Hari Rabu Mendukung Prinsip dan Nilai Demokrasi mentaati raja dan pemimpin Masa 0700-0800 mematuhi undang-undang dan peraturan Tingkatan 2 Zenith menyanjungi corak pemerintahan dan Mata Sejarah prinsip demokrasi Pelajaran mempertahankan dan menjunjung Standard Sosiobudaya masyarakat kerajaan Alam Melayu perlembagaan negara Kandungan Mempunyai Keterikatan Emosi kepada Negara Standard Meneroka bukti kewujudan Bahasa dan system tulisan bertindak wajar Pembelajaran masyarakat kerajaan Alam Melayu. bersifat amanah dan jujur / berlaku adil dan bertimbang rasa / Objektif Pada akhir PdPc, murid dapat: berbangga dengan sejarah negara / Pembelajaran a) mengetahui Bahasa yang digunakan oleh kerajaan Alam berbangga dengan tradisi dan budaya melayu bangsa b) memahami kronologi perkembangan sosiobudaya bersyukur sebagai warganegara Malaysia masyarakat kerajaan Alam Melayu. menghargai jasa dan perjuangan tokoh- tokoh negara Mempunyai Perasaan Kekitaan Aktiviti Induksi Set ( 5 Minit ): Guru menerangkan perbezaan antara hormat menghormati / lisan dan penulisan kepada murid. bertoleransi / Penerokaan ( 15 Minit ): Guru menunjukkan gambar bersatu padu dan berharmoni berkaitan tajuk. bersefahaman dan bermuafakat Penerangan ( 15 Minit ): Guru menerangkan gambar2 candi bekerjasama dan tolong-menolong / dan batu bersurat kerajaan Alam Melayu. muhibah dan semangat bermasyarakat Pengembangan ( 20 Minit ): Guru membahagikan kepada 5 berganding bahu membangunkan negara kumpulan dan pelajar berbincang di dalam kumpulan. kesedaran memelihara alam sekitar Mengukuhkan Semangat Patriotik Penilaian ( 5 Minit ): Rumusan hormat lambang-lambang negara KBAT/ KBAT: menilai ( membuat pertimbangan dan keputusan) bertanggungjawab kepada bangsa dan i-THINK i-THINK: Peta buih negara Bahan Bantu Kad imbasan, lampu isyarat dan mini white board. berani mempertahankan kedaulatan bangsa Belajar dan negara (BBB) berkorban untuk negara Refleksi Mempunyai Jati Diri kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan / berilmu dan berketrampilan / berakhlak dan berbudi pekerti mulia rajin dan gigih keterlibatan diri dalam pembangunan negara tabah menghadapi cabaran berdikari menghargai masa kreatif dan inovatif Kemahiran Pemikiran Sejarah (KPS) memahami kronologi meneroka Bukti membuat Interpretasi membuat Imaginasi / membuat Rasionalisme Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Bahasa / Kelestarian Alam Sekitar Nilai Murni / Sains dan Teknologi Patriotisme Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan Teknologi Maklumat dan Komunikasi Kelestarian Global Pendidikan Kewangan