REFLUJO GASTRICO

¿Qué es el reflujo y la enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE)?

 El esófago es un tubo que lleva el alimento de la boca al estómago. Si su hijo
tiene reflujo, el alimento en su estómago vuelve al esófago.
 La enfermedad por reflujo gastroesofágico es un tipo de reflujo más grave y
duradero. Si su hijo tiene reflujo más de dos veces por semana durante
algunas semanas, podría tener ERGE.
¿Qué causa el reflujo y la ERGE en los niños?
Existe un músculo (el esfínter esofágico inferior). Cuando el niño traga, este músculo
se relaja para dejar que los alimentos pasen del esófago al estómago. El resto del
tiempo este músculo permanece cerrado y el contenido del estómago no vuelve
hacia el esófago.
En los niños que tienen reflujo y ERGE, este músculo se debilita o se relaja cuando
no debe y el contenido del estómago vuelve al esófago esto puede suceder debido
a:
 Aumento de la presión sobre el abdomen por sobrepeso u obesidad.
 Medicamentos, como algunas medicinas para el asma, antihistamínicos (que
tratan las alergias), analgésicos (para el dolor), sedantes (que ayudan a
dormir) y antidepresivos.
 Tabaquismo.
¿Qué tan común es el reflujo y la ERGE en los niños?
Muchos niños tienen reflujo a veces, Sólo el 25% de los niños tienen síntomas de
ERGE.
¿Cuáles son los síntomas del reflujo y la ERGE en niños?
Es posible que su hijo ni siquiera note el reflujo. Pero algunos niños sienten el
alimento o el ácido del estómago en la parte de atrás de la boca en los niños, la
ERGE puede causar:
 Acidez estomacal, una sensación dolorosa y de ardor en el medio del pecho.
Es más común en niños mayores (de 12 años y más)
 Mal aliento
 Náusea y vómitos
 Problemas o dolor al tragar
 Problemas respiratorios
 Desgaste de los dientes
¿Cómo diagnostican los médicos el reflujo y la ERGE en niños?
 1. Un médico diagnostica el reflujo revisando los síntomas y la historia clínica
de su hijo.
2. Si los síntomas no mejoran con cambios en el estilo de vida y medicamentos
para el reflujo, es posible que su hijo necesite hacerse una prueba para
detectar si tiene ERGE u otros problemas.
En ocasiones, los médicos solicitan más de una prueba para obtener un diagnóstico.
Las pruebas comunes incluyen:
 Serie gastrointestinal superior: Examina la forma del tracto gastrointestinal
superior de su hijo. El niño bebe un líquido de contraste llamado bario. Para
los niños pequeños, el bario se mezcla en un biberón con otro alimento.
 El profesional de la salud tomará varias para rastrear el bario por el esófago
y el estómago.
 Monitorización de pH esofágico: Mide la cantidad de ácido o líquido en el
esófago de su hijo.
 Endoscopia gastrointestinal superior y biopsia: Utiliza un endoscopio, un
tubo largo y flexible con una cámara. El médico recorre el esófago y observa
las imágenes del endoscopio.
¿Qué cambios de estilo de vida pueden ayudar a tratar el reflujo de mi hijo o
la ERGE?
En ocasiones, el reflujo y la ERGE en los niños puede ser tratado con cambios en
el estilo de vida:
 Bajar de peso si es necesario
 Comer porciones más pequeñas
 Evitar los alimentos con mucha grasa
 Usar ropa holgada en la parte del abdomen
 Sentarse o pararse derecho por tres horas después de las comidas y no
reclinarse o recostarse cuando está sentado
 Levantando la cabecera de la cama de su niño de seis a ocho pulgadas (15
a 20 cm). Puede hacer esto colocando en forma segura bloques debajo de
las patas de la cama
¿Qué tratamientos podría dar el médico para la ERGE de mi hijo?
Si los cambios en casa no ayudan, el médico puede recomendar medicamentos
para tratar la ERGE. Los medicamentos funcionan reduciendo la cantidad de ácido
en el estómago de su hijo estos son:
 Antiácidos
 Bloqueadores H2, que disminuyen la producción de ácido
 Inhibidores de la bomba de protones, que reducen la cantidad de ácido que el
estómago produce
 Procinética, que ayuda al estómago a vaciarse más rápido.
 TRANSITO LENTO O ESTREÑIMIENTO INFANTIL
Se trata de un desorden en la actividad motora del intestino, que va a condicionar
un tránsito intestinal lento, provocando que las heces se conviertan en duras y
dificultando así su evacuación reduciendo la frecuencia y causando malestar o
dolor. La frecuencia de las deposiciones en los niños va disminuyendo con la edad,
por dos razones:
 El tránsito intestinal va haciéndose más lento
 El tamaño del estómago aumenta, disminuyendo la necesidad de
evacuación.
ASPECTOS A OBSEVAR
 cambio en la consistencia de las haces
 aumento del esfuerzo para defecar
 excesiva duración del momento de la defecación
 dolor anal o perianal
 ensuciamiento de la ropa.
CAUSAS FRECUENTES
 Ingesta de fibra deficiente
 Sedentarismo
 Baja ingesta de agua
 Cambios significativos en la dieta
 El paso de lactancia materna a leche de fórmula
 La introducción precoz y brusca de alimentos sólidos.
 El acto defecatorio porque algunos niños ignoran los reflejos por vaguería o
descuido y con el tiempo se convierte en una costumbre.
 alteraciones en el tracto digestivo obstrucción en el colon, diverticulosis,
síndrome de intestino irritable.
 Obesidad.
INGESTA DE FIBRA

La ingesta diaria recomendada de fibra va aumentando con la edad, al igual

que aumentan los requerimientos una dieta con alto aporte de vegetales
(principalmente frutas y verduras crudas y cocinadas). Es habitual que los
niños rechazan favoreciendo la aparición del tránsito lento.

INGESTA DE LÍQUIDO Brindarle agua. El agua que beben muchos niños en

muchos casos se reduce al momento de la comida.
PREVENCION

 Evitar el sedentarismo
 Educarles en obedecer al deseo de defecación.
 A medida que crece jugar con la pelota, que gatee (actividad física)

ACTIVIDIDAD FISICA DE 0 A 1 AÑO

Los niños y bebés tienen mucha más energía que los adultos y muchas veces, es
necesario gastarla porque eso les ayudará a estar más tranquilos y dormir mejor por
la noche.

 Los padres podemos ayudarles realizando algunos ejercicios sencillos,

adecuados a su edad, a través del juego. Pero para saber qué juego es el
más adecuado para el bebé, debemos conocer de antemano qué aspecto
está desarrollando en cada etapa.
 Durante los primeros años de vida, el bebé realiza movimientos de forma
inconsciente actos reflejos. El primero es chupar y agarrar, en esta etapa su
capacidad motora se desarrolla de forma espectacular.
 La natación es sin duda un ejercicio de lo más completo, pero la actividad no
debe terminar al salir de la piscina.
 En casa el bebé debe seguir moviéndose. Las mantas de actividades le
permiten tocar texturas y escuchar sonidos.
 Los bebés aprenden que para que aquel objeto brillante suene, tiene que
apretarlo, o que si mueve los pies, los juguetes que cuelgan se moverán y
sonarán cascabeles.
 Que jueguen con pelotas de manera que muevan brazos y piernas,