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Nombre: UNIDAD 01 Nivel : Quinto Básico

Asginatura: Ciencias Naturales Puntaje: 20


Fecha impresion: 01-11-2018
Pregunta 1
Según el siguiente texto.¿Por qué se caracteriza el agua dulce?

Alternativas

A) Distribuirse en forma igual en el planeta.


B) Representar el 97% del agua en todo el
planeta Tierra.
C) Concentrarse un alto porcentaje en ríos, lagos
y aguas subterráneas del planeta.
D) Representar el 3% en toda la Tierra con una
mayor concentración en los casquetes polares y
glaciares.

Pregunta 2
Observando la siguiente imagen. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra solo lugares con agua
dulce en estado líquido?

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Alternativas

A) Mares.
B) Ríos y glaciares.
C) Ríos y lagos.
D) Ríos, mares, cascadas, lagos y glaciares.

Pregunta 3
Según el siguiente texto.¿Cuáles de las siguientes alternativas corresponden al uso del agua dulce
potable?

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Alternativas

A) Como fuente de energía y consumo público y


doméstico.
B) Consumo público, doméstico, uso agrícola e
industrial.
C) Consumo público, uso agrícola e industrial.
D) Como fuente de energía.

Pregunta 4
Observa la siguiente imagen y responde

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¿Cuáles son los porcentajes mayores de agua?

Alternativas

A) Agua salada en casquetes, mares y océanos.


B) Agua dulce en casquetes, glaciares y mares.
C) Agua salada en mares, casquetes y lagos y
dulce en ríos y océanos.
D) Agua salada en mares y océanos y dulce en
casquetes y glaciares polares.

Pregunta 5
Observa el siguiente gráfico y responde

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¿Dónde se concentra el porcentaje más alto de agua dulce?

Alternativas

A) Solo en casquetes polares.


B) En mares y ríos.
C) En casquetes y glaciares polares.
D) En humedad, lagos y agua subterránea.

Pregunta 6
Observa el siguiente gráfico y responde

¿De dónde proviene el agua potable?

Alternativas

A) Casquetes, glaciares polares y agua


subterránea.
B) Glaciares polares, agua subterránea,
humedad, ríos y lagos.
C) Mares, océanos, glaciares polares, agua
subterránea.y humedad.
D) Mares, océanos, casquetes, glaciares polares,
agua subterránea y humedad.

Pregunta 7
¿Qué se está representando en la siguiente imagen?

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Alternativas

A) Solo la evaporación de los mares, ríos y


océanos.
B) El ciclo del agua.
C) La conducción del vapor a la atmósfera donde
se condensa y forma nubes.
D) El descenso de temperatura que provoca la
precipitación del agua en forma de nieve.

Pregunta 8
Observando la siguiente imagen y responde

¿Qué factores provocan alteraciones al ciclo del agua?

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I La tala de bosques.

II El deshielo de las altas montañas

III La presencia de animales marinos.

IV El mal uso de los recursos hídricos.

V La contaminación de las aguas subterráneas.


Alternativas

A) I - II - III
B) II - III - IV.
C) II - IV - V
D) I - IV - V

Pregunta 9
Según el siguiente texto

¿A qué elemento corresponde esta definición?

Alternativas

A) Corriente del Niño.


B) Corriente de Humboldt.
C) Corriente Atlántica del Sur.
D) Corriente de Cabo de Hornos.

Pregunta 10
Según el siguiente texto. ¿Qué características tiene la corriente de Humboldt?

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Alternativas

A) Es una corriente cálida.


B) La temperatura del agua aumenta en los
meses de verano.
C) Recorre las costas de Perú y Chile de norte a
sur.
D) Provoca la aparición del fenómeno del Niño.

Pregunta 11
Observando la siguiente imagen. ¿Qué efectos tiene el fenómeno del Niño en Chile?

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Alternativas

A) Período de intensas lluvias.


B) Disminución de la temperatura.
C) Presencia de espacios en que la sequía
aumenta.
D) Disminución en la intensidad de los vientos del
continente.

Pregunta 12
Según el siguiente texto. ¿Qué efectos tiene el fenómeno de la Niña?

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Alternativas

A) Aumentan las intensas lluvias.


B) Afecta negativamente la pesca.
C) Genera un clima en extremo cálido.
D) Aumentan la cantidad de recursos pesqueros.

Pregunta 13
¿Qué animales se observan principalmente en esta imagen de un ambiente marino?

Alternativas

A) Solo peces.
B) Solo mamíferos.
C) Peces, mamíferos y reptiles.
D) Peces, reptiles y moluscos.

Pregunta 14

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Observando la siguiente imagen.¿Qué características tiene el ambiente donde habitan las algas
marinas?

Alternativas

A) Se encuentra a mucha profundidad.


B) Aquí también habitan peces bioluminiscentes.
C) Se encuentra en lugares de poca profundidad.
D) Casi no existe vida animal.

Pregunta 15
Según la siguiente imagen. ¿Cuál es el motivo del peligro en que se encuentran las especies
marinas?

Alternativas

A) La sobre - pesca y el cambio climático.


B) La contaminación producida por basura que
llega al mar.
C) El cambio climático que afecta el hábitat.
D) La pesca de arrastre en lugares no aptos.

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Pregunta 16
Observando la siguiente imagen.¿Cuál es la diferencia entre los fenómenos denominados "marea
alta" y "marea baja"?

Alternativas

A) La altura que alcanza el mar en el momento


que se produce una de las mareas.
B) El cambio periódico en el Verano dentro del
ciclo de las mareas altas y bajas.
C) El cambio que se produce por la fuerza que
ejerce la Luna sobre la Tierra.
D) El cambio que se produce por la fuerza que
ejerce el Sol sobre la Tierra.

Pregunta 17

Observa la imagen y responde:

¿De dónde proviene la contaminación que afecta mares, ríos y lagos?

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I Las fosas sépticas.

II Los desechos industriales.

III Los desechos y basura vertidos por las personas.

IV Los accidentes producidos por industrias petroleras.


Alternativas

A) I - II
B) II - III
C) II - III - IV
D) I - II - III - IV

Pregunta 18
Observando la siguiente imagen:

Este gráfico se refiere a la distribución mundial del consumo de agua. Si ordenamos los datos de
modo decreciente.

¿Cómo observamos la información?

Alternativas

A) África, Sudamérica, Asia Europa, Oceanía,


Norteamérica.
B) Sudamérica, Asia, África, Europa, Oceanía,
Norteamérica.
C) Norteamérica, Oceanía, Europa, Asia,
Sudamérica, África.
D) Oceanía, Europa, Asia, África, Norteamérica,
Sudamérica.

Pregunta 19
Observando la siguiente imagen:

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¿Qué continentes se encuentran entre los que consumen menos agua?

Alternativas

A) Europa y Sudamérica.
B) África y Sudamérica.
C) África y Oceanía.
D) Asia y África.

Pregunta 20
Observando la siguiente imagen:

¿Dónde se concentran las personas que no tienen acceso a este bien común?

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Alternativas

A) Asia.
B) África.
C) Europa.
D) América Latina.

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