You are on page 1of 3

ADL (Activity of Daily Living)

Mengingat ADL berhubungan dengan masalah personal dan sosial bagi tunanetra, maka ada 4 komponen
yang harus dikembangkan, yaitu:

1 Istilah
Ada beberapa istilah yang sering digunakan dan punya makna/arti yang sama dengan ADL, antara lain:
a. Daily Living Skills (keterampilan dalam kehidupan sehari-hari)
b. Self Care (Peduli terhadap/merawat diri)
c. Self Help (Menolong diri sendiri)
e.Personal Management (Pengelolaan diri)

perbedaan istilah di atas bila ditinjau dari sudut kepentingan masing-masing tidaklah berbeda, secara esensi
sama, yaitu semua membahas tentang aktivitas yang dilakukan seseorang dalam memenuhi kebutuhan
hariannya dalam hal pemeliharaan diri.

2 Definisi
Activity of Daily Living adalah aktivitas yang dilakukan oleh seseorang secara rutin setiap hari.

3 Fungsi
ADL memilki fungsi sebagai berikut:
a. mengembangkan keterampilan-keterampilan pokok untuk memelihara dan memenuhi kebutuhan-
kebutuhan pribadi.
b. untuk melengkapi tugas-tugas pokok secara efisien dalam kontak sosial sehingga dapat diterima lingkungan.
c. meningkatkan kemandirian.

4 Jenis-jenis ADL
Mengingat ADL berhubungan dengan masalah personal dan sosial bagi tunanetra, maka ada 4 komponen yang
harus dikembangkan, yaitu:

4.1 1. Community Survival Skills keterampilan mempertahankan diri di


masyarakat.
Aspek ini menyangkut bagaimana seorang tunanetra dapat mempertahankan kehidupannya di masyarakat.
Untuk tujuan di atas, maka ada beberapa keterampilan yang harus dimiliki tunanetra, yaitu:
1. Sosial Akademis, meliputi kemampuan membaca, menulis, mengetahui waktu, angka, ukuran dll.
2.

1|Page
4.1.1 Social Academic

membaca, menulis, berhitung dll.

4.1.2 Economic management

- mengatur dan memegang uang, berbelanja, budgeting (rencana pengeluaran uang),


Banking,

4.1.3 Kewargaan Negara


dalam aspek ini tunanetra harus memahami hal-hal :
1. Aturan-aturan yang ada di masyarakat atau aturan bernegara
2. Hak dan kewajiban sebagai anggota masyarakat/negara
3. Penggunaan sumber-sumber dan pelayanan di masyarakat seperti layanan tlp, kantor pos, rumah sakir, dll.

4.1.4 Komunikasi di Masyarakat


Yang dimaksud komunikasi dalam hal ini bukan hanya sekedar pandai berbicara dengan orang lain, tetapi
memiliki arti yang kompleks menyangkut kterampilanketerampilan yang menunjang kegiatan seperti:
1. Bagaimana menggunakan telepon umum, tlp pribadi, tlp koin, dan Hp.
2. Bagaimana menggunakan kantor pos,
3. Bagaimana menggunakan kendaraan angkutan umum.

4.2 2. Personal Care Skills keterampilan memelihara diri sendiri


Secara global keterampilan memelihara diri ini terbagi dalam dua kelompok, yaitu:
1. Kebiasaan pribadi/kebiasaan pemeliharaan diri yang mel

4.2.1 - Kebiasaan pribadi/kebiasaan pemeliharaan diri


meliputi:
- kebiasaan makan (di rumah sendiri/ rumah orang lain)
- keb. pemeliharaan kamar mandi
- keb. menggunakan sabun pada saat mandi atau cuci tangan.
- keb. merawat/menggosok gigi.
dll

4.2.2 -Mengatur Rumah Tangga


beberapa kegiatan yang berhubungan dengan mengatur RT, spt:
- mengatur, membersihkan dan memelihara rumah dan halaman.
-membeli, memelihara, menyimpan dan memilih alat-alat RT, baju, sepatu dll

4.3 3. Interpersonal Competence Skills


Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain.

2|Page
4.4 4. Keterampilan yang berhu- bungan dengan kerja
Ada 2 hal yang harus dikembangkan, yaitu
1 Kebiasaan dasar dalam bekerja, meliputi :
a. kebiasaan mengikuti aturan
b. kebiasaan untuk menerima kritik
c. kemandirian bekerja (jangan hanya dibantu)
d. kemampuan mengambil keputusan.
e. Kemampuan menggunakan dan memelihara alat

2. Tingkah laku dalam bekerja, meliputi:


a. Berhubungan dengan konsep dirinya sebagai pekerja.
b. kemampuan menilai arti kerja.

5 Prinsip Dasar Pengajaran ADL bagi Tunanetra

6 Pendekatan dalam ADL bagi Tunanetra

3|Page