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DATOS GENERALES
I.E.E : San Martín
AREAS : Ciencia y Tecnología-Comunicación
GRADO Y SECCIÓN : Cuarto “C”
PROFESORA : Dorys F. Urcia Canevaro
FECHA : 20 de marzo de 2019
I. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR: Libro de Ciencia y Ambiente, fichas informativas, fichas de
práctica, láminas, papel bond cartulina, plumones, papelotes.
II. PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE:
COMP. Y CAPAC. DESEMPEÑOS Evidencias INST.
Indaga mediante Hace preguntas acerca de un hecho, Plantea
métodos científicos fenómeno u objeto natural o tecnológico que preguntas, describe
para construir observa y elabora una posible respuesta acciones de
conocimientos Lista de
evidenciando la relación causa – efecto procedimientos,
Problematiza cotejo
establece relaciones
situaciones para
de las características
hacer indagación
de los seres vivos.
_______________________
DORYS F. URCIA CANEVARO
__________________________ PROF. DE AULA
V° B° SUBDIRECCION
Aspectos observables
Plantea preguntas, Cumple con
describe acciones de las normas de
N° APELLIDOS Y NOMBRES procedimientos, establece convivencias.
relaciones de las
características de los seres
vivos.
01 Alfaro Vargas Vasti Valeria
02 Anton Fiestas Adriana Lucero
03 Arrunátegui Ramirez Luhana Zahory
04 Carlos Inga Ariana Yeraly
05 Carrera Llenque Manuel Isaac
06 Chapa Llenque Lohana Nicol
07 Chunga Fiestas Carlos Martin
08 Cordova Nizama Génesis Belén
09 Damian Paiva Jimmy Jhunior
10 De Lima Dedios Valeria Antonella
11 Diego Temoche Jehisy Keller
12 Fiestas Eche Marcos David
13 Fiestras Martinez Luhana Estéfany
14 Fiestas Periche Nataly Alejandra
15 Galan Ayala Damaris Margarita
16 Ipanaque Chavez Genesis Valery
17 Jacinto Yamunaque Joselyn Mirely
18 Juarez Prado Jeremy Omar
19 Lazaro Yamunaque Xiomara Brisseth
20 Martinez Anton Juvitza Del Pilar
21 Morales Fiestas Lewis Haider
22 Panta Yenque Dalinda Esther
23 Pazo Galan Stefanny Noemi
24 Pazo Purizaca Alexander Daniel
25 Pazos Fernandez Arianita Belen
26 Periche Carrera María Julia
27 Periche Llenque Lucía Valentina
28 Purizaca Rumiche Dayana Nicole
29 Ramirez Ruiz Jhoan Leandro
30 Roncal Urcia Dámaris Romina De Jesús
31 Ruiz Ayala Valery Nicoll
32 Ruiz Flores Deyver Ismael
33 Rumiche Cobeñas Sandy Noemí
34 Rumiche Fiestas Deynner Ribelino
35 Rumiche Galán Dulce Angelita
36 Rumiche Ruiz Dayana Ximena
37 Santos Nunura Juliana Jessenia
38 Vidaurre Zeña Lucero Belén
39 Vilchez Bancayán Angelo Aaron
40 Vite Jacinto Josias Emmanuel
Aspectos observables
N° APELLIDOS Y NOMBRES Cumple con
Leen textos con voz fluida
las normas de
identificando su propósito.
convivencias.
01 Alfaro Vargas Vasti Valeria
02 Anton Fiestas Adriana Lucero
03 Arrunátegui Ramirez Luhana Zahory
04 Carlos Inga Ariana Yeraly
05 Carrera Llenque Manuel Isaac
06 Chapa Llenque Lohana Nicol
07 Chunga Fiestas Carlos Martin
08 Cordova Nizama Génesis Belén
09 Damian Paiva Jimmy Jhunior
10 De Lima Dedios Valeria Antonella
11 Diego Temoche Jehisy Keller
12 Fiestas Eche Marcos David
13 Fiestras Martinez Luhana Estéfany
14 Fiestas Periche Nataly Alejandra
15 Galan Ayala Damaris Margarita
16 Ipanaque Chavez Genesis Valery
17 Jacinto Yamunaque Joselyn Mirely
18 Juarez Prado Jeremy Omar
19 Lazaro Yamunaque Xiomara Brisseth
20 Martinez Anton Juvitza Del Pilar
21 Morales Fiestas Lewis Haider
22 Panta Yenque Dalinda Esther
23 Pazo Galan Stefanny Noemi
24 Pazo Purizaca Alexander Daniel
25 Pazos Fernandez Arianita Belen
26 Periche Carrera María Julia
27 Periche Llenque Lucía Valentina
28 Purizaca Rumiche Dayana Nicole
29 Ramirez Ruiz Jhoan Leandro
30 Roncal Urcia Dámaris Romina De Jesús
31 Ruiz Ayala Valery Nicoll
32 Ruiz Flores Deyver Ismael
33 Rumiche Cobeñas Sandy Noemí
34 Rumiche Fiestas Deynner Ribelino
35 Rumiche Galán Dulce Angelita
36 Rumiche Ruiz Dayana Ximena
37 Santos Nunura Juliana Jessenia
38 Vidaurre Zeña Lucero Belén
39 Vilchez Bancayán Angelo Aaron
40 Vite Jacinto Josias Emmanuel
Lo hace
Lo hace con ayuda No lo hace X
—Mira, hijo —dijo su papá suavemente—, mañanita tus hermanos y yo vamos a ir a caballo
a las colinas para juntar el ganado. Me gustaría que vinieras con nosotros. Ya tienes la edad
suficiente para acompañarnos.
Ricardo no podía creer lo que había oído. Él había soñado con ir a juntar ganado algún día.
—Yo creía que todavía era muy pequeño para ir a juntar ganado —dijo Ricardo.
—Te vas a quedar a mi lado —le dijo su papá—. Debes estar listo para cuando amanezca.
Esa noche Ricardo no pudo dormir. Al día siguiente estaba listo antes de que saliera el sol.
En el granero, Ricardo vio a sus hermanos Saúl y Leonor. Ellos les estaban poniendo las sillas de
montar a sus altos y fuertes caballos. Luego se montaron con facilidad. Sentados en sus
monturas, Saúl y Leonor se veían muy altos. ¡Cómo deseaba Ricardo hacer lo que sus hermanos
mayores hacían!
Entonces el papá de Ricardo se acercó con un caballo pequeño.
—No me digas que voy a montar ese caballito —dijo Ricardo.
—Claro que sí —dijo su papá, ajustando la silla de montar del pequeño caballo. Luego le dio
otro jalón a la correa para que no quedara floja.
Saúl y Leonor se miraron uno al otro y sonrieron. —¿Crees que ese pony pueda ir al mismo
paso de nuestros caballos? —preguntó Saúl.
—Sí —contestó su papá—. Este caballo se llama Garboso, que significa valiente. Pronto
verán por qué le puse ese nombre. Ahora, vámonos.
Después de media hora, empezaron a subir las colinas. Garboso iba al mismo paso de los
caballos más grandes. Una hora después iba al frente de todos.
Encontraron el ganado en un arroyo seco lleno de arbustos espinosos. Al caballo de Saúl no
le gustaba rasguñarse. El caballo de Leonor se resbalaba a cada rato en las piedras. Garboso era
el animal perfecto para esta tarea. Entraba y salía de los arbustos como una liebre. El pony subía
las colinas llenas de piedras como una cabra. Garboso movía el ganado más rápido que los
caballos *más grandes.
Ricardo se sentía orgulloso montado en Garboso mientras llevaban el ganado de regreso al
rancho. Ricardo ayudó a su papá a poner a Garboso en el corral.
—Garboso es increíble —dijo Ricardo cuando cerraron la cerca—. Es mejor que los
caballos grandes.
—Tienes razón. Es el caballo más pequeño de la manada —dijo su papá—, pero ha
aprendido a hacer muchas cosas. Ser pequeño no lo ha detenido.
De pronto, Ricardo entendió lo que su papá le quería decir y se propuso que nunca más se
sentiría mal por su estatura. Se prometió a sí mismo que sería como Garboso.
NIVEL LITERAL:
RESPONDE las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el problema de Ricardo en la historia?
Teme resbalar No puede juntar Quiere ser alto
A RECREARSE:
Ganado
Familia
Ricardo
ENUMERA del 1 al 3, de acuerdo a la secuencia del relato
VOCABULARIO:
BUSCA el significado de las siguientes palabras:
La totalidad de algo
c) medir Encarar, afrontar una amenaza
Comparar una cantidad con su respectiva unidad