vez, dichos cationes se clasifican en dos subgrupos: el subgrupo IIA que incluye los
primeros cuatro cationes y el subgrupo IIB que incluye los seis cationes restantes. Esta
sub clasificación responde a la diferencia de solubilidad que tienen ambos grupos en
presencia desulfuro de amonio. El grupo IIB se caracteriza por ser soluble en dicho
reactivo mientras que el grupo IIA no lo es.
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GRUPO III
Este grupo está integrado por los iones cobalto (Co 2+), níquel (Ni2+), hierro II y III
(Fe2+y Fe3+), cromo (Cr3+), aluminio (Al3+) , zinc (Zn2+) y manganeso (Mn2+). En éste
grupo los cationes precipitan al hacerlos reaccionar con sulfuro de amonio en medio
neutro o amoniacal.
GRUPO IV
En conformado por los cationes calcio (Ca2+), estroncio (Sr2+) y bario (Ba2+) los cuales
reaccionan con carbonato de amonio en presencia de cloruro de amonio en medio
neutro o ligeramente ácido para generar un precipitado.
GRUPO V
Este grupo está conformado por aquellos cationes comunes que no reacción con los
reactivos mencionados en los grupos anteriores. Estos cationes son: el litio (Li+),el
magnesio (Mg+2), el sodio (Na+), el potasio(K+), el hidrógeno (H+)y el ion amonio
(NH4+).
REACTIVO DE CARACTERÍSTICAS
GRUPO IONES PRECIPITA
GRUPO DEL GRUPO
I HCl diluido
II H2S en
presencia de Hg, Pb2+, Bi++,
(grupo HgS, PbS, Bi2S3, CuS, Sulfuros insolubles
HCl diluido Cu, Cd+2, Cn2+,
del cobre CdS, SuS, As2S3, en HCl diluido
y del As3+, Sb3+
arsénico)
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IV (NH4)2CO3 en Sulfuros
presencia de precipitables por
(grup 2+ 2+ 2+ BaCO , SrCO , CaCO ,
NH4OH y Ba , Sr ,Ca 3 3 3
(NH4)2S en presencia
o del
NH4Cl de NH4Cl.
calcio)
Producto de Solubilidad
AB A+ + B-
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Actividad
Siendo: ai = C i i
Concentración
Factor de actividad
En las soluciones muy diluidas, a las que nos estamos refiriendo, las actividades
pueden ser tomadas como iguales prácticamente a las concentraciones, de cómo que
[A+] x [B-] = Constante.
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IV.EQUIPOS Y MATERIALES
o tubo de ensayo
o Papel de filtro
o Papel de tornasol
o vaso de precipitado
o embudo
o vagueta
o piceta
o soluciones de HCl 6N, NH4OH 15N, Na2S, NH4Cl 5N, NH4OH 15N , (NH4Cl)2CO3
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V.PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
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3. Neutralice la solución filtrada de 2) agregando gotas de NH4OH 15N (por cada gota
de reactivo añadido agite el contenido del tubo), use como indicador papel de
tornasol, hasta observar que el papel adquiere una coloración lila.
Agregue tantas gotas de HCl 6N como ml. De solución neutra obtenida (Nota 1). Añada
gota a gota Na2S, hasta observar la formación de un precipitado, que indica la
presencia de cationes del GRUPO II.
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Filtrar.
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VI.RESULTADOS
Para los propósitos del análisis cualitativo sistemático, los cationes se dividen
en cinco grupos sobre la base de su comportamiento frente a ciertos reactivos.
Mediante el uso sistemático de los llamados “reactivos de grupo”, por lo cual podemos
separar estos grupos para un examen más específico de cada catión de acuerdo a las
necesidades.
También podemos decir que el análisis cualitativo es un método para identificar una
sustancia desconocida pasando muestras de la misma por una serie de análisis
químicos. La marcha analítica se basa en reacciones químicas conocidas, de forma que
cada producto químico añadido analiza un catión específico. Si se produce la reacción
prevista, significa que el catión está presente. Si no se produce, el analista pasa al
siguiente catión.
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VII.CUESTIONARIO
1.
Se dice que una precipitación es total o completa cuando el 100% de los cationes de un
determinado grupo ha precipitado.
Nos damos cuenta de haber logrado la precipitación total cuando al agregar más gotas del
ácido característico de cada grupo ya no ocurre ningún cambio en la solución, además ya no
queda turbidez en la solución.
2. Indique ¿En qué medio se separa cada grupo? ¿Cuál es su agente precipitante?
¿Qué compuestos se obtienen?
REACTIVO DE GRUPO
GRUPO IONES PRECIPITA
I HCl 6N
(grupo de la Ag+, Pb++, Hg2++ AgCl, PbCl2, Hg2Cl2
plata)
II H2S en presencia de HCl
(grupo del diluido Hg, Pb2+, Bi++, Cu, HgS, PbS, Bi2S3, CuS,
cobre y del Cd+2, Cn2+, As3+, Sb3+ CdS, SuS, As2S3,
arsénico)
III (NH4)2S en presencia de
Al3+, Cr3+, Fe3+ Al(OH)3, Cr(OH)3,
(grupo del NH4OH y NH4Cl 2+ 2+
Ni ,CO , Mn2+, Fe(OH)3
hierro y del
Zn2+ NiS, CoS, MnS, ZuS
zinc)
IV (NH4)2CO3 en presencia de
BaCO3, SrCO3,
(grupo del NH4OH y NH4Cl Ba2+, Sr2+,Ca2+
CaCO3,
calcio)
V
(grupo de Mg2+, Na1+, K1+, Li1+, Sin precipitado de
Sin reactivo de grupo
los metales NH41+ grupo
alcalinos)
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3. ¿Porque se utiliza en NH4Cl (ac), gotas, antes de la precipitación del 3er grupo?, en el
medio adecuado, con la disolución acuosa del sulfuro de sodio.
4. Para separar el 2do y 3er grupo, lo ideal, seria trabajar con el H2S (g), sulfuro de
hidrogeno, el cual se produce en el aparto de kipp.
Sus usos más comunes son la preparación de ácido sulfhídrico mediante la reacción de
ácido sulfúrico con sulfuro ferroso, preparación de dióxido de carbono mediante la
reacción de ácido clorhídrico con carbonato de calcio, y de hidrógeno mediante la
reacción de ácido clorhídrico con un metal apropiado.
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El aparato consiste en tres cilindros apilados. El material sólido (por ejemplo, sulfuro
ferroso) se coloca en el cilindro del medio y el ácido en el superior. Un tubo se
extiende del cilindro superior al inferior. El cilindro central tiene un tubo con una
válvula utilizada para la extracción del gas obtenido. Cuando ésta está cerrada, la
presión del gas en el cilindro central aumenta, empujando el ácido de vuelta al cilindro
superior hasta que deja de estar en contacto con el material sólido, y la reacción cesa.
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El hidrógeno de sulfuro (H2S) es un gas incoloro con un olor distintivo a huevo podrido.
La percepción del olor del H2S varía dentro de la población humana, en un rango de
0.008 – 0.2 ppm (Amoore, 1983;
Beauchamp, 1984). Este gas es inflamable Sulfuro de hidrógeno
en el aire cuando se encuentra en
concentraciones entre 4 – 46% (Sax y
Lewis, 1989) y enciende con una llama
color azul pálido. Es moderadamente
soluble en agua (4.1 g.L-1) a 20° C
(GAngolli, 1999) y tiene una densidad de Geometría del sulfuro de hidrógeno.
1.39 g.L-1 a 25° C y 1 atm (Lide, 2003), 1.2
veces más que el aire ambiental. El rango
de las concentraciones típicas de H2S en
fumarolas volcánicas diluidas es de 0.1 -
0.5 ppm, comparado con el antecedente
troposférico de 0.00005 - 0.024 ppm, y el
gas tiene un tiempo de residencia en la
atmósfera baja de aproximadamente 24
horas (Brimblecombe, 1996; Estructura tridimensional.
Oppenheimer et al., 1998).
c) Se hace reaccionar 1.75onzas de FeS (s) sulfuro ferroso con un exceso de HCl (ac),
ácido clorhídrico concentrado, la reacción transcurre a 36ᴼC y 980 torr o mmHg.
Calcule el volumen de H2S liberado en m3 (pulgadas cubicas).
1 onz = 28.35 gr
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Para hallar el volumen pedido aplicamos la ley universal para los gases ideales:
PV = nRT
760mmHg = 1 atm
(1.29 atm)(Volumen de H2S) = (0.56 mol)(0.082atm.L/mol.°K)(309°K)
980 mmHg = 1.29 atm
(Volumen de H2S)=11 L
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Para el Al3+:
Para el SO42-:
Solución:
28 ∗ 1𝑙 ∗ 0.73(𝑔⁄𝑙 )
%𝑝𝑒𝑠𝑜 = %
10𝑙 ∗ 0.898(𝑔⁄𝑙 )
%𝑝𝑒𝑠𝑜 = 2.276%
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1 ∗ 28 ∗ 10−3 (𝑚𝑙)
%𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = %
10 ∗ 10−3 (𝑚𝑙)
%𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 2.8%
7.
a) A 20ml de HCl (ac) 0.04M, se le añade 45ml de KOH (ac) hidróxido de potasio
0.02N.Calcule el POH de la solución resultante.
Solución:
a)
El KOH (ac) es una base fuerte por lo tanto se disocia al 100% mediante la
siguiente ecuación
Entonces la solución de una base fuerte con un ácido fuerte sería una reacción de
neutralización y tendría la siguiente ecuación
HCl(ac) 𝐻+ + 𝐶𝑙 −
n=20mlx0.04 0.8mmoles 0.8mmoles
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Aparte se tendría la siguiente reaccionan que forma H2O donde queda un exceso de
0.1mmoles de iones 𝑂𝐻 −
POH=− log[𝑂𝐻]
0.1𝑚𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠
[𝑂𝐻] =
65𝑚𝑙
0.1𝑚𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠
POH=− log [ ] = 2.813
65𝑚𝑙
b)
NH3(ac) ⇔ 𝑁𝐻3+ + 𝑂𝐻 −
Inicio 14M 0 O
Durante la reacción x x x
Equilibrio 14-x x x
14-x =14
Entonces
POH + PH=14
1.8 + PH=14
PH=12.2
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Solución:
Tomamos 100 ml de solución y por ende tendríamos 4.10x10-3gr de soluto que vendría
hacer el PbSO4(ac).
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VIII.RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES
El número de gotas que se le agrega a la solución para que precipite no es
constante, depende de la normalidad de la solución utilizada.
No acercarnos a los tubos de ensayo al momento de echarle las gotas, ya que los
gases que emanan pueden llegar a ser perjudiciales para nuestra salud.
Al momento de que empiece a aparecer la precipitación debemos dejar reposar
hasta que esta sedimente totalmente para evitar que haya más de esta en el
siguiente paso.
Sería recomendable que para este laboratorio se empleen mascarillas para cada
alumno con la finalidad de no absorber los vapores que se desprenden de las
soluciones directamente.
Tapar rápidamente los reactivos después de utilizarlos para tratar de evitar las
mezclas entre ellos.
Al momento de echar las gotas de cada reactivo a la solución coger el tubo de
ensayo con la pinza de manera de que no nos llegue a caer alguna gota de reactivo
a la mano por algún descuido.
En el caso de que algún reactivo que se nos de en el laboratorio no tenga la
concentración adecuada para el trabajo, pedir inmediatamente que se nos cambie
por uno que tenga la concentración adecuada, con la finalidad de hacer el trabajo
mas eficiente.
Al momento de hervir la solución con el tubo de ensayo tener mucho cuidado para
evitar algún accidente en el laboratorio.
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IX.CONCLUCIONES
Si no dejamos que precipite totalmente la solución al momento de agregarle el HCl,
observaremos en el siguiente paso la presencia de cationes del primer y segundo
grupo.
No importa la cantidad de gotas de reactivo que se le agrega a la solución, estas
pueden variar dependiendo de la velocidad con que se forme el precipitado.
El color de precipitado formado no siempre será el mismo, esto depende de la
cantidad de cationes del grupo anterior que queden, por no haber dejado
precipitar correctamente.
Debemos tener en cuenta que los cationes del segundo grupo cuando se
encuentran en forma de sulfuros en un medio común un grupo de ellos puede ser
soluble y el otro puede no serlo (insoluble).
El calentamiento de la solución permite que el azufre se elimine en forma de gas.
La aparición del precipitado depende principalmente de la concentración del
reactivo, si este no tiene la concentración adecuada notaremos una demora en la
aparición de este.
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X.BIBLIOGRAFIA
SEMIMICRO ANÁLISIS QUÍMICO CUALITATIVO
V. N. ALEXEIEV
QUÍMICA
BROWN THOMAS
ANALISIS QUIMICO
BUMBLAY RAY U.
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XI. ANEXO
MUESTRA PROBLEMA (cationes del grupo 1 al 5)
+ HCl
+ Na2S
+ Na2S
+ (NH4Cl)2CO3
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