TRABAJO DE CATEDRA UNADISTA

Eduard Cárdenas Márquez (Cod. 186.148.181.183)

TUTOR: HÉCTOR ISTMOD DEVIA ROBAYO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA – UNAD

ESTUDIO DE VICERRECTORIA DE SERVICIOS ASPIRANTE Y EGRESADOS –VISAE

PROGRMA DE HABITOS DE ESTUDIO

03/04/2019
 2. Cordial Saludos Tutor

Mi es Eduard Cárdenas Márquez, vivo en la cuidad de Cartagena, me matricule en unad sede de

Cartagena bolívar, me dedico solo al deporte y al estudio.

ingrese en el periodo 612, pertenezco a la escuela zona caribe - CCAV Cartagena, me matricule
en el programa de licenciatura en matemática y mi grupo cátedra una dista 434206_203.

3.
4. RUTA DE APRENDIZAJE

PUEDE IR Al LINK: http://www.innovaweb.co/visae/ruta/story_html5.html

5. ESTOLOS DE APRENDIZAJE QUE ME IDENTIFICO.

Social (interpersonal)

Este estilo de aprendizaje, también llamado grupal, es característico de aquellas personas que
prefieren trabajar con los demás siempre que pueden. Estos individuos tratan de compartir tus
conclusiones con otros. y ponen en práctica sus conclusiones en entornos grupales. El “juego de
roles” es una técnica ideal para ellos.

Lógico (matemático)

Los individuos con el estilo de aprendizaje lógico prefieren emplear la lógica y el razonamiento
en lugar de contextualizar. Utilizan esquemas en los que se muestran las cosas relevantes.
Asocian palabras aún sin encontrarles sentido.

Pragmáticos

Son más bien prácticos y necesitan comprobar sus ideas. Son realistas a la hora de tomar
decisiones y resolver una cuestión, y orientan su aprendizaje hacia la necesidad de dar respuestas
a problemas concretos. Para ellos, “si es útil es válido”.

Teóricos

Suelen tener una personalidad perfeccionista. También son analíticos, pero les gusta sintetizar y
buscan integrar los hechos en teorías coherentes, sin dejar cabos sueltos y preguntas sin
respuesta. Son racionales y procuran permanecer objetivos ante todo.

Solitario (intrapersonal)

Este estilo de aprendizaje, también llamado individual, es característico de aquellos que prefieren
la soledad y la tranquilidad para estudiar. Son personas reflexivas y suelen centrarse en temas
que sean de su interés y dan mucho valor a la introspección a a los "experimentos mentales",
aunque también pueden experimentar con la materia.

Aprendizaje visual

Estos estudiantes no son buenos leyendo textos pero, en cambio, asimilan muy bien las
imágenes, diagramas, gráficos y vídeos. Suele ser práctico para ellos el empleo de símbolos o
crear una taquigrafía visual al tomar apuntes, ya que de ese modo memorizan mejor.

Verbal (lectura y escritura)

También conocido como aprendizaje lingüístico, los estudiantes con este estilo de aprendizaje
estudian mejor leyendo o escribiendo. Para ellos, es mejor leer los apuntes o simplemente
elaborarlos. El proceso de elaboración de estos apuntes es una buena herramienta para su
aprendizaje.

Reflexivos

Los individuos con preferencia por el estilo de aprendizaje reflexivo observan las experiencias
desde distintos ángulos. También analizan datos, pero no sin antes haber reflexionado con
determinación. Son prudentes y no se apresuran a la hora de extraer conclusiones de sus
vivencias, por lo cual pueden llegar a parecer dubitativos.

6. INVENTARIO DE HABITOS DE ESTUDIO.

1. Subrayar y destacar.

2. Marcar o escribir en los márgenes.

3. Resumir y organizar la estructura básica de los textos.

4. Usar una agenda o libreta de tarea para fomentar la organización y la memoria.

5. Asociar los textos con imágenes, escenas etc.

6. Emplear reglas nemotécnicas.

7. Generar preguntas y contestarlas.

8. Asumir el rol del maestro ( imaginarlo o hacerlo real) sobre el material estudiado.

9. Hacer mapas conceptuales.

10. Enseñar a compañeros de estudio o dialogar con ellos sobre una materia.

EDUARD CARDENAS MARQUEZ

mi grupo cátedra una dista 434206_203.