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Cabral”
Cs. de la M A T E M A T I C A
Evaluación Nro. …..
ALUMNO/a: CURSO: FECHA:
TEMAS: Razones y funciones trigonométricas. Sistema de medición de ángulos.
Consigna. Desarrolla las siguientes actividades con tinta, en forma prolija y responde según se solicite en
cada actividad.
B- En la función trigonométrica de la forma y= a sen (bx), asigna falso o verdadero en cada afirmación.
De ser falso, justifica tu respuesta o escribe la forma correcta.
a) Si la amplitud “a” toma valores mayores que cero y menores que uno (𝟎 < 𝑎 < 1) la función
modifica el periodo.
b) El dominio es (−∞; +∞)
c) Si la pulsación b toma valores mayores que uno (b>1), las hondas de la función se alargan o
expanden.
d) Si la amplitud a toma valores negativos (a<0) la gráfica cambia su sentido de concavidad.
e) La fórmula para calcular el periodo en b es: 𝑃 = 2𝜋. 𝑏
Y= valor numérico
C- Carlos está en un bote, mirando hacia la punta de un faro que mide 54m.Si observa con un ángulo
de elevación de 30º. Calcular y responder:
a) ¿Cuál es la distancia de Carlos al
faro?.