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ANALOGIAS
ASIGNATURA :
CATEDRATICO :
Huancavelica - Perú
2016
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ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO PROFESIONALES DE
LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ DE HUANCAVELICA
AGRADECIMIENTO
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ANALOGIAS
ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO PROFESIONALES DE
LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ DE HUANCAVELICA
DEDICATORIA
INDICE
INDICE --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
INTRODUCCION -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
PARTE I ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
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ANALOGIAS
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ANALOGIAS ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
1. Concepto ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
2. PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ANALOGIAS: ---------------------------------------------- 7
3. CLASES DE ANALOGÍAS --------------------------------------------------------------------------------------------- 7
1. ANALOGIAS SIMÉTRICAS-------------------------------------------------------------------------------------------- 7
A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA --------------------------------------------------------------------------------------------- 7
B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD ----------------------------------------------------------------------- 7
C) ANALOGÍAS COGENERICAS ------------------------------------------------------------------------------------------- 8
2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS---------------------------------------------------------------------------------------------- 8
A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS ------------------------------------------------------------------ 8
B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD ------------------------------------------------------------------------------------------ 8
C) ANALOGÍA INCLUSIVA:--------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN ----------------------------------------------------------------------------------------- 10
E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO----------------------------------------------------------------------------------- 10
F) ANALOGÍA DE SECUENCIALIDAD ---------------------------------------------------------------------------------- 10
G) ANALOGÍA POR FUNCIÓN -------------------------------------------------------------------------------------------- 11
H) ANALOGÍA POR RECÍPROCIDAD ----------------------------------------------------------------------------------- 11
I) ANALOGÍA POR EL PRODUCTO-------------------------------------------------------------------------------------- 11
J) ANALOGÍA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO -------------------------------------------------------------------- 11
H) ANALOGÍA DE CARACTERÍSTICA ---------------------------------------------------------------------------------- 12
CONCLUSIÓN --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13
BIBLIOGRAFÍA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14
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INTRODUCCION
El presente trabajo habla acerca de la Analogías que es un vocablo introducido
por los griegos en su acepción más exacta significa “según proporción”, lo que
supone una relación del entendimiento que concibe un ente con relación a otro.
Según el pensamiento de los primeros, en acto no son todos los seres iguales
entre sí, pero son iguales para la analogía, en el sentido de que tienen todas
las mismas relaciones con los términos que funcionan respectivamente como
potencias. De esta forma, los elementos y los principios de las cosas no son los
mismos, sino que son sólo análogos, en el sentido de que son iguales las
relaciones que tienen entre sí.
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ANALOGIAS
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PARTE I
ANALOGIAS
1. Concepto
Significa comparación o relación entre varias razones o conceptos;
comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y
señalando características generales y particulares, generando
razonamientos y conductas basándose en la existencia de las
semejanzas entre unos y otros.
Dentro de nuestra materia, la analogía en la creación y modificación del
lenguaje, participa como Analogía semántica, Analogía léxica y del uso
del lenguaje que abarca los siguientes aspectos: la univocidad,
equivocidad y analogía respecto al uso de las palabras o el sentido del
discurso. Las figuras retóricas de la comparación, la alegoría y la
metáfora son las figuras a las que la analogía presta su sentido,
variaciones semánticas y etimológicas.
Es la relación de semejanza entre cosas diferentes. Las analogías
están destinadas determinar la capacidad del alumno para identificar la
relación que guardan entre sí dos términos Bases o Claves y encontrar
en el grupo de las alternativas la que tenga la misma relación propuesta.
Es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de
palabras. Esta semejanza emerge a raíz del proceso de comparación y
se consolida considerando los rasgos más importantes y notorios de
dichas relaciones.
Su significado etimológico es “conformidad de razones” , lo cual se
interpreta como la correspondencia o similitud existente entre seres,
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• Escoba: Recogedor
• Tampón: Sello
C) ANALOGÍAS COGENERICAS
El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o
categoría.
Ej.:
• Lagarto: Iguana
• Ensayo: Cuento
• Oro: Plata
• Caoba: Cedro
• Mercurio: Venus
• Radio: Fémur
2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS
El orden que impone la relación a los términos componentes de la base
debe respetarse en la respuesta correcta.
A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS
Presentan en la base términos opuestos.
Ej:
• - Bueno: Malo
• - Apto: Incapaz
• - Sincero: Mendaz
• - Atardecer: Amanecer
B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD
Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que la otra.
Ej.:
• - Abominación: Antipatía
• -Aprecio: adoración
• - Rojo: Rosado
• - Llama: Incendio
• -Terror: Miedo
• - Malo: Pésimo
C) ANALOGÍA INCLUSIVA:
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• - Recua: Mula
• - Perro: Muta
• - Bandada: Ave
• - Sacerdote: Clero
• - Piara: Cerdo
C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE – CONTENIDO
Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o
parcialmente.
Ej.:
• - Vino: Odre
• - Gas: Balón
D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN
Se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento procesamiento
o colocación de un agente o un objeto.
Ej.:
• - Auto: garaje
• - Avión: Hangar
E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO
Uno de los términos permite que se desencadene el otro.
Ej.:
• - Terremoto: Destrucción
• - Calor: Dilatación
• - Chispa: Incendio
• - Virus: Enfermedad
F) ANALOGÍA DE SECUENCIALIDAD
Se refiere al orden de aparición o de colocación de los elementos
respecto al tiempo o al espacio.
Ej.:
• - Noviazgo: Matrimonio
• - Miércoles: Jueves
• - Trabajo: Descanso
• - Neoclasicismo: Romanticismo
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• - Bachiller: Licenciado
• - Adultez: Senectud
G) ANALOGÍA POR FUNCIÓN
Como función, se considera tanto la acción propia que efectúa un agente
tanto como la finalidad a que está destinado un objeto.
Ej.:
• - Chofer: Conducir
• - Cuchillo: Cortar
• - Abogado: Defensa
• - Linterna: Iluminar
H) ANALOGÍA POR RECÍPROCIDAD
Se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al
otro; es decir; uno es condición de existencia de otro.
Ej.:
• - Trampero: Trampa
• - Predador: Presa
I) ANALOGÍA POR EL PRODUCTO
Pone énfasis en el agente que produce y el producto final. También
puede referirse al objeto que sirve para elaborar el producto con la
materia prima o con la materia transformada.
Ej.:
• - Sastre: Terno
• - Torno: engranaje
• - Zapatero: Zapato
• - Algodón: Tejido
• - Legislador: Ley
• - Petróleo: Gasolina
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CONCLUSIÓN
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BIBLIOGRAFÍA
http://lengualiteraturarv.galeon.com/rvanalogias.htm
http://nicolasordonez0.tripod.com/id47.html (ROGGER BRAVO)
wikipedia
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