Documento de Evidencia y Rubrica de Evaluación.

Rosalía Quiñones León

Universidad de Santander
Campus Virtual UDES.
Módulo de Evaluación del Aprendizaje Mediados por TIC.
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa.
Zaragoza- Antioquia
2019.
 DOCUMENTO DE EVIDENCIA.
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN CER Cordero Icacal
NOMBRE DEL DOCENTE José García Berdugo
GRADO Y ASIGNATURA Grado 5º - Lenguaje
LOCALIDAD Zaragoza- Antioquia

Unidades. Objetivos Conducción del Producto solicitado.

aprendizaje
1. La Narración. Identificar textos tipo Para Interpretar y Elaborar un mapa
cuento estableciendo producir textos conceptual con la
que se componen de narrativos, debes estructura del texto,
momentos tener en cuenta los de acuerdo a los tres
secuenciados, inicio- momentos en que se momentos en que se
desarrollo-final. desarrollan, espacios desarrollan.
y personajes.

Corregiste en tu Interpretar y producir

diferentes textos del
aprendizaje, pero se
género narrativo tipo
hace necesario que
cuento.
tengas mayor
claridad y diferencies
entre los momentos Hallar en las
del texto tipo cuento. narraciones
propuestas el orden
Hacer una historia cronológico
donde emplearas tus
conocimientos, para
organizar diferentes
textos en desorden y
que estos resulten
comprensibles para
el lector.

2. Categorías Identificar el Debes conocer el Redacta un texto

Gramaticales. adverbio de otros concepto de adverbio narrativo utilizando
tipos de palabras. y sus clases: De expresiones
tiempo, de modo, de adverbiales.
lugar
En los textos
Falta claridad en los planteados realice un
recursos empleados análisis morfológico
en cada uno de sus de la clase de
clases.
 adverbios
Realizar 2 ejemplos
diferenciando y
Reemplazando
palabras por los
adverbios en la
oración.

3. Género Identificar palabras Debes comprender Elabora un cuadro

Narrativo. primitivas y claramente los las sinóptico con las
derivadas de otros palabras primitivas y palabras primitivas y
tipos de palabras. derivadas en la derivas.
oración.

Redacta un texto de
Mejorar la habilidad tipo cuento y exprese
en el manejo de las dominio procesos
palabras primitivas y mentales con las
derivadas
actividades de
ordenación y
Puedes elaborar un agrupación de
resumen sobre las palabras primitivas y
palabras primitivas y derivadas.
derivadas
argumentando,
sintetizando. Trabajar en equipo,
observa y realice
actividades de
ordenación
agrupación de
palabras primitivas y
derivadas palabras
primitivas y
derivadas
 Rubrica de Evaluación.

VALO
ACTIVID R
BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR
AD CRITERIOS PORC
1.0 – 3.1 3.2 – 3.9 4.0 – 4.6 4.7 - 5.0
EN-
TUAL
LA Elaborar un mapa No plantea un mapa Plantea un mapa Plantea un mapa Plantea con
NARRACI conceptual con la conceptual con la conceptual con la conceptual con la claridad un mapa
ÓN estructura del texto, estructura del texto, de estructura del texto estructura del texto, conceptual con la
de acuerdo a los acuerdo a los tres sin los tres de acuerdo a los estructura del texto, 20%
tres momentos en momentos en que se momentos en que tres momentos en de acuerdo a los
que se desarrollan desarrollan se desarrollan que se desarrollan tres momentos en
que se desarrollan
Redactar un texto Se le dificulta Explica Explica en Explica claramente
CATEGOR narrativo utilizando Redactar un texto comentarios de comentarios de en sus comentarios
IAS expresiones narrativo utilizando texto narrativo texto utilizando de texto utilizando
GRAMATI adverbiales expresiones utilizando expresiones expresiones
CALES. realizando un adverbiales realizando expresiones adverbiales adverbiales 40%
análisis un análisis adverbiales sin realizando un realizando un
morfológico de la morfológico de la realizar el análisis análisis análisis
clase de adverbios. clase de adverbios. morfológico morfológico de la morfológico de la
clase de adverbios. clase de adverbios.
GENERO Producir un texto Difícilmente Produce Produce un texto Redacta un texto de Redacta claramente
NARRATI de tipo fabula y un texto de tipo fabula de tipo fabula tipo fabula y textos de tipo
VO. exprese dominio con poco dominio en faltando dominio expresa dominio en fabula y exprese
procesos mentales los procesos de en los procesos de los procesos dominio procesos
con las actividades palabras primitivas y palabras primitivas mentales con las mentales con las
40%
de ordenación y derivadas. y derivadas. actividades de actividades de
agrupación de ordenación y ordenación y
palabras primitivas agrupación de agrupación de
y derivadas palabras primitivas palabras primitivas
y derivadas y derivadas
 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS.
LEM, Aula virtual CVUDES. Recuperado de: http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.MG/contenido_LEM.html#pdf

Catálogo de Rúbricas Para la Elaboración del Aprendizaje.

Centro Universitario de Desarrollo Intelectual. Recuperado de:
http://www.misaulasvirtuales.com/179526782-cat-rubrica.pdf

http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/anexos/30_rubricas.html