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Finalmente, recordemos que la oratoria está enmarcada en el ámbito de las ciencias sociales,
ella estudia al hombre en su relación con el medio social en el que se desenvuelve. Un medio
que no siempre resulta agradable para quienes viven incomunicados con sus semejantes; pero,
felizmente, la oratoria nos enseña a expresarnos con propiedad y elegancia, a conocer y a
utilizar correctamente nuestro idioma y a transmitir nuestros discursos de manera eficaz. Como
toda actividad humana, su dominio exitoso requiere de constante práctica.
Tipos de oratoria
a) Oratoria Social:
Llamada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es la que tiene por ámbito propio,
las múltiples ceremonias en las que le toca participar al ser humano en general; sean estas en
el hogar, comunidad o a nivel institucional, académico o laboral.
b) Oratoria Pedagógica:
Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Llamada
también didáctica o académica. Su objeto específico es enseñar, informar y/o transmitir
conocimientos. Usada por los profesores, catedráticos y educadores.
c) Oratoria forense:
Es la que tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurídica. Se le conoce también como Oratoria
Judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito de la jurisprudencia para exponer con claridad
y precisión los informes orales de jueces, fiscales y abogados.
d) Oratoria Política:
Su esencia es exponer o debatir todas las cuestiones relacionadas con el gobierno de la
actividad pública, pero partiendo de los principios e ideas políticas que ostenta el orador. Es
utilizada en épocas electorales para persuadir y convencer a los votantes.
e) Oratoria Religiosa:
Denominada "homilía" u oratoria "sacra”. Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de
la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y
religión. Usada por los predicadores, curas, pastores y misioneros.
f) Oratoria Militar:
Es la oratoria propia del ámbito castrense (FF.AA. y FF.PP.) tiene por objeto instruir la defensa
y el amor por la patria y estimular las virtudes heroicas en los soldados. Los discursos en este
tipo de oratoria son casi siempre leídos, pocas veces son espontáneos.
g) Oratoria Artística:
Su objeto es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz, de modo que regocije
el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes y artistas: teatrales, cineastas y televisivos.
Asimismo lo utilizan los animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales.
h) Oratoria Empresarial:
Llamada "Management Speaking"; es usada por los hombres de negocios; empresarios,
gerentes, vendedores y relacionistas públicos. Su esencia lo constituyen las relaciones
humanas y la persuasión, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales.
La importancia de la oratoria
Entre los grandes jefes que condujeron pueblos o dejaron su impronta en la historia de la
humanidad, ha habido algunos ciegos y algunos sordos; pero nunca un mudo. Saber algo no
es idéntico a saber decirlo. Esta es la importancia de la comunicación oral.
En los negocios o cualquier otra actividad de interrelación, la forma en que hablemos, en que
nos comuniquemos, será el patrón por el cual se nos juzgará, se nos aceptará o rechazará.
Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión; en resumidas cuentas, con
eficacia, no es un lujo sino una necesidad. El 90% de nuestra vida de relación consiste en
hablar o escuchar; sólo el 10% en leer o escribir.
Si la imagen que usted quiere dar de sí mismo/a es la de una persona que sabe adónde va,
que tiene una actitud positiva hacia la vida, ideas dinámicas y don de gentes, el lenguaje es el
principal instrumento que deberá utilizar para transmitir esa imagen a quienes le rodean.
Otro aspecto importante de la oratoria es que también hay que saber hablar para ser
escuchado. Lo notable es que el hecho de tener que hablar ante extraños, o en una simple
reunión de trabajo, no parece ser una tarea sencilla, a la que la mayoría de las personas
considere como fácil.
En una encuesta realizada en los Estados Unidos, investigando las diez cosas que más temor
le producen a la gente, se obtuvo el siguiente resultado (en orden ascendente): los perros, la
soledad, el avión, la muerte, la enfermedad, las aguas profundas, los problemas económicos,
los insectos, las sabandijas, las alturas y, el primero de la lista, hablar en público.
El buen discurso es un medio de servicio para los semejantes, y es una tarea ardua.
Hay que reconocer que quien dice un discurso asume una gran responsabilidad. Al margen de
otros aspectos, conviene tener presente que una perorata de 30 minutos ante 200 personas
desperdicia sólo 30 minutos del tiempo del orador; en cambio, arruina 100 horas de sus
oyentes –o sea, más de cuatro días–, lo cual debería generar más responsabilidad que la que
usualmente se advierte.
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
Entendiendo que la palabra “comunicación” tiene múltiples sentidos que nos
ayudan a comprender mejor los procesos de comunicación y los modelos
teóricos existentes, sería un error prescindir de algunas definiciones de
diferentes autores, como lo son Ernesto Cesar Galeano, Herber Spencer y
Ferdinand Tommies entre otros.
A continuación encontraremos diversos planteamientos teóricos , igualdades y
contradicciones acerca de diferentes modelos teóricos que con el pasar de los
tiempos han ido cambiando a través de los diferentes expositores.
Especialmente dirigiré este trabajo hacia los planteamientos teóricos del
excelentísimo argentino Ernesto Cesar Galeano, quién con su teoría acerca del
proceso de comunicación modificó el proceso de Harold Laswell.
ERNESTO CESAR GALEANO
Al aplicar el modelo E-R (estímulo -respuesta) básico al sistema de las
comunicaciones humanas , se genera el modelo lineal de la comunicación
humana, desarrollado por Harold Laswell, quién propuso una fórmula de
encadenamiento lineal de cinco preguntas: ¿de que - quién- dice que ( por cuál
canal) - a quién - con que efecto?. Este esfuerzo de síntesis es particularmente
valioso, dado que agrupa los cinco puntos fundamentales del proceso de
comunicación, dicho modelo ha sido modificado por Ernesto Cesar Galeano de
la siguiente manera:
De que: Se refiere a la información a transmitir (IT), aunque esta forma es
externa es propia del emisor y le pertenece aún cuando no sea original. Se dice
también que la información a transmitir tiene dos estados o características que
pueden ser conocidas o ignoradas por el emisor que son: El verdadero o falso:
en este puede darse una equivocación leal o por tratarse de engañoso, a su
vez la falsedad es el camino más directo hacia el fracaso de la comunicación,
la diferencia está en que un error pueda ser subsanado por mentira. La otra
característica seria si es completamente cierta y verificada no existirá el riesgo
de perder la comunicación.
Quién: Se refiere al emisor (E), es decir , el origen, la fuente de toda
comunicación, es el interesado en llevar a cabo el proceso de comunicación.
Quién desea contactarse con un determinado receptor. El emisor abarca tres
puntos importantes que hay que tener en cuenta: tiene conocimientos, posee
aptitudes y se expresa mediante códigos. 1) Los conocimientos están
constituidos por todo lo que el emisor sabe. Ese se refiere a lo que conoce en
profundidad y también de todo lo que aprendió por su educación e inquietudes
culturales, 2) Piensa y siente con respecto a hechos circunstancias, acciones,
afirmaciones, personas, etc, 3) Conjunto de signos de cualquier naturaleza que
tiene significado cierto para el emisor y el receptor. Pueden ser secretos
cuando el significado de los signos solo es conocido por el receptor y público
cuando cualquiera que recibe el mensaje pueda expresarlo. Galeano basado
en Laswell incluyo en esta denominación todas las categorías de emisores:
desde el simple periodista de noticias hasta las agencias internacionales
periodísticas o publicitarias.
Dice que: Se refiere al mensaje (M), Es lo que el emisor comunica. El mensaje
es el conjunto de signos expresados por el emisor dirigido al receptor. El
mensaje posee varias características un contenido, un código y un contexto. EL
contenido es el referente del mensajero que se dice en él. El código es el
lenguaje sobre el cuál se constituye el mensaje, la forma de expresión y del
contexto se pueden distinguir dos tipos: el contexto cercano y el contexto
ambiental. El mensaje también vendría siendo el vehículo que se utiliza para
hacerle llegar al receptor.
Dentro del mensaje se encuentra el canal (C), se trata de los medios, vías,
canales usados para transmitir el mensaje. Hay canales naturales y técnicos.
Un canal natural: es el aire que permite la transmisión de sonidos lo que hace
que las palabras del emisor puedan ser oídas por el receptor. Los canales
técnicos son: los cables en el caso del teléfono y las ondas en el caso de los
microondas y las televisiones. Basado en Laswell, Galeano introdujo la noción
de análisis de medios, es decir, la investigación del o de los mejores canales
para transmitir mensaje. No se ubica dentro del diagrama. Esta es la vía para
que el mensaje llegue correctamente al receptor.
A quién: Se refiere a él receptor (R), quién recibe el mensaje. Es el destinatario
de la comunicación. Generalmente, personas seleccionadas por el emisor o
que acuden a él, real o supuestamente interesada en el mensaje del emisor. El
receptor, como el emisor, posee aptitudes, tiene conocimientos y se expresa
mediante códigos. Para Galeano, el análisis de receptores es sobretodo
cuantitativo, porque preconiza medir en términos de cantidad el universo a
alcanzar para aislar una o varias partes.
Con qué efecto: Se refiere a la información asimilada por el receptor (IA),
También se indica como externa a él receptor pero es propia de él. Es aquello
que el receptor incorpora en sus conocimientos como consecuencia de la
comunicación recibida, se trata del impacto producido en el receptor al recibir y
comprender el mensaje. Es el resultado de la comunicación. Este impacto debe
ser medible a través del análisis del impacto, por ejemplo, el análisis de
impacto de un mensaje publicitario en una determinada región del mercado en
términos de volúmenes de ventas, imagen, posicionamiento, etc.
La retroalimentación es un aspecto muy importante en el proceso de
comunicación ya que es una de las mejores formas para que el emisor se
asegure de la corrección con la que el receptor interpretó el mensaje. También
la respuesta que envié el receptor puede hacer que el emisor modifique el
mensaje para asegurarse de que es comprendido. En el proceso de
retroalimentación en la comunicación facilita la comprensión correcta, la cual a
su vez facilita el desarrollo de una relación interpersonal.
Adicionalmente este modelo es sumamente valioso parar todo investigador de
la comunicación, dado que muestra con claridad, que para que la comunicación
sea eficazmente establecida, el emisor y el receptor deben estar en la misma
“longitud de onda”; es decir el mismo léxico debe servir al emisor que codifica y
al destinatario que descodifica el aviso.
Dentro del modelo teórico de Ernesto Cesar Galeano encontramos un aspecto
muy importante referente a la publicidad, el que nos dice que la publicidad ante
todo es la comunicación de una organización a varias personas ejecutada
impersonalmente porque el vendedor no ve el cliente. La publicidad es
importante para los anunciantes porque atrae más clientes para ellos y así
incrementan sus ganancias. Ernesto Cesar Galeano nos dice que “el emisor no
puede codificar y la audiencia no puede decodificar si no es en términos de sus
experiencias respectivas”. (por que codifican y decodifican en términos de sus
experiencias respectivas)… no siempre la lógica de la empresa es la lógica del
consumidor”.
En consecuencia, deben ser satisfechas dos condiciones para que una
comunicación se establezca de manera eficaz:
1. Es necesario que el anunciante y la audiencia tengan una parte de su campo
de experiencias en común, en otros términos, que sean capaces de hablar y de
comprender al menos un lenguaje y conceptos comunes. 2. Es imprescindible
que el mensaje sea expresado en función de esta comunidad de experiencias,
esto es, en ese leguaje común.
Estos conceptos tomados de los modelos de comunicación tienen una directa
implicación en la publicidad, que es una forma de comunicación.
A continuación se describen procesos de comunicación publicitaria,
inicialmente la aplicación del modelo de Ernesto Cesar Galeano en el diseño
del plan publicitario de la multinacional Coca Cola:
a) De que: En el caso de la multinacional Pepsi Cola, sería aumentar sus
ventas.
b) Quién: El emisor es reconocido como Pepsi Cola internacional, empresa
multinacional cuya presencia se extiende a los cinco continentes y es la
principal competidora a nivel mundial de la Coca-Cola.
Dice qué: Pepsi Cola ideó muchos mensajes cuyo contenido fue diferente en
cada uno de ellos, pero que mantenían una frase o eslogan. En los años
setenta y ochenta, el mensaje difundido por esta empresa trataba de señalar a
la audiencia, una nueva opción alternativa a la tradicional Coca Cola,
remarcando diferencias generacionales. El mensaje que acompañaba a todo
aviso publicitario como eslogan, en ese tiempo, fue: “Pepsi, el sabor de la
nueva generación”. Y al pasar de los años Pepsi a cambiado su publicidad, en
la actualidad llevan el eslogan de “Next Generation”
c) Por cual canal: Los medios utilizados por la empresa son las emisoras
radiales, las vallas publicitarias en las calles y avenidas, la prensa escrita, pero
los más utilizados son los canales de televisión y el Internet.
d) A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje “next
generation” la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en una generación
x. En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una sola
generación de consumidores sino que trata de llegar a toda la audiencia juvenil,
adolescente e incluso infantil con su mensaje “pide más”.
e) Con qué efecto: El impacto producido en tales audiencias es completamente
variado. Si tomamos como criterio de evaluación el comportamiento de compra
de los consumidores, según el nivel de ventas, en muchos paises Pepsi
adelanto muchísimo.
La entrevista radiofónica y la televisiva
La entrevista radiofónica, tipos y forma de realización
Las entrevistas en este medio son casi siempre breves. No hay tiempo para
rodeos. Por ejemplo se tiene a un secretario de estado esperando en la línea
de teléfono, listo para salir al aire, entre que termina una reunión de gabinete y
antes de salir de viaje en una gira presidencial.
Habrá que ir derecho al tema, eso que ha salido en la primera plana de los
diarios del día, el escándalo político del momento. Entonces el secretario de
estado comenzará a hablar al respecto. Se puede ser más breve aún, sin temor
a resultar chocante. El funcionario sabe que se hablará del tema ya que, si una
denuncia grave en el sector a su cargo está en la primera plana de los
periódicos, por qué otra cosa iba a llamar. Así que está en libertad de ir
derecho al punto en cuestión. Y el ministro arrancará con sus declaraciones.
El Clima en la radio
Por un lado, esta la libertad de hacer anotaciones sobre las declaraciones del
entrevistado, rescatar palabras sobresalientes, conceptos sobre lo que se
quiere preguntar, y eso está muy bien, porque es algo que no puede hacerse si
está el entrevistado delante del periodista. En este caso siempre es mejor el
entrevistado delante del periodista. En este caso siempre es mejor mirarlo a los
ojos, conseguir una comunicación profunda con él.
Por otro lado, al no tener al personaje enfrente, no se ven cuáles son las
reacciones que éste va adoptando ante las preguntas y comentarios, no
pueden verse sus gestos, que en ocasiones sirven de guía para saber hasta
dónde llegar con las presiones y las preguntas duras.
Hay otro asunto que debe tenerse en cuenta en la entrevista radial, las
constantes interrupciones en el caso de que nuestra charla se extienda por
más de 10 o 15 minutos. Las programaciones modernas tienen establecida
determinada cantidad de comerciales por ahora, distribuidos a lo largo de los
60 minutos, y esto es más o menos inamovible.
Los anunciantes pagan para que sus marcas o productos sean promocionados
con una frecuencia específica y, si no es respetada esa periodicidad, existe el
riesgo de perder a los patrocinadores que son, en definitiva, quienes mantienen
el programa en el aire. A eso hay que sumarle las cápsulas o separadores, la
propaganda de los otros programas de la emisora y, en algunos casos, también
música. Pero eso no es todo. En la mayoría de las emisoras importantes existe
un sistema informativo que tiene “cortes” de noticias cada hora.
Tipos de entrevista
Los elementos generales hasta ahora tratados influyen en la realización de
todos los tipos de entrevistas. Podemos establecer un primer nivel de
diferenciación en las entrevistas radiofónicas según sea su emisión en directo o
en diferido. Este nivel representa la primera diferencia fundamental entre la
entrevista radiofónica y la de la prensa.
En el montaje podemos eliminar una de las dos partes de la respuesta, sin que
ello disminuya la cantidad de datos ofrecidos al público. Con esta sencilla
operación la entrevista suele ganar en claridad y en agilidad. Además se
economiza tiempo, lo cual siempre es una ventaja en radio. Por otra parte, el
montaje también permite modificar las preguntas que hubieran resultado
farragosas y que puedan resultar un “ruido” en el flujo comunicativo de la
entrevista.
Para concluir también se repetirá el nombre y podrá optarse entre resumir los
aspectos fundamentales de su personalidad según se haya desprendido de la
entrevista, o resaltar el aspecto más significativo que se haya obtenido.
Si estaba bien elegido, el entrevistado siempre será el más experto. Esta lucha
por la brillantez no tiene sentido. El éxito del periodista consiste en hacer salir
con habilidad todas las informaciones que se había propuesto obtener.
La entrevista en televisión
Es bueno dejar sentados algunos datos que tienen que ver con cómo se
relaciona la gente con la programación o por lo menos qué espera de ella. Y
eso es que la televisión, por medio de las personas que salen en pantalla, diga
la verdad, la diga teniendo en cuenta ciertos criterios de importancia y magnitud
y que separe la información de los comentarios personales.
El clima en la televisión
Existe una narración paralela a la de las palabras, una historia contada con
imágenes, que se lee en los gestos y las acciones del entrevistado, en la
reacción que tiene ante determinadas preguntas.
Por otro lado, la intimidad de los gestos mínimos, que se pierde en el embrollo
de la conversación, puede ser mostrada al público sólo por el director. Hay que
tener en cuanta que sería imposible para el periodista detener la conversación
para destacar pequeñas gesticulaciones de su interlocutor. Por eso, el director
es un socio durante la entrevista. Ya que la televisión es imagen, buena parte
de la historia que se quiere contar llegará al público por un medio que no tiene
que ver sólo con la habilidad del periodista.
Será tedioso ponerse a mostrar la vestimenta del entrevistado, sus joyas, sus
bienes personales, porque la entrevista se convertiría en una especie de desfile
de modas. Y está en manos del socio ir haciendo notar cada uno de estos
aspectos en el transcurso de la entrevista.
Aunque parezca una frivolidad, cada uno de estos detalles también hablan de
la persona que está entrevistando. Cuentan sus gustos, ya que puede hablar
de su austeridad o su ostentación
Por fin ha podido conseguir una oportunidad para iniciar su trabajo como
entrevistador en la en la televisión ¡Felicidades! La información que sigue le
ayudará a prepararse para una entrevista en televisión.
Prepare un bosquejo con los puntos específicos que usted quiere cubrir.
Haga los arreglos para reunirse con el entrevistado unos minutos antes y
pregúntele cómo le gustaría dirigirse a él durante el programa (hablarle de
usted es lo más recomendado).
Hacer
Siéntase cómodamente
No haga ningún gesto o no diga nada que no quiera que se vea ni se oiga
No hacer
Nunca diga "le quiero preguntar o mi siguiente pregunta es". (recuerde que está
ahí para preguntarle así que es innecesario mencionarlo)
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