KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

PROGRAM PAKET C/ULYA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : 2006
Program Studi : IPA

Level Kognitif
Aljabar
Pengetahuan dan Peserta didik memiliki
Pemahaman kemampuan memahami
 Mengidentifikasi konsep dasar pada topik:
 Mengklasifikasi data - logika matematika
 Menyimpulkan - pangkat, akar, dan
 Membandingkan logaritma
 Menentukan - fungsi, komposisi fungsi,
 Menghitung dan, fungsi invers
- fungsi dan grafik fungsi
kuadrat
- persamaan dan
pertidaksamaan kuadrat
- sistem persamaan linear
dan sistem
pertidaksamaan linear
- program linear
- suku banyak
- matriks
- barisan dan deret
Lingkup Materi
Kalkulus
Peserta didik memiliki
kemampuan memahami
konsep dasar pada topik:
- limit fungsi aljabar dan
limit fungsi trigonometri
- turunan fungsi aljabar
- titik stasioner dan nilai
ekstrim
- integral fungsi aljabar dan
integral fungsi
trigonometri
Geometri dan
Trigonometri
Peserta didik memiliki
kemampuan memahami
konsep dasar pada topik:
- perbandingan
trigonometri, fungsi
trigonometri, dan
persamaan trigonometri
- aturan sinus dan kosinus
- kedudukan, jarak, dan
sudut dari titik, garis, dan
bidang dalam ruang tiga
dimensi
- persamaan lingkaran dan
garis singgung lingkaran
- transformasi
- vektor
Statistika dan Peluang
Peserta didik memiliki
kemampuan memahami
konsep dasar pada topik:
- penyajian data dalam
bentuk tabel dan diagram
- ukuran pemusatan, ukuran
letak, dan ukuran
penyebaran data serta
penafsirannya
- kaidah pencacahan
(permutasi, kombinasi)
- ruang sampel dan peluang
kejadian

Aplikasi Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki
 Menggunakan kemampuan mengaplikasikan kemampuan mengaplikasikan kemampuan mengaplikasikan kemampuan mengaplikasikan
 Memodelkan konsep aljabar pada topik: konsep kalkulus pada topik: konsep geometri dan konsep statistik dan peluang
 Menyelesaikan masalah trigonometri pada topik: pada topik:

Kisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019 |1


Level Kognitif
Aljabar
- pangkat, akar, dan
logaritma
- fungsi, komposisi fungsi,
dan fungsi invers
- persamaan dan fungsi
kuadrat
- sistem persamaan linear
dan sistem
pertidaksamaan linear
- program linear
- suku banyak
- matriks
- barisan dan deret
Penalaran Peserta didik memiliki
 Menganalisis kemampuan bernalar pada
 Mensintesis topik:
 Mengevaluasi - fungsi, komposisi fungsi,
 Merumuskan dan, fungsi invers
 Menyimpulkan - persamaan dan fungsi
kuadrat
- sistem persamaan linear
dan sistem
pertidaksamaan linear
- program linear
- matriks
- barisan dan deret
Kisi-Kisi USBN Paket C/ULYA Tahun 2018/2019
Lingkup Materi
Geometri dan
Kalkulus Statistika dan Peluang
Trigonometri
- limit fungsi aljabar dan - perbandingan - ukuran pemusatan, ukuran
limit fungsi trigonometri trigonometri, dan fungsi letak, dan ukuran
- turunan fungsi aljabar dan trigonometri penyebaran data serta
turunan fungsi - aturan sinus dan kosinus penafsirannya
trigonometri - kedudukan, jarak, dan - kaidah pencacahan
- titik stasioner dan nilai sudut dari titik, garis, dan (permutasi, kombinasi)
ekstrim bidang dalam ruang tiga - peluang kejadian
- integral fungsi aljabar dan dimensi
integral fungsi - persamaan lingkaran dan
trigonometri garis singgung lingkaran
- luas daerah - transformasi
- volume benda putar
Peserta didikmemiliki Peserta didik memiliki Peserta didik memiliki
kemampuan bernalar pada kemampuan bernalar pada kemampuan bernalar pada
topik: topik: topik:
- turunan fungsi aljabar dan - perbandingan - ukuran pemusatan, ukuran
turunan fungsi trigonometri, dan fungsi letak, dan ukuran
trigonometri trigonometri penyebaran data serta
- titik stasioner dan nilai - aturan sinus dan kosinus penafsirannya
ekstrim - kedudukan, jarak, dan - kaidah pencacahan
- integral fungsi aljabar dan sudut dari titik, garis, dan (permutasi, kombinasi)
integral fungsi bidang dalam ruang tiga - peluang kejadian
trigonometri dimensi
- transformasi
|2