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3.

Formato de Procedimiento
I. Identificación de Experiencia a Sistematizar:
Sabemos que en las comunidades que sufren por la desunión social en este caso
la comunidad del barrio la Mutuaria, son comunidades que no avanzan en su
contexto de comunidad de forma positiva, pues las familias que allí habitan se
ven afectadas por el desinterés, la poca integración, la indiferencia frente a los
problemas del barrio y la falta de compromiso como miembros de una
comunidad los desacuerdos y las repetidas discusiones entre vecinos han hecho
que se dé una mala convivencia y la poca dinámica comunitaria que puede haber
es en contadas ocasiones y por pocos integrantes de la misma comunidad.
Por las anteriores razones me permití intervenir esta comunidad pues observe
que necesitaban una gran ayuda que les impulsara a renacer como comunidad y
entender el significado verdadero de esta palabra, para esto se pudo crear unas
estrategias que permita mejorar directamente esta problemática.
Con todo lo anterior puedo llegar a fundamentar que como futuros
psicólogos nuestra intervención está dada a tratar de cambiar, predecir e
intervenir en los procesos psicosociales para mejorar la calidad de vida de los
integrantes de las comunidades, en este caso en lo referente al tema de la
desunión con los cambios que se establezcan mejoraran la convivencia y forjaran
un mejor futuro en comunidad.

II. Construcción del Marco Conceptual


Modelo Conductual - Comunitario

Este modelo de intervención, se consolida en los años setenta, conjugando


los elementos conceptuales de la psicología comunitaria y los fundamentos
teórico-metodológicos de la Teoría del aprendizaje. Desde la concepción de sus
representantes (Macia, Mendez y Olivares) la teoría conductual aporta una
tecnología que puede disminuir las debilidades metodológicas y técnicas que
presenta la psicología comunitaria. Por otro lado ésta rama de la Psicología
ofrece a los enfoques conductistas unos “presupuestos teóricos” (Buelga, 2009,
76).

Presupuestos teóricos y metodológicos.

1. Los comportamientos se aprenden cuando el individuo interactúa con el


ambiente.
2. Los objetivos de la salud han de ser definidos a través de la observación y la
cuantificación.
3. La intervención se orienta a la prevención, la promoción de la salud y la
“normalidad”.
4. La acción debe estar dirigidas hacia el sistema y no en las personas.
5. Se hace necesario la modificación ambiental y la acción social.
6. Promocionar la salud implica adquirir competencias, habilidades y destrezas
sociales
Según John B. Watson (1878-1958) el conductismo está basado en que a un
estímulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el
organismo que recibe el estímulo y el medio ambiente. La observación externa es
la única posible para la constitución de una psicología científica.
Lo anterior indica que el psicólogo a partir de la observación y recolección
de datos en la comunidad la Mutuaria debe basar su intervención psicosocial en
proporcionar herramientas metodológicas impulsadoras y rehabilitadoras para
disminuir las dificultades en este caso la des-unión, mejorando la salud
comunitaria dentro de un rango “normal” o aceptable aprovechando el potencial
físico y humano con que se cuenta, este modelo da la posibilidad de trabajar de
manera conjunta psicológico – comunidad. Lo mejor en este caso que se
encuentra una comunidad dispuesta y receptiva al cambio posibilitando la labor
del psicólogo como guía y comunidad como propios protagonistas del su cambio
en la conducta para proporcionarse gestión y desarrollo, es decir el estímulo y la
respuesta.

III. Elección del actor desde el cual se iniciará el proceso:


La comunidad del Barrio la Mutuaria se encuentra ubicada en el sector
urbano de Arbeláez Cundinamarca, cuenta con 70 familias, más o menos cada
familia con un máximo de 6 integrantes, algunos son oriundos de diferentes
partes del país pero más que todo de alrededor de este municipio, por eso nos
podemos encontrar con culturas distintas. Los ingresos familiares de esta
comunidad se reparte en el sector agrícola, pero depende más de empleos en
Fusagasugá y sus alrededores.

El desinterés, poca integración, indiferencia por los demás y falta de

compromiso como comunidad, desacuerdos y discusiones entre vecinos, todos

estos factores son apremiantes intervenir porque son los causantes de la desunión
comunitaria y está afectando esa dinámica social comunitaria que tanto les hace

falta.

IV. Interpretación crítica del proceso: (análisis, síntesis, relaciones y


tensiones)
Análisis: Es bien sabido que la desunión en cualquier ámbito donde se
desenvuelve el ser humano trae consecuencias que dejan a quienes la viven en un
estado de quietud e impotencia en sus acciones, en este caso en una comunidad
de un barrio donde las discusiones entre vecinos y muchas diferencias de pensar
para, por y con la comunidad, han hecho de esta un grupo que pasa
desapercibida sin cambios ni progreso y sí que vivan en conflictos constantes que
afectan la salud psicosocial de los adultos y niños que habitan este sector.

Síntesis: El dinamizar las prácticas como comunidad, forjar conciencia en la


importancia de ser unidos y constantes en la transformación de la forma de
pensar y ver las situaciones pequeñas que por solo intolerancia y falta de
horizonte las convierten en algo mayor, cada estrategia que se realice en esta
comunidad estará diseñada para ir dejando conciencia de que tan importante es el
cambio de actitud y que ellos sean artífices de esas reflexiones y actúen para el
beneficio mutuo.
Relaciones y tensiones: La Comunidad se presenta como un grupo de personas
que viven en un barrio divido por sectores, algunos habitantes quieren que esto
cambie pues dicen que se necesita más integración para conseguir muchos
recursos para mejorar el barrio y la calidad de vida de quienes viven allí, pero
poco consiguen si existe está desintegración comunitaria, tornándose tensas las
relaciones entre vecinos.

V. Formular Conclusiones y Recomendaciones:


Conclusiones
Con la intervención social comunitaria se puede construir el auto desarrollo
de una comunidad, permitiendo al psicólogo poner todo su potencial como
mediador para que facilitar este proceso, mejorando la salud psicosocial
Con la intervención psicosocial que se desarrolló en la comunidad la
mutuaria se pudo evidenciar que el problema de la desunión comunitaria se
debía a la falta de comunicación asertiva, un pequeño impulso y guía para
cambiar la actitud frente a como convivir en comunidad.
Recomendaciones:
Con las estrategias aplicadas comenzar a implementar el primer paso de
conseguir apoyo de la oficina de Desarrollo Social Comunitario donde les
brindarán más pautas para ser una comunidad con progreso. Ahora que han
realizado el primer y más importante paso que es entender cómo y para qué sirve
trabajar en equipo.
VI. Comunicar los aprendizajes
Los habitantes de la Comunidad la Mutuaria de Arbeláez Cundinamarca aprecio
cada uno de los resultados obtenidos en cada proceso de la intervención, pues
adquirieron habilidades y competencias como individuos que habitan en
comunidad, para construir y mejorar su calidad de vida con la sana y buena
convivencia se aportan situaciones de bienestar comunitario. Los conflictos han
cesado y el cambio social señala un cambio concreto en el desarrollo comunitario
próximo.
La mayoría de las familias de este sector han vivido, en conflicto por muchos
años por la falta de comunicación asertiva, es decir malos entendidos pero se
evidenció en las reuniones más tolerancia y participación.

La intervención en la comunidad con la implementación del Conductual


Comunitario ofreció oportunidad para que se evidenciara ese cambio en sus
conductas conflictivas u de des unión dándoles participación activa en cada etapa
de este proceso.