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Desenvolvimento curricular

1
Parte
18
DESAFIOS  •  História  •  8.o ano  •  © Santillana

Planos
Conteúdos conceitos metas Sugestões metodológicas avaliação tempo

Planificação anual
de aula
1. Conhecer e compreender   1e2 • Consulta dos planos de aula de 1 a 17;
O expansionismo europeu
Unidade 1 

1.º Período
17 aulas
TEMA 1 — EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV E XVI

Ficha de avaliação n.º 1 da Educateca


o pioneirismo português no processo • Visualização do filme A Missão e realização do
europeu de expansão. respetivo guião de interpretação apresentado na
Educateca;
• Realização de visita de estudo (consultar
• M
 are Clausum 2. Conhecer os processos de expansão 3 a 10 propostas na Educateca).
• Mundialização dos Impérios Peninsulares.

• Aculturação 3. Compreender as transformações 11 e 12


decorrentes do comércio à escala
mundial.

• Miscigenação 4. Compreender os séculos xv e xvi 13 e 14


como período de ampliação dos
níveis de multiculturalidade das
sociedades.

• Monarquia dual 5. Conhecer o processo de união dos 15 a 17


impérios peninsulares e a Restauração
da Independência portuguesa em
1640.

• Renascimento 6 Conhecer e compreender   18 a 24 • Consulta dos planos de aula de 18 a 28;


e Contrarreforma
Renascimento, Reforma 
Unidade 2 

Ficha de avaliação n.º 2 da Educateca

1.º Período
10 aulas
• Antropocentrismo o Renascimento. • Visualização do filme Vatel e realização do
• Espírito crítico respetivo guião de interpretação apresentado na
• Humanismo Educateca;
• Realização de visita de estudo (consultar
• Reforma 7. Conhecer e compreender a Reforma 25 e 26 propostas na Educateca).
Protestante.

8. Conhecer e compreender a reação da 27 e 28


Igreja Católica à Reforma Protestante.
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Planos
Conteúdos conceitos metas Sugestões metodológicas avaliação tempo
de aula
10. Conhecer e compreender o Antigo 29 e 30 • Consulta dos planos de aula de 29 a 38;
Tema II — O contexto europeu dos séculos XVII e XVIII

O Antigo Regime europeu — regra e exceção


Unidade 3 

Ficha de avaliação n.º 3 da Educateca

2.º Período
10 aulas
Regime europeu a nível político   • Visualização dos filmes Vatel e/ou Elizabeth
e social. e realização dos respetivos guiões de
interpretação apresentados na Educateca;
• Realização de visita de estudo (consultar
• Mercantilismo 11. Conhecer os elementos 31 propostas na Educateca).
fundamentais de caracterização  
da economia do Antigo Regime
europeu.

• Barroco 12. Conhecer e compreender os 32 e 33


elementos fundamentais da arte  
e da cultura no Antigo Regime.

• Capitalismo 13. Conhecer e compreender   34 e 35


a afirmação política da Holanda  
e de Inglaterra, nos séculos xvii e xviii.

• Iluminismo 14. Conhecer as diferentes etapas da 36 a 38


• Separação de evolução de Portugal, em termos
poderes políticos, sociais e económicos,  
• Contrato Social no século xvii e na primeira metade
• Despotismo do século xviii.
esclarecido
DESAFIOS  •  História  •  8.o ano  •  © Santillana

15. Conhecer e compreender os vetores 39 e 40 • Consulta dos planos de aula de 39 a 42;


século xviii
Um século de mudanças —
Unidade 4 

2.º Período
4 aulas
da Educateca
Ficha de avaliação n.º 4  
fundamentais do Iluminismo. • Realização de visita de estudo (consultar
propostas na Educateca).

16. Conhecer e compreender   41 e 42


a realidade portuguesa na segunda
metade do século xviii.

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Desenvolvimento curricular
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Desenvolvimento curricular

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Parte
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DESAFIOS  •  História  •  8.o ano  •  © Santillana

Planos
Conteúdos conceitos metas Sugestões metodológicas avaliação tempo
de aula
17. Compreender os principais 43 e 44 • Consulta dos planos de aula de 43 a 46;
conservadores
Tema III — O arranque da «revolução industrial» e o triunfo dos regimes liberais

Da Revolução Agrícola à Revolução Industrial


Unidade 5 

Ficha de avaliação n.º 4 da Educateca

2.º Período
4 aulas
condicionalismos explicativos do • Visualização do filme Oliver Twist e realização
arranque da Revolução Industrial   do respetivo guião de interpretação apresentado
em Inglaterra na Educateca;
• Realização de visita de estudo (consultar
propostas na Educateca).

• Maquinofatura 18. Conhecer e compreender as 45


características das etapas do
processo de industrialização
europeu de meados do século xviii
e inícios do século xix.

• Recursos não 19. Conhecer e compreender as 46


renováveis implicações ambientais da atividade
• Equilíbrio das comunidades humanas e,  
Ambiental em particular, das sociedades
industrializadas.

• Liberalismo 20. Conhecer e compreender   47 a 49 • Consulta dos planos de aula de 47 a 52;


Um século de mudanças — século xviii
Unidade 6 

Ficha de avaliação n.º 5 da Educateca

3.º Período
6 aulas
• Idade a Revolução Americana   • Visualização do filme O Patriota e realização
Contemporânea e a Revolução Francesa. do respetivo guião de interpretação apresentado  
na Educateca;
• Realização de visita de estudo (consultar
propostas na Educateca).

21. Conhecer e compreender   50 a 52


a evolução do sistema político  
em Portugal desde as Invasões
Francesas até ao triunfo do
liberalismo após a guerra civil.
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Planos
Conteúdos conceitos metas Sugestões metodológicas avaliação tempo
de aula
• Crise de 22. Conhecer e compreender   53 e 54 • Consulta dos planos de aula de 53 a 58;
Tema IV — A civilização industrial do século XIX

Ficha de avaliação n.º 6 da Educateca


industrializado e países de difícil industrialização Burgueses, proletários, classes médias 
Unidade 7 

3.º Período
6 aulas
superprodução a consolidação dos processos   • Realização de visita de estudo (consultar
de industrialização. propostas na Educateca).

• Cientismo 23. Conhecer e compreender   55 e 56


• Romantismo os principais aspetos da cultura  
• Realismo do século xix.

24. Conhecer e compreender   57 e 58


os sucessos e bloqueios do processo
português de industrialização.

25. Conhecer e compreender   59 e 60 • Consulta dos planos de aula de 59 a 63;


e camponeses

Unidade 8 

Ficha de avaliação n.º 6 da Educateca

3.º Período
5 aulas
a evolução demográfica e urbana   • Realização de visita de estudo (consultar
no século xix. propostas na Educateca).

• Classes médias 26. Conhecer e compreender   61


o processo de afirmação da
DESAFIOS  •  História  •  8.o ano  •  © Santillana

burguesia e crescimento das classes


médias.

• Movimento 27. Conhecer e compreender   62 a 63


sindical a evolução do operariado.
• Operariado
• Socialismo

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Desenvolvimento curricular

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