EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA
METERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DAN STOIKIOMETRI UNTUK MELATIH KEMAMPUAN KOMONIKASI SISWA
Variabe bebas Penggunaan model pembelajaran kooperatif jigsaw
Variabel terikat Melatih kemampuan komonikasi siswa Subjek penelitian 40 siswa Jenis penelitian Eksperimen Teknik penelitian wawancara tidak terstruktur dan observasi Alat pengumpulan Wawancara : pedoman wawancara (interview guide),check list data (daftar cocok) Observasi : lembar pengamatan (observation sheet), panduan pengamatan, panduan observasi (observationscheduel), daftar cocok Data yang Data yang dibutuhkan yaitu data yang bersifat kualitatif yang diperoleh dibutuhkan dari data hasil wawancara dan observasi