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Título descriptivo: "Deja tu Huella en…"
Fundamentación:
Lograr a través de actos concretos con los niños hacer realidad la igualdad a toda la
comunidad.
Objetivos:
1. Dar a conocer la realidad de otras personas, su día a día, sus dificultades, pero
también sus fuerzas por superarse y salir adelante, sobre todo las personas con
discapacidad y la mujer.
Motivar a los niños, formando pequeños grupos, rotativos para intercambiar información
sobre el tema, a través de sus vivencias y realidades concretas.
Estrategias y actividades:
Una alternativa sería mirar videos relacionados al tema discriminación en los distintos
ámbitos sociales.
Actividades de ayuda mutua como por ejemplo cocinar y limpiar. Motivando a los niños
a realizar tareas que les eran competentes únicamente a la mujer. Reconociendo las
capacidades de cada uno y la igualdad. Fortaleciendo la convivencia y la empatía.
También proponer diferentes juegos para que se sientan libres de elegir lo que les
guste, para que niños y niñas puedan interactuar cooperativamente rescatando
distintos valores como la solidaridad, el respeto, el diálogo en busca del bien común.
Que huellas les gustaría dejar en sus pares y cuáles les gustaría recibir de ellos.
Recomendaciones: es necesario que quien esté enfrente del alumnado ya sea el
docente en la escuela, el entrenador en el club, etc debe transmitir conocimientos bajo
acciones innovadoras y estrategias pedagógicas que permitan aplicación normativa y
resolución de conflictos de manera acertada, frente a la formación de futuros hombres y
mujeres, ciudadanos de bien con valores sociales.
Se debe continuar y hacer un seguimiento del proyecto, hasta lograr incorporarlo a las
instituciones educativas.
Hitos:
Bibliografía:
www.aministiainternacional.com
Conceptos Básicos en Derechos Humanos Campus DH 2018
RACISMO, DISCRIMINACIÓN Y ACCIONES AFIRMATIVAS: HERRAMIENTAS
CONCEPTUALES Rita Laura Segato